“ Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra independencia, y de la conmemoración

de las heroicas batallas de junín y Ayacucho “

FICHA DE COMUNICACIÓN
ACTIVIDAD Leemos un texto e identificamos el sustantivo individual y colectivo

NOMBRES : ………………………………………………………………………..

1)Lee el siguiente texto:

Los estudiantes leen el título y responden las siguientes preguntas:

“La competencia de
la leche”

a)¿De qué crees que tratará el texto?

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b)¿Qué te ayudó a llegar a esa conclusión?

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c)¿Para qué leeré?

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d) ¿Qué tipo de texto crees que será?

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e)¿Para qué el autor habrá escrito este texto?

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2)Lee el siguiente texto:

“La competencia de la leche”

En una granja las vacas competían con las ovejas

para ver quién producía la mayor cantidad de leche.
Los pastores ordeñaban todos los días primero al
ganado y luego al rebaño. Las ovejas, por más
esfuerzo que hacían, no podían superar la cantidad
de leche que producían las vacas. Un día Miguel, el
hijo del granjero, enfermó y el doctor recomendó
que tomará la leche de las ovejas porque tenía
muchas nutrientes. A partir de ese día ya no
compitieron más, y comprendieron que cada uno
tenía cosas buenas que ofrecer a los demás.

a)¿Qué tipo de texto es?

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b)¿Por qué las vacas competían con las ovejas?

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c)¿Qué había sucedido con Miguel?
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d)¿Qué le recomendó el doctor?

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e)¿Qué sucedió al final ?
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f)¿Qué te enseña este cuento?

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g)¿A quiénes hace referencia las palabras resaltadas de AZUL?

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h)¿A quiénes hace referencia las palabras resaltadas de ROJO?

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i)¿qué viene hacer “Rebaño” de oveja?

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k)¿Qué viene hacer “vaca” de “ganado” ?

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