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Semana 3 - Módulo 2
Semana 3 - Módulo 2
TRANSFORMAR VIDAS
METODOLOGÍA UNIVERSITARIA
2024 - 1
Sesión complementaria 3
Normas Generales de la Videoconferencia
La disciplina es la
fuente del éxito
1. INTRODUCCIÓN
Practiquemos
https://prezi.com/view/X
JmQPwiYQT7MJHtHePTr/
ESTRATEGIAS Y RECURSOS PARA LA BÚSQUEDA DE ARTÍCULOS CIENTÍFICOS.
CONOCIMIENTO: NATURALEZA Y TIPOS
LOGRO DE SESIÓN
Además, será capaz de identificar la naturaleza y los tipos de conocimiento para una
búsqueda de información con criterios establecidos.
ESTRATEGIAS PARA LA BÚSQUEDA DE ARTÍCULOS CIENTÍFICOS
1. ARTÍCULO CIENTÍFICO
Los artículos científicos en general están formados por cuatro secciones M - ÉTODOS
conocidas como el método I M R y D. (Teresa & Portillo, 2008
R - ESULTADOS
https://www.scielo.org.mx/pdf/redie/v21/1607-4041-redie-21-e07.pdf D - ISCUSIÓN
ESTRATEGIAS PARA BUSCAR ARTÍCULOS CIENTÍFICOS
En
BÚSQUEDA DE Que Criterios de función Tema de
Es un Proceso
INFORMACIÓN requiere objetividad al indagación
continuo
de
los cuales son
seleccionar y comparar y
Buscar evaluar almacenar analizar
sistematizar
Almacenar: La información seleccionada
se debe almacenar y registrar
detalladamente en una matriz.
ESTRATEGIAS PARA LA BÚSQUEDA DE ARTÍCULOS CIENTÍFICOS
ESTRATEGIAS DE
BÚSQUEDA
CONJUNTO DE
CONOCIMIENTOS Y
OPERACIONES
Definir tema
Si no obtienes
Deben Suelen ser los resultados
representar sustantivos, esperados,
Son los Son los conceptos verbos o intenta con
términos que conceptos o relevantes, que adjetivos. sinónimos,
se escriben en variables de diferencien los Evitar el uso de palabras
el cuadro de nuestro tema documentos preposiciones, derivadas,
diálogo de los de que nos conjunciones, términos
buscadores. investigación. pueden artículos, relacionados,
interesar de los pronombres, variables
que no. entre otros. ortográficas,
entre otros.
ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA DE ARTICULOS CIENTIFICOS
R
ESTRATEGIAS PARA LA BÚSQUEDA DE ARTICULOS CIENTIFICOS
OR (O). UNIÓN. Indica que cualquiera de las palabras que antecede al booleano o la que
preceda, podría aparecer como resultado de la búsqueda. Ejemplo: diabetes or embarazo
resultados que contengan cualquiera de las palabras.
AND (Y). INTERSECCIÓN. Indica que la palabra que anteceden al booleano y la que precede debe
encontrarse en el resultado de la búsqueda. Ejemplo: diabetes and embarazo arrojarán resultados que
contengan la palabras “diabetes" y “embarazo".
NOT (NO). EXCLUSIÓN. Indican que la palabra que antecede al booleano deberá
aparecer pero no la precede. Ejemplo: diabetes not embarazo, mostrarán los resultados
en que aparezca “diabetes"
ESTRATEGIAS PARA LA BÚSQUEDA DE ARTICULOS CIENTIFICOS
USO DE SIGNOS
Base de datos
La base de datos es un repositorio de fuentes fiables, seguras, Encuentras revistas científicas que albergan diversos artículos de investigación
almacenadas y clasificadas previamente porespecialistas, y que como: artículos científicos, de revisión, cartas al editor y ensayos académicos.
presentan, a su vez, una serie de características comunes.
Navegadores
El navegador web permite el acceso a internet,
Google Chrome: Chrome es el navegador web desarrollado por Google Está disponible
gratuitamente y cuenta con más de 750 millones de usuarios. Tiene el navegador académico
Google académico
Opera: no solo es un navegador web, sino que es toda una suite (conjunto de aplicaciones) de
internet.
Buscadores
Google: Sin lugar a dudas Google hoy por hoy es el buscador más utilizado en el mundo
a nivel general. Existiendo aún países donde no son la primera fuente de consultas.
Bing: (anteriormente Live Search, Windows Live Search y MSN Search) es un buscador
web de Microsoft.
Yahoo: fue de los primeros buscadores que tuvieron éxito en Internet, en el año 1994.
Metabuscadores
El metabuscador es un sistema que realiza búsquedas en un
conjunto de buscadores y muestran los resultados agrupados
por buscador.
Repositorios institucionales
Encuentras tesis de
investigación. Algunos
repositorios albergan
Repositorios
artículos científicos, institucionales
monografías y ensayos
académicos.
Selección de artículos científicos
Como proceso
Conocimiento
Conocimiento
Naturaleza del
conocimiento
“reduce el conocer al mundo a una actividad del “el hombre solo puede conocer al ‘ser en sí mismo’
espíritu e identifica lo real con lo racional, al objeto o al ‘ser real’ únicamente cuando su juicio es o está
con el sujeto del conocimiento y afirma que aún lo acorde con ‘su’ realidad, deviniendo en la corriente
que no se puede ver puede ser conocido”. (Ramírez, epistemológica opuesta al Idealismo”. (Ramírez,
2009, p. 219) 2009, p. 219)
EL CONOCIMIENTO: NATURALEZA Y TIPO
Tipos de
conocimiento
ESTRATEGIAS Y RECURSOS PARA LA BÚSQUEDA DE ARTÍCULOS CIENTÍFICOS.
CONOCIMIENTO: NATURALEZA Y TIPOS
CONCLUSIONES
Las estrategias de búsqueda son: delimitar el tema de investigación, seleccionar la estrategia de búsqueda, identificar los buscadores o
bibliotecas y determinar las palabras claves.
Los procesos de selección de un artículo científico son: búsqueda y selección del artículo, análisis de la información y sistematización de la
información.
Los principales recursos para la búsqueda de artículos científicos son: base de datos, navegadores, buscadores, metabuscadores, repositorios.
Una base de datos constituye un sistema computarizado con gran cantidad de datos almacenados de forma sistemática y fácil recuperación
Los elementos de un artículo son: introducción, método, resultados , discusión y conclusiones. IMRyD.
Los principales criterios para seleccionar un artículo científico son: Base de datos, género académico o científico, periodicidad de la
publicación, idioma y contenido de la información.
El conocimiento es el proceso mental orientado a reflejar la realidad objetiva en la conciencia del hombre.
¿Qué aprendimos?
https://acortar.link/3TSwAE
https://breeam.es/wp-content/uploads/2020/05/libro-BREEAM-Urbanismo.pdf
https://idus.us.es/bitstream/handle/11441/111308/TFM%20Alberto%20Pajuelo.pdf
https://www.redalyc.org/journal/6718/671870939005/671870939005.pdf
https://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/47301/1/S2100594_es.pdf
Actividades de la semana
1. Revisar el material multimedia y bibliográfico de la semana 3.
2. Participar en la sesión complementaria.
3. Instalar MICROSOFT TEAMS.
4. Participar del foro de debates 1
5. Revisar los anuncios y mensajes del curso
Referencias
GRACIAS