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UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTAD DE FILOSFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN


CARRERA DE EDUCACIÓN BÁSICA
ITINERARIO III LECTURA CRITICA Y DESARROLLO DE LAS FUNCIONES COMUNICATIVAS

Analogías de palabras
GRUPO # 5

INTEGRANTES:
BORBOR FLORES CARLOS.
GARCIA VILLEGAS RUTH.
LIMONES VÉLEZ LILIANA.
MORAN MORA CARLOS.
MORAN RODRÍGUEZ CESAR.

1. Seleccione la pareja de palabras que, por analogía, guarda la misma relación


que las siguientes palabras:
Sistema solar - Cuerpos celestes.

A. Piso - Alfombra.
B. Decretos - Artículos.
C. Deportista - Gimnasio.
D. Arbusto - Hojas.

SI el sistema es igual a cuerpos celestes porque esta formado por estrellas, el arbusto es
igual a hojas por estar conformado por ellas.

2. Seleccione la pareja de palabras que por analogía, guarda la misma relación que
las siguientes palabras:
Peces - Agua.

A. Frutas - Campo.
B. Alimentos - Cocina.
C. Casa - muebles.
D. Aves - Cielo.

SI peces es igual a agua por el habitad en el que se encuentran, podemos decir que aves a
cielo, aunque no es su habitad como tal ya que también son terrestres, pero tiene similitud.
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3. Seleccione la pareja de palabras que, por analogía, guarda la misma relación


que las siguientes palabras:

Faro - Señalización.

A. Celular - Digital.
B. Brújula - Dirección.
C. Camisa - Pantalón.
D. Carro - Pasajeros.

Existe una misma relación ya que el faro nos indica señalización, así como la brújula nos
direcciona.

4. Seleccione la pareja de palabras que por analogía, guarda la misma relación que
las siguientes palabras:

Mouse óptico - Hardware.

A. Nevera - Electrodoméstico.
B. Casa - Utensilios.
C. Carro - Llantas.
D. Prenda - hilo.

Guarda la misma relación ya que Mouse óptico es un hardware, así como la nevera es un
electrodoméstico.

5. Seleccione la pareja de palabras que, por analogía, guarda la misma relación


que las siguientes palabras:

Cauce - Aguas.

A. Avión - Transporte.
B. Animal - Ser vivo.
C. Autopista - Automóviles.
D. Televisión - Programación.

Existe una relación ya que el cauce es un lecho o terreno donde pasa el agua de los ríos,
arroyos y torrentes así como en las autopistas pasan los automóviles.
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6. Seleccione la pareja de palabras que por analogía, guarda la misma relación que
las siguientes palabras:

Átomo - Neutrones.

A. Electrones - núcleo.
B. Sol - Luna.
C. Agua - tierra.
D. Atmosfera - Oxigeno.

Existe mucha relación ya que el átomo este compuesto tanto por Neutrones, Electrones,
Núcleo.

7. Seleccione la pareja de palabras que, por analogía, guarda la misma relación de


las siguientes palabras:

Biología - Seres vivos.

A. Astronomía - Cuerpos terrestres.


B. Geografía - superficie terrestre.
C. Física - astros.
D. Geometría - distancias.

Existe una mucha relación ya que la biología es la rama que estudia los seres vivos así
como la geometría es la rama de la matemática que estudia distancias, planos, formas etc .

8. Seleccione la pareja de palabras que por analogía, guarda la misma relación que
las siguientes palabras:

Perro - cuadrúpedo.

A. Pato - vivíparo.
B. Ratón - Ovíparo.
C. Torcaza - Bípedo.
D. Serpiente - Crustáceo.

El perro es un animal cuadrúpedo ya que tiene cuatro patas, así como la torcaza es un
animal bípedo de 2 patas.
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9. Seleccione la pareja de palabras que por analogía, guarda la misma relación que
las siguientes palabras:

Auditoria - Control.

A. Liposucción - Aumento.
B. Refrigeración - Calcinación.
C. Vasectomía - Anticonceptivo.
D. Ascensor - Accesorio.

Guarda la misma relación ya que la auditoria es un control que va ayudar a prevenir


posibles fraudes, así como la vasectomía es un método anticonceptivo mas efectivo que
ayuda a prevenir embarazos.

10. Seleccione la pareja de palabras que, por analogía, guarda la misma relación
que las siguientes palabras

Multiplicación - Operación aritmética.

A. Equivalencia - Conjuntos.
B. Física - Fundamentos.
C. Filosofía - Complemento.
D. Ecuación - Igualdad matemática.

Existe la misma relación ya que la multiplicación es una operación aritmética , así como la
equivalencia son conjuntos que poseen la misma cardinalidad.
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