RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Unidad 4

Utilizando la estrategia: trazar un diagrama o figura.

Resolver los siguientes ejercicios. Recuerde aplicar los 4 pasos de Polya

1. Algunos niños están parados formando un círculo. Se encuentran separados a la misma

distancia uno de otro y marcados en orden numérico. El cuarto niño se encuentra parado
exactamente enfrente del duodécimo niño. úCuántos niños hay en el círculo?

2. Un trapecista camina sobre un cable tensado. Primero Ilega hasta el final del cable y
regresa, luego Ilega solo hasta la mitad del camino recorrido la vez anterior y vuelve, y así
sucesivamente, cada vez llega hasta la mitad del camino recorrido la vez anterior. La cuarta
vez que llega al punto de partida, recorre en total 15.75 metros. úCuál es la longitud del
cable?

3. úOué altura tiene un árbol que es 2 metros más corto que un poste de altura triple que la del
árbol?

4. La cabeza de un cocodrilo mide 9 centímetros, la cola mide tanto como la cabeza más la
mitad del cuerpo, y el cuerpo mide la suma de las medidas de la cabeza y la cola.
SCuántos centí- metros mide en total el cocodrilo?

5. Las instrucciones para un trabajo en madera especifican que se requieren 3 piezas de

dicho material. La más larga de ellas debe tener el doble de longitud que la del tamaño
medio y la más corta debe ser 10 pulgadas mós corta que la mediana. Mario Andrés posee
una pieza de 70 pulgadas que quiere utilizar. ñDe qué longitud debe ser cada pieza?
Unidad 4 RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

6. Dos parejas que van de día de campo quieren cruzar un río. El bote solo da cabida a
dos personas. Siendo los varones muy celosos, ninguno permite que en su ausencia su
pareja se quede en una orilla o en el bote con el otro hombre. úCómo se las arreglan
para cruzar?

7. Un hombre con cinco cajas que pesan 10, 20, 30, 40 y 50 kg, respectivamente, tiene que cruzar
un río en un bote, pero este solo admite al hombre y una carga entre 50 y 70 kg (ni
menos de 50 ni más de 70 kg) SCómo cruzarán?

8. Una rana está en el fondo de un pozo de 20 pies de profundidad, cada día escala 4 pies,
pero cada noche resbala 3 pies. úDespués de cuántos días alcanzará la rana la boca del
pozo?

9. Un hombre debe llevar un zorro, una cabra y un repollo al otro Iado de un río. El bote solo
da cabida al hombre y a una de sus tres posesiones. Si Ileva consigo al repollo, el zorro se
come a la cabra. Si Ileva el zorro, la cabra se come el repollo. Únicamente estando presente
el hom- bre quedan la cabra y el repollo a salvo. SCómo consigue el hombre cruzar el río
con sus tres bienes?

10. Cinco parejas que van de día de campo quieren cruzar un río. El bote solo da cabida a
tres personas. Como los maridos son muy celosos, ninguno permite que en su ausencia su
pareja se quede en una orilla o en el bote con uno o con los otros cuatro hombres. SCómo
cruzarán?

11. Una hormiga debe subir 95 escalones, pero cada hora, por cada 5 escalones que sube baja
2. SCuántas horas tardará en subir los 95 escalones?

12. Cuatro estudiantes de psicología se encuentran practicando el juego de jenga en una

mesa redonda. Ana está a la derecha de Jorge; Mary no está junto a Ana, José está a la
derecha de Ana, Mary está a la izquierda de José, úQué posición ocupan alrededor de la
mesa redonda los cuatro estudiantes?

13. Antonio, Eduardo, Julio y Víctor fueron a cenar en compañía de sus esposas. En el restaurante
ocuparon una mesa redonda y se sentaron de forma que se cumplan las siguientes condiciones:

Ningún esposo estaba sentado al lado de su esposa.

Enfrente de Antonio se sentaba Julio.
A la derecha de la esposa de Antonio se sentaba Eduardo.

No había dos hombres juntos.

SQué posición toma cada personaje en la mesa redonda?

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 RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Unidad 4

14. Ángel, Boris, César y Diego se sentaron a beber. El que se sentó a la izquierda de Boris, bebió
agua; Ángel estaba frente al que bebía vino; quien se sentaba a la derecha de Diego
bebía anís. El del café y el del anís estaban frente a frente. SCuáI era la bebida de cada
hombre?

15. Cinco alumnos están sentados en torno a una mesa redonda. Uno de ellos, Carlos. El
alumno García está sentado entre los alumnos López y Martínez. Juan está sentado entre
Ariel y el alumno Pérez. López está entre Juan y Pedro; Daniel está sentado con Gómez a su
izquierda y Martínez a su derecha. Realizar un bosquejo de una mesa redonda y la posición
que ocupa cada alumno, nombre y apellido.

16. La junta directiva del departamento de ventas ha citado a Javier, Mario, César, Roberto, Manuel
y Carlos a una reunión de negocios. Si Javier no está sentado al Iado de Mario ni de
Carlos; César no está sentado al lado de Roberto ni de Carlos. Mario no está al Iado de
Roberto ni de César. Manuel está junto a Mario, a su derecha. Realice un bosquejo de una
mesa redonda y la posición que ocupan los integrantes del departamento de ventas.

17. Cuatro alumnos se sientan a una mesa redonda. Sus nombres son: Carlos, Juan, Jorge y Miguel.
Beben: leche, cerveza, Coca-Cola y limonada. En el colegio obtienen diferentes
calificaciones. Valiéndose de las afirmaciones siguientes deberá averiguar cómo se Ilama el
mejor alumno de la clase.

a. Juan no bebe ninguna bebida alcohólica.

b. El alumno que ocupa el tercer puesto, en cuanto a sus notas, se sienta frente al mejor.

c. El mejor alumno bebe leche.

d. Juan encarga para su compañero de enfrente una Coca-Cola.

e. Miguel está sentado trente al que es segundo lugar en notas.

f. El bebedor de cerveza es mayor que Carlos.

g. A la derecha del bebedor de Coca-Cola se sienta el más flojo de los cuatro alumnos.

h. Jorge agradece a Juan la bebida.

1B. Cinco trabajadores de una fábrica: Alfredo, Boris, Camilo, Danilo y Elías, cuyos puestos
de trabajo son (no respectivamente) supervisor de línea, jefe de área, operador de
máquina, electricista y jefe de mantenimiento; ocuparon sus asientos en torno de la mesa
redonda de sesiones. No había dos hombres en puestos contiguos, cuyas iniciales fueran
contiguas en el alfabeto. Alfredo no estaba a la derecha de Camilo. Boris estaba entre el
electricista y el operador de máquina. El jefe de área y el operador de máquina (uno de
ellos era Danilo) no ocupaban puestos contiguos. Alfredo no era supervisor de línea. SQué
posición ocupan alrededor de la mesa de sesiones los cinco trabajadores?

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Unidad 4 RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS

19. Con el fin de celebrar el cumpleaños de Liseth, su grupo de amigos ha decidido invitarla
a refaccionar. En la mesa redonda se sabe que: Ángela está sentada al frente de Luisa,
Liseth está a la derecha de Patty, Saúl se sentó entre Luisa y Patty, Leonel estó a la
izquierda de Lui- sa. Andrés entre Ángela y Mary, Leonel entre Mary y Luisa. Realice un
bosquejo de una mesa redonda y la posición que ocupan los ocho amigos.

20. Se dispone de 8 esferas de acero, una de las cuales pesa un poco menos que las otras 7;
se tiene también una balanza de platillos que se puede utilizar solamente 3 veces. a)
SCómo se puede detectar la esfera de menor peso, utilizando la balanza solamente 3
veces? b) SCómo se puede detectar la esfera de menor peso utilizando la balanza
solamente 2 veces?

21. Un grupo de amigos tiene un recipiente de 10 litros Ileno de agua y disponen de dos jarras
de 5 y 3 litros respectivamente. Ni el barril ni las jarras tienen ninguna marca que permita
medir capacidades menores que la total.

a. Tras varios traspasos, pero sin tirar ni añadir ninguna cantidad de agua, logran poner
1 litro en la jarra pequeña y se lo beben entre los tres. SCómo lo hicieron?
b. Luego reparten el resto en tres partes iguales, dejando una parte en cada recipiente.
SCómo han podido hacerlo?

22. Roberto entra a una bodega para comprar 4 litros de aceite. El bodeguero a quien se le
han roto 1odos los recipientes de un litro que suele emplear como unidad de medida, se ve
obligado a despacharlos de otra manera. Tiene a su disposición.
Un recipiente A Ileno de aceite, con 8 litros de

capacidad. Un recipiente B vacío, de 5 litros de

capacidad.

Un recipiente C vacío, de 3 litros de capacidad.

SCómo se las arreglará el bodeguero para dar al cliente 4 de los litros de aceite contenidos
en el recipienle mós grande, usando solo los 3 recipientes A, B, C descritos?

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 RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Unidad 4

A (s iaros) e (s i ros) c (3 iitros)

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Unidad 4 RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS

23. Descubrir qué Iugar ocupa cada persona en la familia con base en el esquema del árbol
ge- nealógico que se muestra y a las pistas que se dan a continuación. Las pistas están
referidas solo a los integrantes de la familia, siendo dos de ellas José y Francisca.

Ana estó casada con Pedro.

Jorge y Camila son hermanos.

Felipe y Jorge son cuñados.

El primer apellido de Juan es distinto al de su abuelo.

Ana tiene solo dos hijos(as), al igual que María y que Pedro.

Pablo y Felipe son padre e hijo (no necesariamente en ese

orden). Constanza tiene un hermano menor y un hermano

mayor.

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