RESOLUCION DE PROBLEMAS Unidad

Utilizando la estrategia: trazar un diagrama o figura.

Resolver los siguientes ejercicios. Recuerde aplicar los 4 pasos dePolya

1.
Algunos niños estan parados formando un circulo. Se encuentran separados a la mismadistancia

uno de otro y marcados en orden numerico. El cuarto niño se encuentra paradoexactamente

enfrente del duodecimo niño.
,Cuantos niños hay en el circulo?R// Se nos dice que los niños están parados de manera que
forman un círculo, y que elniño en la cuarta posición queda justo al frente del niño en la posición
12.Lo primero que debemos hacer es hallar la diferencia entre 12 y 4, ya que esos serán losniños de
un lado del círculo:12 - 4 = 8A este valor se le va a quitar 1, ya que se está contando la posición a la
que se llega,siendo en realidad 7 los niños que debe haber en ese lado del círculo. Esto se
puedecomprobar de la siguiente manera:Posición 5: 1 niñoPosición 6: 1 niñoPosición 7: 1
niñoPosición 8: 1 niñoPosición 9: 1 niñoPosición 10: 1 niñoPosición 11: 1 niñoTotal 1 lado: 7
niñosAl ser un círculo, el otro lado también tendrá 7 niños, y al sumar los 7 niños por lado máslos 2
niños iniciales (el de la cuarta posición y el doceavo) tendremos los niños totales: Niños totales: 7 +
7 + 1 + 1 = 16 niños
2.
Un trapecista camina sobre un cable tensado. Primero Ilega hasta el final del cable yregresa,

luego Ilega solo hasta la mitad del camino recorrido la vez anterior y vuelve, y asi sucesivamente,
cada vez Ilega hasta Ia mitad del camino recorrido la
vez anterior. La cuarta vez que Ilega al punto de partida, recorre en total 15.75 metros. Cual
es Ia longitud del cable?

R// Lo que nos pide es el valor del primer término a

₁
que será la longitud total del cable.El número de términos, "n" será 4 ya que el último
recorrido lo hace a la cuarta vez.Y la razón es 1/2=0,5 ya que cada nuevo recorrido es
la mitad del anterior.Con esos datos se logra saber que la longitud es de 126 metros.
R// La longitud del cable es de 126 metros.

3.

Que
altura tiene un arbol que es 2 metros mas corto que un poste de altura triple que Ia del

arbol?
El árbol mide un metro ya que el poste es el triple del árbol osea 3 metros, a 3 metros
que equivale elposte, y 1 que mide el árbol sobran 2 metros entonces el resultado
sería.El árbol mide 1.Porque el poste mide 3 metros y el árbol es 2 metros más
pequeño que el poste.3 - 2 = 1 al árbol de un metro1 x 3 = Al poste de 3 metros.
4.
La cabeza de un cocodrilo mide 9 centImetros, la cola mide tanto como la cabeza mas la mitad

del cuerpo, y el cuerpo mide la suma de las medidas de Ia cabeza y la cola. 1.Cuantoscent
metros mide en total el cocodrilo? Nos pide saber cuantos centimetros mide en total el cocdrilo,
entonceas para realizar este problema realizamos la siguiente ecuacion:
Ecuación
: cola = x (cuerpo)/2 + 9; x (cuerpo) = x/2 + 9 (cola) + 9.
R// La cabeza mide 9 cm; el cuerpo 36 cm; la cola 27 cm. El lagarto completo
mide 72 cm.

5.
Las instrucciones para un trabajo en madera especifican que se requieren 3 piezas de dicho

material. La mas larga de ellas debe tener el doble de longitud que la del tamanomedio
y
la mas corta debe ser
10
pulgadas mas corta que la mediana. Mario Andres posee una pieza de

70 pulgadas que quiere utilizar. i De que longitud debe ser cada pieza?
Debo encontrar la longitu de cada piezaPara encontrar la longitude de cada pieza se
utilizara la estrategia de de trazar un diagramao figura que represente un valor para
cada cada pieza.Madera 70 pulgadas3 = piezasLarga= doble de la maderaCorta=10 que
la medianaR// La longitud de cada madera seria la
siguiente:Pequeña=10Mediana=20Corta = 40Total = 70

Unidad 4 RESOLUCION DE PROBLEMAS

6.
Dos parejas que van de dia de campo quieren cruzar un rio. El bate solo da cabida a
dos

personas. Siendo los varones muy celosos, ninguno permite que en su ausencia su pareja sequede
en una orilla o en el bate con el otro hombre. Como se las arreglan para cruzar?El problema nos
pide identificar como le haran para cruzar, entonces la respuesta es la siguiente:Llamemos A, B a
los tres hombres y a, b, a sus respectivas damas. El bote es el asterisco *.1 - aA............ bB*2 -
aAB*....... b3 - a.............. ABb*4 - Aa*......... Bb5 - ................ AaBb*Primero se sube
una pareja y el varon cruza el rio y regresa a traer al otro varon y se queda elque habia cruado con la
pareja primero y el que tiene la pareja en el otro lado del rio la regresaa traer y eso seria todo.
7.
Un hombre con cinco cajas que pesan 10, 20, 30, 40 y 50 kg, respectivamente, tiene que cruzar

un rio en un bate, pero este solo admite al hombre y una carga entre 50 y 70 kg (ni menos de
50 ni mas de 70 kg) c Como cruzaran?

R// tenemos que tartar a manera de encontrar como pueden cruzar y loque hay
que hcaer seria lo siguientePimero cruzan los de 10, 20 y 30, cuando llegen a la otra
orilla el de 10 se regresa con el bote y cruza con el de40 un total de 50 l en le bote,
uando llegan a la orilla se vuelve a tegresar el de 10 y cruza con el de 50.
8.
Una rana esta en el fondo de un pozo de 20 pies de profundidad, cada dia escala 4 pies, pero

cada noche resbala 3 pies. iDespues de cuantos dias alcanzara la rana la boca del
pozo?R// Nos pide tratar de decifrar en cuantso dias la rana alcanza la boca del pozo,
para eso tenemos que hacerlo siguiente:
Si escala 4 en la mañana y resbala 3 en la noche... entonces avanza en el dia 1 pies...Por
lo tanto si son 20 pies y al diasube 1 pie.R// la respuesta seria 20 dias.
9.

Un hombre debe Ilevar un zorro, una cabra y un repollo al otro lado de un rio. El bate solo da

cabida al hombre y a una de sus tres posesiones. Si Ileva consigo al repollo, el zorro se come ala
cabra. Si Ileva el zorro, la cabra se come el repollo. Unicamente estando presente el hom-

bre quedan la cabra y el repollo a salvo. Como consigue el hombre cruzar el rio con sus tres
bienes?R// Nos pide averiguar como el hombre puede cruzar el rio con sus tres bienes y para eso
tenemosque hacer lo siguiente:
Primero tiene que llevar la cabra y queda el zorro y el repollo , después lleva al zorro y
se devuelve conla cabra deja la cabra y lleva el repollo se devuelve por la cabra y ya
cruzo todos sus 3 vienes.

10.
Cinco parejas que van de dia de campo quieren cruzar un rio. El bate solo da cabida a
tres

personas. Como los maridos son muy celosos, ninguno permite que en su ausencia su pareja
sequede en una orilla o en el bote con uno o con los otros cuatro hombres. Como cruzaran?R// Nos
pide averiguar como los hombres van a cruzar el rio con sus tres bienes y para eso tenemosque
hacer lo siguiente:
Llamemos A, B, C, D y E a los cinco hombres y a, b, c, d y e a sus respectivas damas. El
botees el asterisco *
1 - ABCDEde abc *2 - ABCDEade * bc3 - BCDEde Aabc * (A no sale de la barca)4 - ABCDEde *
abc5 - DEde ABCabc *6 - ADEade * BCbc7 - ade ABCDEbc *8 - Aade * BCDEbc9 - de ABCDEa
bc *10 - Dde * ABCEabc11 - e ABCDEabcd *12 - Ee * ABCDabcd13 - ABCDEabcde *
11.
Una hormiga debe subir 95 escalones, pero cada hora, por cada 5 escalones que sube
baja 2
Cuantas horas tardara en subir los 95 escalones?R// Nos pide averiguar cuantas horas tardara la
hormiga en subir los 95 para eso tenemos que hacer losiguiente:
Cada hora sube 5 y baja 2, luego, sólo termina subiendo 3.En 30 horas, la hormiga
habrá subido 30*3=90 escalones. Le faltan 5.Como la hormiga siempre sube 5 y baja 2,
en la hora 31, sube esos 5 que le faltan, con la salvedad de que no bajará 2,pues ya
llegó al final.R// Luego, tarda 31 horas en subir.
12.
Cuatro estudiantes de psicologia se encuentran practicando el juego de jenga en una
mesa

redonda. Ana esta a la derecha de Jorge; Mary no este junto a Ana, Jose esta a la derecha deAna,
Mary esta a la izquierda de Jose, LQue posician ocupan airededor de Ia mesa redonda
loscuatro estudiantes?R// Nos pide averiguar que posicion ocupa alrededor de la mesa los cuatro
estudiantes para saberesto hacemos lo siguiente:R// La posición de los jugadores de Jenga alrededor
de la mesa redonda, de derecha a izquierdason: Ana, José, Mary y Jorge.

13.
Antonio, Eduardo, Julio y Victor fueron a cenar en compania de sus esposas. En el restaurante

ocuparon una mesa redonda y se sentaron de forma que se cumplan las siguientes condiciones:

NingUn esposo estaba sentado al lado de su esposa.

Enfrente de Antonio se sentaba Julio.

A la derecha de la esposa de Antonio se sentaba Eduardo.

No habia dos hombres juntos.

inue posicion toma cada personaje en Ia mesa redonda?

R//
Encontrar la posición que toma cada persona en la mesa redonda cumpliendo las condiciones
delejercicio.
R// Antonio esta a la par de la esposa de Victor Y ella esta a la par de Eduardo
y el esta a la parde la esposa de Antonio y ella esta a la par de Julio y el esta a
la par de la esposa de Eduardo yella esta a la par de Victor y el esta a la par
de la esposa de Julio Y ella esta a la par de Antonio.
14. Angel, Boris, Cesar y Diego se sentaron a beber. El que se sento a la izquierda de Boris,
bebioagua; Angel estaba frente al que bebia vino; quien se sentaba a Ia derecha de Diego bebia anis.
Eldel café y el del anis estaban frente a frente. i,Cual era la bebida de cada hombre?R// Nos pide
averiguar cual era la bebida de cada hombre y para saber eso hacemos lo siguiente:R// La bebida de
cada hombre es la siguiente:Ángel: agua. Boris: café. César: anís. Diego: vino.

RESOLUCION DE PROBLEMAS Unidad 4

15.
Cinco alumnos estan sentados en tomb a una mesa redonda. Uno de ellos, Carlos. El alumno

Garcia este sentado entre los alumnos Lopez y Martinez. Juan este sentado entre Ariel
y elalumno Perez. Lopez este entre Juan y Pedro; Daniel esta sentado con Gomez a su izquierda
yMartinez a su derecha. Realizar un bosquejo de una mesa redonda y la posicion que ocupa
cadaalumno, nombre y apellido.R// para realiar este ejercicio haremos lo siguiente:
usamos la referencia de que Daniel esta sentado con Gomez a su izquierda y Martínez
a su
derechot Entonces colocamos a Daniel y Luego a los otros dos compañeros.Usamos la
referencia de que el alumno Garcia esta sentado entre los alumnos López y
Martínez.Entonces Garcia necesariamente debemos colocarlo a la derecha de
Martínez (Daniel no puede serGarcia pues Daniel no esta al lado de Lopéz).Lopez esta
entre Juan y Pedro, es decir, que al lado de Lopez están necesariamente Juan y Pedro,
loque quiere decir que Gomez y Garcia son Juan y Pedro (solo que no sabemos aun el
nombre de cadauno)Juan está sentado entre Ariel y el alumno Pérez, entonces Juan
no puede ser Garcia, pues Garcia estaentre Lopéz y Martinez y no puede estar al
lado de Perez. Por lo que necesariamente Juan es Goméz,luego si Juan es Gomez,
entonces Perdo es Garcia.Además como Juan esta entre Daniel y Lopez y tambien esta
entre Ariel y Perez, entonces Daniel esPerez y Ariel es Lopez.Por ultimo nos queda
Martinez, que como dice el enunciado uno de ellos es Carlos, entonces Martinezes
Carlos.
17.
Cuatro alumnos se sientan a una mesa redonda. Sus nombres son: Carlos, Juan, Jorge y Miguel.

Beben: leche, cerveza, Coca-Cola y limonada. En el colegio obtienen diferentes

calificaciones.Valiendose de las afirmaciones siguientes debera averiguar coma se llama el mejor
alumno de
Iaclase.

a.

Juan no bebe ninguna bebida alcohOlica.

b.
El alumno que ocupa el tercer puesto, en cuanto a sus notas, se sienta frente al mejor.

c.

El mejor alumna bebe leche.

d.

Juan encarga para su compariero de enfrente una Coca-Cola.

e.

Miguel esta sentado frente al que es segundo lugar en notas.

f.

El bebedor de cerveza es mayor que Carlos.

g.

A Ia derecha del bebedor de Coca-Cola se sienta el mas flojo de los cuatro alumnos.

h.

Jorge agradece a Juan la bebida.

R// Para averiguar como se llama el mejor alumno de la clase hacemos lo

siguiente:1. Juan- leche2. Carlos-Limonada3. Jorge-Coca-Cola4 Miguel- cervezaR//
Dice que Juan no bebe limonada, el tercer lugar esta frente al mejor, el mejor alumno
bebe leche, Juan leencarga a su compañero de enfrente una Coca-Cola dice que el más
flojo está a la derecha del que bebe cocaentonces se cumple la regla.

Unidad 4

RESOLUCION DE PROBLEMAS

19.
Con el fin de celebrar el cumpleanos de Liseth, su grupo de amigos ha decidido
invitarla a
refaccionar. En la mesa redonda se sabe que: Angela esta sentada al frente de Luisa, Liseth
esta a la derecha de Patty, Saul se sento entre Luisa y Patty, Leonel esta a la izquierda de Lui-

sa. Andres entre Angela y Mary, Leonel entre Mary y Luisa. Realice un bosquejo de una mesa
redonda y la posicion que ocupan los ocho amigos.R// Nos pide que averiguar la posicion de los 8
amigos, entonces hacemos lo siguiente:R//
angela, sigue lizet, patty, saul, luisa leonel, mari, andres
20.
Se dispone de 8 esferas de acero, una de las cuales pesa un poco menos que las otras
7; se
tiene tambien una balanza de platillos que se puede utilizar solamente 3 veces. a) ,Como se puede
detectar Ia esfera de menor peso, utilizando Ia balanza solamente 3 veces? b) ,Comose puede
detectar la esfera de menor peso utilizando la balanza solamente 2 veces?
R//
Nos pide detector la esfera de menor peso, asi que hacemos lo siguiente:
R// En la primera balanza distribuyes 4 esferas en un lado y 4 esferas en el otro, en
la que pesamenos allí esta la esfera de menos peso.En la segunda balanza distribuyes 2
esferas en un lado y 2 esferas en el otro, en donde pesamenos esta la esfera de
menor peso.En la tercera balanza colocas 1 esfera a cada lado y en la que pesa
menos es la de menor pesoentre todas.
22.
Roberto entre a una bodega para comprar 4 litros de aceite. El bodeguero a quien se
le han
roto todos los recipientes de un litro que suele emplear como unidad de medida, se ve obligadoa
despacharlos de otra manera. Tiene a su disposicion.

Un recipiente A Ileno de aceite, con 8 litres de capacidad.Un recipiente B vacio, de 5 litros de

capacidad.Un recipiente C vacio, de 3 litres de capacidad.

Como se las arreglara el bodeguero para dar al cliente 4 de los litros de aceite contenidos en
elrecipiente mss grande, usando solo los 3 recipientes A, B, C descritos?
R//
Para despachar el señor hace lo siguiente:R//
1.-Del recipiente A llenas B te quedan 5 en A
2.-Vacías B en C , B se queda vacío , C tiene 3 , A todavía tiene 53.- De A llenas B , A se queda
con 24.- Regresas lo de C ( que tenía 5 y se queda vacío ) a A ( que se queda con 7 ) , B todavía
tiene35.- Vacías B en C ( B se queda vacío y C tiene 3 )6.- De A llenas B ( que tendría 3 ) y !! A se
queda con 4 porque tenía 7!!

RESOLUCION DE PROBLEMAS Unidad 4

23.
Descubrir que lugar ocupa cada persona en la familia con base en el esquema del
arbol ge-

nealogico que se muestra y alas pistas que se dan a continuacion. Las pistas estan
referidas
solo a los integrantes de la familia, siendo dos de ellas Jose y Francisca.

-
Ana esta casada con Pedro.

Jorge y Camila son hermanos.

Felipe y Jorge son culiados.

El primer apellido de Juan es distinto al de su abuelo.

Ana tiene solo dos hijos(as), al igual que Maria y que Pedro.

Pablo y Felipe son padre e hijo (no necesariamente en ese orden).

-
Constanza tiene un hermano menor y un hermano mayor.R// para realizar este arbol genealogico
hacemos lo siguiente.R// José está casado con María y tienen dos hijos, Jorge y Camila.Jorge no
está casado ni tiene hijos. Camila está casada con Felipe y tiene tres hijos: Pablo, Constanza y
Ana.Pablo y Constanza no tienen pareja ni hijos. Ana está casada con Pedro y tiene dos hijos: Juan
y Francisca.