INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

AÑO LECTIVO
SUMATIVA 2023 - 2024

NIVEL: BÁSICA ÁREA: MATEMÀTICAS ASIGNATURA: MATEMÀTICAS AÑO LECTIVO

SUPERIOR
2023-2024
AÑO: 2023 2024 PARALELOS: 8VOS A, B, C. TRIMESTRE: SEGUNDO.

DOCENTE: MGS. FERNANDO JARA

INDICADORES DE EVALUACIÓN: I.M.4.1.2. Formula y resuelve problemas aplicando las propiedades algebraicas de los números
enteros y el planteamiento y resolución de ecuaciones e inecuaciones de primer grado con una incógnita; juzga e interpreta las soluciones
obtenidas dentro del contexto del problema. (I.2.) I.M.4.1.3. Establece relaciones de orden en un conjunto de números racionales e
irracionales, con el empleo de la recta numérica (representación geométrica); aplica las propiedades algebraicas de las operaciones (adición y
multiplicación) y las reglas de los radicales en el cálculo de ejercicios numéricos y algebraicos con operaciones combinadas; atiende
correctamente la jerarquía de las operaciones. (I.4.) I.M.4.5.1. Construye figuras simétricas; resuelve problemas geométricos que
impliquen el cálculo de longitudes con la aplicación de conceptos de semejanza y la aplicación del teorema de Tales; justifica procesos
aplicando los conceptos de congruencia y semejanza. (I.1., I.4.)

ESTUDIANTE: FECHA:

DESTREZAS CON CRITERIOS DE

DESEMPEÑO/ COMPETENCIAS
ITEMS VALOR

Bloque: Álgebra y Resuelvo los problemas y encierro en un círculo las respuestas correctas. 1
funciones
1. En un rectángulo la base mide el doble que la altura y el perímetro
Destreza:
mide 24cm. ¿Cuánto mide la base y la altura del rectángulo?
M.4.1.10.

Resolver ecuaciones de a. Base 3 b. Base 8 c. Base 9 d. Base 10

primer grado con una
Altura 6 Altura 4 Altura 3 Altura 5
incógnita en ℤ en la 1
solución de problemas.

2. Un número multiplicado por 3, es igual al mismo número

ÁLGEBRA Y FUNCIONES adicionado el 20, ¿Cuál es el número?

1
a. 12 b. 9 c. 10 d. 20

3. La suma de tres números consecutivos da como resultado 129.

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¿Cuáles son los números?

a. Nro 32 b. Nrob. 61 c. Nro c.

30 d. Nro 42d.
Nro 42 Nro 62 Nro 40 Nro 43
Nro 55 Nro 63 Nro 59 Nro 44

Resuelvo los ejercicios y encierro en un círculo las respuestas correctas.

4.
3 1 1 2
x − ÷ =¿ =
4 2 4 5 ( ) 1.
3 1 3 7
a. b. c. d.
2 4 5 2

M.4.1.16. Operar en Q
(adición y multiplicación)
resolviendo ejercicios
5. (√ ) ( )4 1
x +
9 3
2 2 2
3
÷ =¿ =
3

numéricos. 1
4 6 8 8
a. b. c. d.
9 5 9 13

6.
√ x
9 2
+ ()
4 3 3 3 8
27
=¿ =
√ 1

3 9 13 13
a. b. c. d.
7 5 6 3

M.4.2.6 Aplicar la semejanza 1

en la construcción de figuras
semejantes, el cálculo de
longitudes y la solución de
problemas geométricos.2.-
GEOMETRÍA Y MEDIDA
Resuelvo los problemas y encierro en un círculo las respuestas correctas.
7. Se desea cerrar con tres vueltas de alambre, un terreno triangular
isósceles que tiene de medidas, 46m los dos lados iguales y 40m el
lado diferente, ¿cuánto costará comprar el alambre si el metro cuesta
$1,20?
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a. $ 375,20 b. $ 275,20 c. $ 475,20 d. 575,20

1
8. Calculo el área y perímetro del siguiente triángulo:

8m

6m 12m

5,3m 10,4m

a. b. c. d.

9. Observo, analizo y encierro en un círculo el grupo correcto.

a. 1

b.

c.
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d.

TOTAL: 9/9

10/10
EQUIVALENCIA (10/10)

ELABORADO REVISADO VISTO BUENO APROBADO

DOCENTE: DIRECTORA DE Á REA: COORDINADORES DE COORDINADORES DE VICERRECTOR:

SUBNIVE:: SUBNIVE:
MGS. FERNANDO MGS. CARMEN MIRANDA MGS. DIEGO CALLE V.
JARA MGS. MA. EUGENIA TOAPANTE MGS. FABIOLA FAREZ

MGS. CARMEN MIRANDA

Firma Firma: Firma: Firma: Firma:

Fecha: 19/02/2024 Fecha: 19/02/2024 Fecha: 19/02/2024 Fecha: 19/02/2024 Fecha: 19/02/2024