COMUNICACIÓN VI CICLO

PRODUCTO: Bitácora literaria de la obra Mi planta de naranja lima

Indicaciones para la realización del trabajo

1. Grupo de Individual
trabajo
2. Objetivos: a) Elaboran una bitácora de forma creativa, coherente, cohesionada y siguiendo los lineamientos dados.
b) Analizan y reflexionan sobre las impresiones e interpretaciones de la obra leída.
3. Formato de - Mínimo 10 páginas
presentación - Portada con los datos de la obra y un dibujo a mano
- Tamaño: A4
- Tipo de fuente: Arial
- Color de fuente: negro
- Tamaño de fuente: 12
- Interlineado: 1.5

4. Sobre el Tu bitácora deberá contener lo siguiente:

contenido  Carátula
 Biografía del autor
 Argumento o resumen de la obra
 Niveles de comprensión lectora:
I. LITERAL
1. Al inicio, ¿A dónde lleva Totoca a Zezé y qué le informa?:
2. ¿Quién era Luciano?
3. ¿Qué le pasó a “El portugués”?
4. ¿Cómo termina la obra:

II. INFERENCIAL
1. Interpreta la siguiente frase que se le dijo a Zezé: "Ahora te puedes ir, corazón de oro”
2. En la obra se refleja la realidad social de la época. ¿Cuál es? ¿crees que continúa tal realidad? ¿por qué?
Fundamenta tu respuesta.
3. Describe física y psicológicamente a los siguientes personajes:
a) Zezé:
b) El portugués:

III. CRÍTICO
1. 1. Explica los valores positivos (2) y negativos (2) que encuentras en la obra:
2. 2. Explica el mensaje de la obra leída. Fundamenta tu respuesta con algunas partes de la obra.

IV. CREATIVO
Al final de la obra, Zezé, ya adulto, escribe una carta para relatar sus recuerdos más tristes y agradecer al
portugués su amistad y todo lo que hizo por él. Imagina que eres el árbol de naranja lima y que Zezé también te escribe
una carta para contarte sus vivencias, emociones y reflexiones de su vida, tú ¿qué le responderías?
Al elaborar tu carta, ten en cuenta el lenguaje y estilo de la obra, adecuada la ortografía y la puntuación y mínimo en 8
líneas.
Tu portada tiene que tener el título: Bitácora literaria de la obra Mi planta de naranja lima, un dibujo (hecho a
mano) relacionado con la obra. Emplea toda tu creatividad.

5. Criterios 1. Estructura y tema relacionados con los objetivos

de 2. Capacidad de análisis y reflexión
evaluación 3. Creatividad y responsabilidad
4. Aspectos ortográficos y gramaticales

6. Fecha de En físico, al inicio del año escolar 2024

presentación