Guía de práctica N° 06

Nombre de la Sesión Sistema nervioso autónomo Fecha / /

Lugar Laboratorio de Estructura y Función
Duración de la práctica 90 minutos Horario
Curso Morfología y Fisiología Clínica Grupo N°
Docente (s) Unida de aprendizaje Sistema de integración y regulación
Observaciones relevantes de la sesión:
• Se presenta la guía de práctica (Duración 5 min)
• Se distribuyen en 6 equipos de trabajo, integrado por máximo 6 estudiantes; en tres (03) estaciones en espejo.
• Al finalizar el docente realiza una actividad de cierra con ayuda de las conclusiones y aportes de los estudiantes.
Logro de la Sesión
Al finalizar la sesión, el estudiante describe la estructura y función del sistema nervioso autónomo, a través de la resolución de una guía de práctica, teniendo en cuenta
las experiencias en el laboratorio, presentando la información en forma ordenada y clara, para prevenir procesos patológicos
Descripción de las Actividades / Estaciones
Actividad / Estación 1 Acción simpática en ejercicio y en reposo
Los estudiantes realizan ejercicios mecánicos en cada equipo de trabajo, hacen uso de equipos médicos para medir los signos
Descripción de la actividad
vitales.
Duración de la Actividad 20 minutos
 Interpretar los valores de los signos vitales bajo influencia del ejercicio.
Objetivo
 Analizar los efectos del sistema nervioso autónomo simpático y parasimpático en reposo y en ejercicio.

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 Trabajo de campo:

1. Antes de iniciar el ejercicio es necesario obtener los valores basales. Con el estudiante en reposo y relajado tome la
presión arterial, frecuencia cardiaca, frecuencia respiratoria y saturación de oxígeno.

Uso de 10 minutos
Uso de 5 minutos de
Reposo de bicicleta
bicicleta estacionaria
estacionaria

Frecuencia Cardiaca

Presión Arterial

Frecuencia
Instrucciones Respiratoria
Saturación de
oxígeno

2. Luego calcule el tiempo que transcurre hasta que el estudiante vuelve a su estado con signos vitales basales.

3. Explique el efecto del sistema nervioso autónomo en reposo.

4. Explique el efecto del sistema nervioso autónomo en ejercicio.

IPad (uno por mesa), Libros de anatomía y fisiología, modelos anatómicos de la piel, Tensiómetro/Estetoscopio, oxímetro, Bicicleta
Materiales necesarios
estacionaria
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Referencias bibliográficas
Actividad / Estación 2
Descripción de la actividad
Duración de la Actividad
Objetivo
Instrucciones
- Tortora, Gerard J. (2018). Principios de anatomía y fisiología. Editorial Médica Panamericana.
- Moore, K. L., Agur, A. M. R., Dalley, A. F., & Ovid Technologies, Inc. (2019). Fundamentos de anatomía con orientación clínica
(5. ed..). Wolters Kluwer/Lippincott Williams & Wilkins
- Boron, W. F., & Boulpaep, E. L. (2017). Fisiología Médica. Elsevier.
- Fox S(Ed.), (2017). Fisiología humana, 14e. McGraw Hill.
Funciones del sistema nervioso autónomo
Los estudiantes realizan un análisis de las funciones del sistema nervioso autónomo, aplicado a la práctica clínica
20 minutos
 Recordar la división del sistema nervioso autónomo.
 Diferenciar las funciones del sistema nervioso autónomo simpático y parasimpático.
 Identificar los cambios de la pupila frente a la luz
CASO CLÍNICO 1:
Una niña de 12 años sin antecedentes médicos notorios se presenta con fiebre, dolor faríngeo y linfadenopatía cervical dolorosa. Se
le diagnostica faringitis estreptocócica del grupo A y se trata con penicilina intramuscular (IM). Unos cuantos minutos después de la
inyección la paciente desarrolla disnea, taquicardia e hipotensión; en la exploración se escuchan sibilancias. También se queja de
disfagia. Se aplica epinefrina (adrenalina) IM de inmediato para su reacción anafiláctica.
Preguntas
a) ¿Qué efecto tendrá la epinefrina en el sistema vascular de esta paciente?
b) ¿Cuál receptor adrenérgico es el principal mediador de la respuesta vascular?
c) ¿Qué efecto tendrá la epinefrina en su sistema respiratorio?
d) ¿Cuál receptor adrenérgico es el principal mediador de la respuesta en el sistema respiratorio?
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 EVALUACIÓN DE LA PUPILA:
Con este examen evaluaremos el tamaño, la simetría y la reacción a la luz de las pupilas.

1. Revise el siguiente video de evaluación: https://www.youtube.com/watch?v=eBZupPgakgo

2. Un estudiante debe estar sentado frente a otro estudiante (evaluador)

3. Haga uso de una linterna para evaluar el reflejo pupilar
4. Debe evaluar:
a) Tamaño
b) Simetría
c) Reacción a la luz

5. Explique la fisiología del reflejo pupilar

Materiales necesarios IPad (uno por mesa), Libros de anatomía y fisiología.

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Referencias bibliográficas
Actividad / Estación 3
Descripción de la actividad
Duración de la Actividad
Objetivo
Instrucciones
- Tortora, Gerard J. (2018). Principios de anatomía y fisiología. Editorial Médica Panamericana.
- Moore, K. L., Agur, A. M. R., Dalley, A. F., & Ovid Technologies, Inc. (2019). Fundamentos de anatomía con orientación clínica
(5. ed..). Wolters Kluwer/Lippincott Williams & Wilkins
- Boron, W. F., & Boulpaep, E. L. (2017). Fisiología Médica. Elsevier.
- Fox S(Ed.), (2017). Fisiología humana, 14e. McGraw Hill.
Reacción vasovagal en la práctica clínica diaria
Los estudiantes revisan un video y analizan el caso de un síncope vasovagal
20 minutos
 Identificar las causas que origina el síncope vasovagal.
 Analizar la participación del sistema nervioso autónomo simpático y parasimpático.
Conociendo el síncope vasovagal
1. Revise el siguiente reportaje:
https://www.youtube.com/watch?v=F05ESd59p5o
2. Identifique ¿Cuáles son las causas que origina este proceso?
3. ¿Qué efectos se presenta en el cuerpo?
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 4. ¿Cuál es la participación del sistema nervioso autónomo?

Materiales Necesarios IPad (uno por mesa), Libros de anatomía y fisiología.

- Tortora, Gerard J. (2018). Principios de anatomía y fisiología. Editorial Médica Panamericana.
- Moore, K. L., Agur, A. M. R., Dalley, A. F., & Ovid Technologies, Inc. (2019). Fundamentos de anatomía con orientación clínica
Referencias bibliográficas
(5. ed..). Wolters Kluwer/Lippincott Williams & Wilkins
- Fox S(Ed.), (2017). Fisiología humana, 14e. McGraw Hill.