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Virus
- Estructura + clasificación
- Reproducción
- Bacteriofagos y su importancia para el SH
- Vacunas y medicamentos antivirales
Bacterias
- Estructura, generalidades.
- 4 formas de clasificación
- Reproducción
- 5 beneficiosas y 5 perjudiciales
- Extremófilas
Hongos
- Estructura + clasificación
- Reproducción
- Importancia para el Ser Humano// 5 perjudiciales y 5 beneficiosos
- Relevancia en la industria médica, ambiental y alimentaria
Clasificación:
➡ Según el tipo de material genético: Los virus pueden tener ADN o ARN como su
material genético, pero nunca ambos. Los virus de ADN se dividen en dos grupos:
virus de ADN de doble cadena y virus de ADN de cadena simple. Los virus de ARN se
dividen en cuatro grupos: virus de ARN de cadena positiva, virus de ARN de cadena
negativa, virus de ARN de doble cadena y virus de ARN de retrotranscripción.
➡ Según la estructura de la cápside: La cápside del virus puede tener diferentes
formas, como icosaédrica, helicoidal o compleja. Esta clasificación se basa en la
estructura de la proteína de la cápside que rodea el material genético del virus.
➡ Según el ciclo de vida: Los virus pueden tener un ciclo de vida lítico o
lisogénico. En el ciclo lítico, el virus se replica dentro de la célula huésped,
lo que finalmente mata a la célula y libera nuevas partículas virales. En el
ciclo lisogénico, el virus se integra en el material genético del huésped y se
replica junto con la célula huésped.
➡ Según el tipo de células huésped: Los virus pueden infectar diferentes tipos de
células, incluyendo células de plantas, animales, bacterias y otros organismos.
➡ Según la presencia o ausencia de envoltura: Algunos virus tienen una envoltura
lipídica adicional que rodea la cápside. Estos virus se llaman virus envueltos,
mientras que los virus sin envoltura se llaman virus desnudos.
Virus (Reproducción)
Los virus contienen toda la información necesaria para poder reproducirse; pero para
realizarlo necesitan a otras células vivas de las que utilizan orgánulos y moléculas.
Los virus pueden actuar de dos formas distintas:
→ Reproduciéndose en el interior de la célula infectada, utilizando todo el
material y la maquinaria de la célula hospedante (lítico).
→ Uniéndose al material genético de la célula en la que se aloja, produciendo
cambios genéticos en ella (lisogénico).
Por eso se pueden considerar los virus como agentes infecciosos productores de
enfermedades o como agentes genéticos que alteran el material hereditario de la célula
huésped.
Ciclo Lítico:
Ciclo Lisogénico:
El ciclo lisogénico permite que un fago se reproduzca sin matar a su anfitrión. Algunos
fagos solo pueden utilizar el ciclo lítico.
En el ciclo lisogénico, los primeros dos pasos (fijación e inyección del ADN) ocurren
tal como sucede en el ciclo lítico. Sin embargo, una vez que el ADN del fago está
dentro de la célula, no se copia ni se expresa inmediatamente para hacer las proteínas.
En cambio, se recombina con una región particular del cromosoma bacteriano. Esto hace
que el ADN del fago se integre al cromosoma.
El ciclo lisogénico es menos llamativo (y menos violento) que el ciclo lítico, pero al
final del día, es sólo otra manera para que el fago se reproduzca.
En las condiciones apropiadas, el profago puede volverse activo y salirse del cromosoma
bacteriano, lo que acciona los pasos restantes del ciclo lítico (copiado del ADN y
síntesis de proteínas, ensamblado del fago y lisis).
Preguntas de la profe:
❖ Explicación de la estructura.
❖ ¿Por qué se llaman bacteriófagos?
❖ Vías de infección.
❖ Aportes en la investigación.
- Clasificación
Mecanismo de acción: Según el proceso específico del ciclo de vida viral que inhiben.
Algunos de los principales mecanismos de acción son la inhibición de la entrada viral,
la inhibición de la replicación viral, la inhibición de la maduración viral y la
estimulación de la respuesta inmune.
Tipo de virus: algunos antivirales son específicos para un tipo de virus en particular,
mientras que otros pueden ser efectivos contra varios tipos de virus.
Estructura química: los antivirales también se pueden clasificar según su estructura
química y su grupo farmacológico.
Vía de administración: los antivirales pueden ser administrados por diferentes vías,
como por ejemplo por vía oral, intravenosa, tópica o inhalatoria.
PREGUNTAS DE LA PROFE:
Bacteriofagos; un antibiótico natural contra las bacterias; un virus que no es
perjudicial.
Preguntas de la profe:
❖ ¿Qué son y qué función cumplen los mesosomas?
❖ ¿Qué función tiene la cápsula?
❖ Menciona 3 características generales de las bacterias.
❖ ¿En qué ambientes pueden vivir las bacterias?
Según su ambiente
→ Mesófilas: Bacterias que habitan en el interior de nuestro cuerpo y en la
superficie de la tierra. Necesitan entre 30 a 40°C para desarrollarse, además de
oxigenación.
→ Extremófilas: Lugares “inhabitables” para el ser humano, condiciones extremas.
- Termófilas: Se desarrollan en ambientes de altas temperaturas.
Según su pared celular
➡ Bacterias gram-positivas: Estas bacterias tienen una pared celular gruesa y
compuesta principalmente de peptidoglicano y ácido teicoico. Cuando se tiñen con
el método de tinción de Gram, las bacterias gram-positivas aparecen de color
violeta oscuro debido a que retienen el cristal violeta y el yodo. Algunos
ejemplos de bacterias grampositivas son Staphylococcus aureus, Streptococcus
pneumoniae y Bacillus subtilis.
➡ Bacterias gram-negativas: Estas bacterias tienen una pared celular más delgada
que las grampositivas y están compuestas por una capa delgada de peptidoglicano,
una capa externa de lipopolisacáridos y una membrana externa de proteínas y
fosfolípidos. Cuando se tiñen con el método de tinción de Gram, las bacterias
gramnegativas aparecen de color rojo o rosa debido a que no retienen el cristal
violeta y se tiñen con la safranina. Algunos ejemplos de bacterias gramnegativas
son Escherichia coli, Salmonella typhi y Pseudomonas aeruginosa.
Diferencias:
- Composición química: La pared celular de las bacterias grampositivas es más
gruesa que la de las gram-negativas.
- Permeabilidad: Debido a la capa externa de lipopolisacáridos, la pared celular de
las bacterias gram-negativas es menos permeable que la de las grampositivas.
- Tinción de Gram: Las bacterias gram-positivas se tiñen de color violeta oscuro,
mientras que las bacterias gramnegativas se tiñen de color rosa o rojo.
- Sensibilidad a los antibióticos: Debido a la diferencia en la composición de la
pared celular, las bacterias grampositivas y gram-negativas tienen diferentes
susceptibilidades a los antibióticos.
- Patogenicidad: Las bacterias gram-negativas son más patógenas que las
grampositivas debido a la presencia de la capa externa de lipopolisacáridos.
Bacterias (Reproducción)
Reproducción asexual:
➡ Fisión binaria (bipartición) → la más común
- Duplicación del ADN: El primer paso es la replicación del ADN bacteriano,
lo que implica la síntesis de una nueva cadena complementaria a cada una
de las dos cadenas de ADN existentes.
- Separación de los cromosomas: Una vez que se ha completado la replicación
del ADN, los dos cromosomas bacterianos se separan y se mueven hacia los
extremos opuestos de la célula.
- Formación de la placa de división: Esta separa los dos cromosomas
bacterianos y comienza a dividir la célula en dos partes iguales.
- Construcción de la pared celular: Lo que implica la formación de nuevas
cadenas de peptidoglicano, un polímero que proporciona rigidez y soporte a
la pared celular bacteriana.
- Separación de las células hijas: Se da lugar a dos células bacterianas
individuales.
➡ Gemación → solo en algunas bacterias
- Formación de la yema: La célula madre comienza a producir una yema a
través de la síntesis y acumulación de proteínas en un área determinada.
- Desarrollo de la yema: A medida que la yema continúa creciendo, se van
formando nuevas estructuras celulares, como pared celular, membrana
plasmática y material genético, que se distribuyen dentro de la yema.
- Separación de la célula hija: Una vez que la yema ha alcanzado un tamaño
adecuado, se separa de la célula madre mediante la construcción de una
pared celular que la separa del resto de la célula madre.
- Desarrollo de la célula hija: La célula hija recién formada comienza a
crecer y a desarrollarse como una célula bacteriana normal, adquiriendo
todas las características y funciones necesarias para su supervivencia y
reproducción.
➡ Esporulación → solo en algunas bacterias
- Formación de la espora: La célula bacteriana comienza a sintetizar grandes
cantidades de material genético que se va condensando y se rodea de una
doble capa de membrana que forma la pared de la espora.
- Desarrollo de la espora: A medida que la célula bacteriana continúa
sintetizando y acumulando proteínas y material genético en su interior, la
espora se va desarrollando.
- Maduración de la espora: La célula bacteriana pierde parte de su contenido
celular y se degrada, mientras que la espora se endurece y adquiere una
gran resistencia frente a agentes físicos y químicos.
- Liberación de la espora: Una vez que la espora está madura y resistente,
se libera de la célula bacteriana original y queda libre en el ambiente.
En este estado latente, la espora puede sobrevivir durante largos periodos
de tiempo en condiciones adversas, hasta que se da una situación favorable
para su germinación y desarrollo.
- Germinación de la espora: Cuando las condiciones ambientales son
favorables, la espora germina y se convierte en una célula bacteriana
activa, capaz de reproducirse por fision binaria u otro tipo de
reproducción asexual.
Reproducción parasexual:
➡ Transformación
- Captación del ADN: La célula bacteriana toma ADN libre en el ambiente a
través de proteínas receptoras en la superficie celular, que se unen al
ADN y lo importan a través de la membrana celular.
- Integración del ADN: Una vez que el ADN ha ingresado a la célula
bacteriana, puede integrarse en el genoma bacteriano por medio de procesos
de recombinación genética. Si el ADN que se ha tomado es homólogo al
genoma bacteriano, se produce un reemplazo del ADN original por el nuevo
ADN incorporado.
- Expresión del ADN incorporado: El ADN incorporado puede ser transcrito y
traducido, permitiendo la expresión de nuevos genes y proteínas que
confieren ventajas adaptativas a la célula bacteriana.
- Generación de variabilidad genética: La transformación permite la
incorporación de nuevos genes al genoma bacteriano.
➡ Conjugación
- Formación del puente de conjugación: La célula donante forma un puente de
conjugación (pili sexual o fimbria) que se extiende hacia la célula
receptora y permite la transferencia de material genético entre las
células.
- Preparación del ADN: En la célula donante, se produce un corte en la
molécula de ADN que se desea transferir, generando fragmentos más
pequeños. Estos fragmentos son protegidos por proteínas específicas y son
transportados hacia el pili sexual.
- Transferencia del ADN: Los fragmentos de ADN protegidos ya en la célula
receptora son reconocidos y pueden integrarse en el genoma bacteriano a
través de procesos de recombinación genética.
- Generación de variabilidad genética: La conjugación permite la
transferencia de genes entre células bacterianas.
- Separación de las células: Una vez que la transferencia de material
genético ha finalizado, las células se separan y cada una continúa su
crecimiento y división celular.
➡ Transducción
- Infección de la bacteria por el bacteriófago: El bacteriófago se une a la
superficie de la bacteria y libera su material genético en su interior.
- Replicación del material genético viral: El material genético se replica y
se produce un gran número de copias del mismo.
- Liberación de nuevas partículas virales: Las nuevas partículas virales se
liberan de la célula bacteriana y pueden infectar a nuevas células
bacterianas. Cuando esto sucede, se inicia un nuevo ciclo de transducción.
Bacterias (5 beneficiosas y 5 perjudiciales)
→ Perjudiciales
Microorganismos que pueden causar enfermedades y anomalías en humanos o animales.
Pueden propagarse a través de alimentos contaminados, contacto con superficies
infectadas, agua contaminada, aire infectado y contacto con personas infectadas.
- Escherichia coli (E. coli): Se encuentra en los intestinos de humanos y otros
animales. Sin embargo, algunas cepas de E. coli pueden causar enfermedades graves
como diarrea, síndrome urémico hemolítico y colitis hemorrágica. Estas bacterias
se propagan a través de alimentos contaminados, agua contaminada y contacto con
personas infectadas.
- Salmonella: Se encuentra en alimentos como carnes crudas y huevos. Puede causar
síntomas como fiebre, diarrea y dolor abdominal. En casos graves, la infección
por Salmonella puede requerir hospitalización y puede ser potencialmente mortal.
Esta bacteria también puede propagarse a través de contacto con animales
infectados y superficies contaminadas.
- Staphylococcus aureus: Se encuentra en la piel y la nariz de las personas. Sin
embargo, algunas cepas pueden causar infecciones graves, como infecciones de la
piel, neumonía, sepsis y endocarditis. Esta bacteria se propaga a través del
contacto con personas infectadas y superficies contaminadas.
- Clostridium botulinum: Se encuentra en alimentos enlatados y conservas caseras
mal preparadas; produce una toxina que puede causar botulismo, una enfermedad
grave que afecta el sistema nervioso y puede causar parálisis y, en casos graves,
la muerte.
- Streptococcus pyogenes: Puede causar infecciones de la garganta, como faringitis
y amigdalitis, así como infecciones de la piel y la sangre. Esta bacteria se
propaga a través del contacto con personas infectadas y superficies contaminadas.
En casos graves, la infección por Streptococcus pyogenes puede causar
complicaciones como fiebre reumática y glomerulonefritis.
→ Beneficiosas
Son conocidas como "probióticos" y son capaces de mejorar la función del sistema
inmunológico, la digestión, prevenir infecciones, reducir la inflamación, entre otros
beneficios. Estas bacterias se encuentran en alimentos fermentados como el yogur, el
kéfir, el chucrut, entre otros, y también se pueden encontrar en suplementos dietéticos
específicos.
- Lactobacillus acidophilus: Se encuentra en el tracto gastrointestinal y ayuda en
la digestión y absorción de nutrientes. También produce ácido láctico y ayuda a
mantener el equilibrio del pH en el cuerpo.
- Bifidobacterium bifidum: Se encuentra en el intestino grueso y ayuda en la
digestión y absorción de nutrientes. También produce ácidos grasos de cadena
corta y ayuda en la eliminación de sustancias tóxicas del cuerpo.
- Streptococcus thermophilus: Se encuentra en el tracto gastrointestinal y ayuda en
la digestión de la lactosa en productos lácteos. También puede mejorar la
inmunidad y reducir la inflamación.
- Escherichia coli Nissle: Se encuentra en el intestino y ayuda en la digestión y
absorción de nutrientes. También puede mejorar la función inmunológica y reducir
la inflamación.
- Lactococcus lactis: Se encuentra en los productos lácteos y puede ayudar en la
digestión y absorción de nutrientes. También produce ácido láctico y puede tener
propiedades antiinflamatorias y antioxidantes.
Bacterias (Extremófilas)
Las bacterias extremófilas son un subconjunto de bacterias que pueden sobrevivir en
condiciones extremas. Las extremófilas son importantes para la investigación, ya que
son capaces de sobrevivir en condiciones que matarían a otros organismos.
Características.-
Las extremófilas tienen una serie de características únicas que les permiten sobrevivir
en condiciones extremas. Algunas de estas características incluyen:
→ Pared celular resistente: tienen una pared celular gruesa y resistente que les
permite sobrevivir en ambientes hostiles.
→ Proteínas estables: Las proteínas de las extremófilas son capaces de mantener
su forma y función en ambientes extremos, como altas temperaturas o presiones.
→ Enzimas termoestables: Sus enzimas son capaces de funcionar a temperaturas más
altas que las de las enzimas de otras bacterias; Las enzimas son moléculas
orgánicas que actúan como catalizadores de reacciones químicas, es decir,
aceleran la velocidad de reacción. Comúnmente son de naturaleza proteica, pero
también de ARN.
→ Adaptación genética: tienen la capacidad de adaptarse genéticamente a su
entorno y desarrollar nuevas características que les permiten sobrevivir en
condiciones extremas.
Hábitats.-
Algunos de los ambientes en los que se encuentran las bacterias extremófilas incluyen:
→ Aguas termales y fumarolas submarinas: Estos ambientes tienen altas
temperaturas y pueden ser extremadamente ácidos o alcalinos.
→ Salares y lagos salados: Ambientes con altas concentraciones de sal; pueden ser
extremadamente alcalinos.
→ Minas ácidas: Ambientes que tienen un pH muy bajo debido a la oxidación de
minerales, como el hierro.
→ Ambientes radiactivos: Ambientes con altas dosis de radiación, reactores
nucleares.
→ Océano ártico, Glaciares: En temperaturas extremadamente bajas.
→ Desiertos: En lugares secos y sin humedad como zonas desérticas.
→ Suelos carbonatados: En ambientes contaminados o con presencia de metales
pesados.
Categorías.-
Las bacterias extremófilas se pueden dividir en varias categorías, cada una con
características únicas que les permiten sobrevivir en condiciones extremas, por
ejemplo:
→ Acidófilos: Capaces de sobrevivir en ambientes extremadamente ácidos, como
minas ácidas y manantiales termales ácidos (pH alrededor de 5).
★ Ferroplasma acidiphilum.
→ Halófilos: Capaces de sobrevivir en ambientes con altas concentraciones de sal,
como lagos salados y salares.
★ Halanaerobium praevalens (lago Utah).
→ Radio resistentes: Capaces de sobrevivir a altas dosis de radiación, como en
los reactores nucleares y en ambientes radiactivos naturales.
★ Deinococcus radiodurans.
→ Piezófilos: Capaces de sobrevivir a altas presiones, como en el fondo del
océano.
★ Thermaerobacter marianensis
→ Xerófilos: Capaces de sobrevivir en ambientes secos y desérticos, con
cantidades mínimas de agua.
★ Streptomyces atacamensis
→ Metalotolerantes: Capaces de sobrevivir en ambientes con altas concentraciones
de metales, como minas y suelos contaminados.
★ Cupriavidus metallidurans (formación de biopelículas de oro).
→ De temperatura:
Psicrófilos: Temperaturas muy bajas (-20 a 20 °C)
Termófilos: Temperaturas medias (41 a 80 °C)
Hipertermófilos: Temperaturas altas (Mayor a 80 °C)
★ Pyrococcus furiosus
Aplicaciones.-
Las bacterias extremófilas tienen una amplia variedad de aplicaciones en nuestra
sociedad. Algunas de estas aplicaciones incluyen:
→ Farmacéutica, Medicina:
Algunas extremófilas pueden usarse para reacciones de PCR en biología molecular,
para la detección de enfermedades y el desarrollo de fármacos. Como es el caso de
la bacteria thermus aquaticus.
→ Radioprotección:
Pueden usarse para diseñar biomoléculas radioprotectoras. como por ejemplo la
bacteria rubrobacter sp
→ Biocombustibles:
Los biocombustibles reducen la dependencia a las combustibles fósiles y por tanto
un buen método para reducir la emisiones de carbono, Sin embargo, la producción
de estos, basados en la fermentación de la mazorca de maíz y la caña de azúcar,
no son ni económicamente ni ecológicamente sostenibles. Los biocombustibles que
utilizan la lignocelulosa, un compuesto recalcitrante, son mucho más deseables,
los esfuerzos de investigación de los últimos años, se centran en mejorar la
despolimerización de la lignocelulosa, o bien buscar biocatalizadores nuevos.
Para ser útil a escala industrial, interesa que tengan otras características como
por ejemplo, estabilidad térmica o tolerancia a disoluciones que varían en pH,
solventes orgánicos, reactivos químicos y oxidativos.una de ellas es la
Dunaliella bardawil
→ Cosmética, Textil:
El Psicrófilo pseudomonas mandelii, descubierto en la Antártida es capaz de
producir alginato, compuesto con múltiples aplicaciones en la industria, el
alginato posee un estado inicial de polvo, que al mezclarse con agua se vuelve
gel. Es un gel irreversible, de fácil manipulación, económico, preciso y
flexible, en términos simples le da una consistencia gelatinosa, por lo que es
utilizada para mascarillas faciales e incluso modelos de estudio dental.
→ Ambiental, Agricultura:
La restauración de los ambientes contaminados es crucial para el desarrollo
sostenible. Los extremófilos pueden ser un importante recurso de biocatalizadores
para biorremediación, como las Pseudomonas.
En el caso de la bacteria Halófila, Halanaerobium praevalens. Se encontró que es
una excelente biorremediadora, por un lado secuestra carbono y, por otro, elimina
compuestos aromáticos tóxicos en lugares con un alto índice de salinidad.
También podemos hablar de la Tetragenococcus halophilus, bacteria vital para la
producción de salsa de soja. Estas bacterias son las encargadas de transformar
mediante fermentación a los granos en la salsa de soja que conocemos, que brindan
su único sabor e inconfundible aroma.
PREGUNTAS DE LA PROFE:
● ¿Qué tipo de extremófilos sería una bacteria que vive en el salar de uyuni?
● ¿Qué tipo de extremófilo es utilizado en las pruebas PCR y de qué modo?
● Uso de extremófilos en el proceso de restauración ambiental.
● Menciona un ambiente en el que puede vivir un psicrófilo.
➡ Levaduras:
Estructura de las levaduras:
Hongos unicelulares que tienen una estructura celular sencilla, compuesta por una
membrana celular rodeando el citoplasma y un núcleo que contiene el material
genético. La mayoría de las levaduras tienen una forma redondeada u ovalada y
pueden variar en tamaño desde unos pocos micrómetros hasta más de 10 micrómetros.
- Esporangios, producen y contienen las esporas
- Esporas, son células que participan en la reproducción, desempeñan el papel de
semillas. Están en la parte superior del hongo
- Micelio, es muy parecido al tallo de una planta, es el conjunto de hifas que
constituyen un tallo. Descomponen la materia orgánica más resistente, reteniendo
en el suelo los nutrientes y liberando dióxido de carbono (CO2)
- Hifas son ramificaciones que se clasifican como vegetativas. Su misión es la
incorporación de nutrientes y fertilizantes.
- Las hifas se dividen mediante paredes internas que son llamados septos.
Clasificación de las levaduras:
- Micelio no tabicado (cuando las hifas no tienen septos)
Clase ZIGOMICETES.-
- Micelio tabicado (cuando las hifas tienen septos)
Clase ASCOMYCETES, Clase BASIDIOMYCETES, Clase DEUTEROMICETES
➡ Filamentosos (mohos):
Estructura de los filamentosos:
Tienen una estructura multicelular compuesta por una red de filamentos o hifas.
Cada hifa es una célula alargada y tubular que contiene un núcleo y está rodeada
por una pared celular rígida compuesta principalmente de quitina. Las hifas
pueden crecer en longitud y ramificarse para formar una red de filamentos que se
extiende sobre el sustrato en el que crecen.
- Núcleo, contiene el ADN de la levadura
- Pared celular, recubre y protege la célula
- Membrana celular, La membrana se compone de lípidos,
esteroles y proteínas, que confieren la fluidez,
flexibilidad y capacidad de gemar para crear células hijas.
- Vacuola, la vacuola es una estructura envuelta en
una membrana donde se almacenan los nutrientes
- Citoplasma, es todo el contenido envuelto por
la membrana plasmática.
- Ribosomas son los sitios donde se sintetizan
proteínas como las enzimas.
- Mitocondrias, se encargan de transformar la glucosa en ATP (trifosfato de
adenosina, molécula energizada).
Hongos (Reproducción)
Clasificación:
Hongos perfectos:
Aquellos que pueden reproducirse tanto sexual como asexualmente, este tipo de hongos
pueden alternar a conveniencia ciclos reproductivos sexuales y asexuales. Más del 90%
de las especies de hongos conocidas forman parte de esta clasificación.
Hongos imperfectos:
Aquellos que independientemente de su filo no cuentan con un proceso reproductivo
sexual documentado. Los hongos imperfectos solo se reproducen asexualmente y
representan tan solo el 10% del total de los hongos conocidos.
Todos los hongos se reproducen mediante esporas. Estas pueden originarse mediante
procesos sexuales o asexuales, se dispersan gracias a la incidencia del viento, el
agua, los animales, etc. germinan con condiciones ambientales favorables; primero
formando hifas y luego desarrollando micelios. Por otro lado, el tallo de los hongos
puede ser holocárpico o eucárpico.
Reproducción sexual:
Es exclusiva de los hongos perfectos. Estos pueden ser de cualquier filo. En la gran
mayoría de los casos los hongos que se reproducen sexualmente también se reproducen
asexualmente.
A pesar de que la reproducción sexual es más tardada y genera menos descendencia, los
hongos la practican para:
- Aumentar su variabilidad genética.
- Hacer frente a diversas enfermedades o condiciones desfavorables.
- cuando faltan nutrientes en el medio
- cuando existen condiciones adversas
En la reproducción sexual dos individuos de una misma especie unen su material genético
para crear un nuevo individuo que posea características de ambos. Existen varios
mecanismos mediante los cuales los hongos se reproducen sexualmente, pero los más
importantes son:
- Somatogamia: dos hongos próximos de la misma especie fusionan sus células
vegetativas o hifas somáticas para formar un cigoto. Esta puede ser homotálica
(si las hifas pertenecen a un mismo individuo) o heterotálicas (si las hifas
pertenecen a individuos diferentes).
- Gametangio: las células sexuales masculinas y femeninas de dos hongos de la misma
especie se conectan y traspasan los núcleos gaméticos a través de un tubo de
fecundación.
- Gametangiogamia o copulación gametangial: los gametangios de dos hongos próximos
se ponen en contacto para crear un cigoto que contenga el material genético de
ambos.
La célula resultante es un cigoto, una diploide multinucleada. Esta formará hifas y
posteriormente se dividirá mediante meiosis para reducir su carga genética y originar
más esporas sexuales.
Reproducción asexual:
Involucra a un único progenitor para generar descendencia. Los hongos originados a
partir de procesos reproductivos asexuales son clones, lo que quiere decir que poseen
una carga genética exactamente igual a la de su progenitor.
Los hongos utilizan la reproducción asexual para colonizar sustratos porque esta genera
mucha más descendencia, es más rápida y puede realizarse con más frecuencia que la
reproducción sexual.
PREGUNTAS DE LA PROFE:
- Menciona dos bacterias antes mencionadas que posiblemente se vieron durante la
práctica de laboratorio.
- Dos bacterias que causan enfermedades en el tracto gastrointestinal.
- Menciona 3 beneficios que tienen las bacterias y un ejemplo de cada una.
- Menciona 3 perjuicios que generan 3 tipos de bacterias.
Preguntas profe:
❖ Papel ecológico de los hongos.
❖ Contribución clínica (dos ejemplos)
❖ Ejemplos de hongos en la industria alimentaria.
Reino Protista:
- Tienen células eucariotas
- Son organismos unicelulares, pero pueden agregarse en colonias
- Viven en ambientes terrestres muy húmedos, acuáticos y dentro del cuerpo
- Fundamentales para la cadena alimenticia
- Grupo definido por exclusión
- Se encuentran los protozoos y algas unicelulares
Protozoos:
Unicelulares/Heterótrofos
Se reproducen sexual y asexualmente
Algunos ciliados experimentan conjugación
Suelen ser de vida libre, aunque existen grupos que son parásitos
Se clasifican por su movimiento: ciliados, flagelados, rizópodos, esporozoos.
Reproducción:
Asexual: fisión binaria, esporulación, gemación.
Sexual: isogámica, heterogámica.
Protozoarios parásitos: chagas.
Algas:
Eucariotas con pared celular
Autótrofos (fotosintéticos), estructura simple
Unicelulares, filamentos de células, placas o cuerpos sólidos
UNICELULARES: Diatomeas, Gonium, Euglena. PLURICELULARES: Algas verdes, pardas y rojas.