7/4/24, 18:28 Evaluacion final - Escenario 8: PRIMER BLOQUE-TEORICO-PRACTICO - VIRTUAL/TÉCNICAS PARA EL APRENDIZAJE AUTÓNO…

Evaluacion final - Escenario 8

Fecha de entrega 9 de abr en 23:55

Puntos 100
Preguntas 20
Disponible 6 de abr en 0:00 - 9 de abr en 23:55
Límite de tiempo 90 minutos
Intentos permitidos 2

Instrucciones

https://poli.instructure.com/courses/64814/quizzes/143014 1/12
7/4/24, 18:28 Evaluacion final - Escenario 8: PRIMER BLOQUE-TEORICO-PRACTICO - VIRTUAL/TÉCNICAS PARA EL APRENDIZAJE AUTÓNO…

Volver a realizar el examen

Historial de intentos

Intento Hora Puntaje

MÁS RECIENTE Intento 1 61 minutos 95 de 100

 Las respuestas correctas ya no están disponibles.

Puntaje para este intento: 95 de 100

Entregado el 7 de abr en 18:26
Este intento tuvo una duración de 61 minutos.

Pregunta 1
5 / 5 pts

La aparición de las nuevas tecnologías tiene un protagonismo profundo en nuestra sociedad. La información está disponible, al alcance de todos.
Estas herramientas integradas en los procesos de enseñanza- aprendizaje facilitan el estudio y la participación en los entornos educativos.

En el anterior enunciado la palabra "Herramientas" se puede reemplazar por:

Tecnologías de la información y la comunicación.

Estrategias de trabajo autónomo.

Técnicas de aprendizaje Autónomo

Tecnologías de operación.

Es la respuesta correcta (TIC´S) estas son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a
otro.

Tecnologías de la información y la comunicación

Es la respuesta correcta (TIC´S) estas son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a
otro.


Pregunta 2
5 / 5 pts

https://poli.instructure.com/courses/64814/quizzes/143014 2/12
7/4/24, 18:28 Evaluacion final - Escenario 8: PRIMER BLOQUE-TEORICO-PRACTICO - VIRTUAL/TÉCNICAS PARA EL APRENDIZAJE AUTÓNO…

En las supernotas se encuentra:

Una estructura no lineal

Párrafos seleccionados de un texto

Mapas de manera secuencial

Una copia de la información


Pregunta 3
5 / 5 pts
La herramienta TIC que nos sirve para crear diagramas y organigramas rápido y fácil es:
Paint

Gliffy diagramas

Twin diagramas

Power Point


Pregunta 4
5 / 5 pts
El término “Navegacionismo Inteligente” se refiere a:
Pautas y estrategias para la búsqueda de la información

La habilidad de las personas para filtrar información de libros

Herramientas para aprovechar el conocimiento propio

La estructura de búsqueda de información y asociación de la misma


Pregunta 5
5 / 5 pts

Lea con atención el siguiente texo:

"En la actualidad casi todas las personas fuman aun sabiendo las consecuencias que trae. Fumar es
malo porque si fumas mucho los pulmones se ponen negros. Las consecuencias son: bronquitis, asma
y sobre todo, cáncer de pulmón. En los fumadores los dientes tienden a mancharse gradualmente por la
acción de la nicotina y el alquitrán. El tabaco también afecta a las mujeres embarazadas ya que el hijo/a
también toma tabaco y además, afecta a las personas que inhalan humo porque es como si fumaran e
incluso el tabaco puede matar a las personas. En algunos establecimientos hay iconos que significan
"PROHIBIDO FUMAR" e incluso en los paquetes de tabaco pone en letras grandes y mayúsculas:
"FUMAR PUEDE MATAR" En conclusión, de alguna manera, intentaremos entre todos que haya un
mundo sin taba

https://poli.instructure.com/courses/64814/quizzes/143014 3/12
7/4/24, 18:28 Evaluacion final - Escenario 8: PRIMER BLOQUE-TEORICO-PRACTICO - VIRTUAL/TÉCNICAS PARA EL APRENDIZAJE AUTÓNO…

¿A qué tipo de texto corresponde?

Narrativo

Argumentativo
En el texto se plantea una idea que luego es justificada, es decir se explican unas razones que
sustentan por qué no es conveniente fumar.
Descriptivo

Expositivo


Pregunta 6
5 / 5 pts

“…La explotación descontrolada de los recursos, la contaminación irremediable o la superpoblación no

son problemas nuevos, pero han adquirido una magnitud que puede significar un cambio irreversible de
las condiciones ambientales y hacer insostenible la supervivencia de muchas especies, incluida la
propia humanidad.

El Día de la Tierra nos invita a reflexionar acerca de qué condiciones de vida, en qué Tierra, queremos
legar a nuestros descendientes. No hacerlo es traicionar uno de los objetivos fundamentales del
conocimiento: el pronóstico para la prevención del daño. Los pronósticos no son hoy halagüeños…
¿Estamos dispuestos a trabajar para la prevención?”

Sellés-Martínez, J. (21 de abril 2021). Un día para reflexionar sobre el planeta que habitamos. Clarín

El fragmento anterior se puede identificar como un ejemplo de superestructura textual:

Argumentativa
Argumentativa, este fragmento corresponde a un artículo de opinión donde el autor todo el tiempo
busca convencer al lector de la importancia de hacer un pare y reflexionar sobre el futuro del planeta a
propósito del recién celebrado día de la tierra.
Jurídica

Narrativa

Publicitaria


Pregunta 7
5 / 5 pts

Lea atentamente el siguiente fragmento

https://poli.instructure.com/courses/64814/quizzes/143014 4/12
7/4/24, 18:28 Evaluacion final - Escenario 8: PRIMER BLOQUE-TEORICO-PRACTICO - VIRTUAL/TÉCNICAS PARA EL APRENDIZAJE AUTÓNO…

“Nodriza querida- dijo Penélope- no eleves todavía tus súplicas ni te alegres en exceso. Sabes bien
cuán bienvenido sería en el palacio para todos, y en especial para mí y para nuestro hijo, a quien
engendramos, pero no es verdadera esta noticia que me anuncias, sino que uno de los inmortales ha
dado muerte a los ilustres pretendientes, irritado por su insolencia dolorosa y sus malvadas acciones;
pues no respetaban a ninguno de los hombres que pisan la tierra, ni al del pueblo ni al noble, cualquiera
que se llegara a ellos.”

A que tipo de texto hace referencia.

Expositivo

Narrativo
Respuesta correcta, el fragmento anterior tiene como característica el uso de verbos en diferentes
tiempos y cuenta una historia con hechos particulares
Instructivo

Argumentativo


Pregunta 8
5 / 5 pts
A Fabio le han puesto un 0,0 en la nota de la entrega de un ensayo porque hizo PLAGIO. Es decir que
Fabio pudo cometer alguna de las siguientes faltas, con excepción de
Puso el trabajo del año anterior que le prestó un compañero.

Copia textual y no citó al autor.

No utilizó la estructura de ensayo, sino de artículo.

Aunque es una falta, no usar una estructura no refiere plagio, sino una falta estructural .
Copió un párrafo de internet y no puso de dónde sacó la información.


Pregunta 9
5 / 5 pts

Al iniciar el estudio del módulo de Técnicas de Aprendizaje Autónomo (TAA), los estudiantes tienen la
oportunidad de hacer la revisión de una línea de tiempo que expone los desarrollos de diferentes
autores en momentos específicos sobre el concepto de aprendizaje autónomo. En cada momento de la
línea de tiempo se da una explicación breve del acontecimiento y hay una foto del autor.

Según esta descripción, la línea de tiempo del módulo de Técnicas de Aprendizaje Autónomo es un
organizador gráfico:

https://poli.instructure.com/courses/64814/quizzes/143014 5/12
7/4/24, 18:28 Evaluacion final - Escenario 8: PRIMER BLOQUE-TEORICO-PRACTICO - VIRTUAL/TÉCNICAS PARA EL APRENDIZAJE AUTÓNO…

Jerárquico.

Secuencial.

Conceptual.

Gráfico lineal.

Correcta porque los organizadores secuenciales son aquellos que disponen eventos en orden cronológico, la línea de
tiempo presenta los diferentes desarrollos que se dieron del concepto de aprendizaje autónomo en determinados
momentos históricos.

Secuencial. los organizadores secuenciales son aquellos que disponen eventos en orden cronológico, la línea de
tiempo presenta los diferentes desarrollos que se dieron del concepto de aprendizaje autónomo en determinados
momentos históricos.

Pregunta 10
5 / 5 pts

Juan realizó una tarea relacionada con el curso de Historia del Arte y en ella utilizó un mapa mental. El
tutor del curso le dió una baja valoración y le comenta que: la tarea se trataba de destacar los hechos
más importantes del arte contemporéneo de los últimos 50 años en forma secuencial y que el
organizador gráfico utilizado no era el apropiado. Explicada la situación, el tutor decidió brindarle otra
oportunidad a Juan, para entregar la tarea de forma correcta.

Juan va a realizar nuevamente la tarea y en esta ocasión utilizara el organizador gráfico denominado:

Mapa de ideas

Mentefactos

Línea de tiempo
Si, es un organizador gráfico que permite visualizar una secuencia de hechos a lo largo del tiempo.
Matriz de información


Pregunta 11
5 / 5 pts

Los organizadores gráficos son herramientas que ayudan a generar asociaciones de diferentes tipos para organizar la
información, según esto podemos usarlos para:

https://poli.instructure.com/courses/64814/quizzes/143014 6/12
7/4/24, 18:28 Evaluacion final - Escenario 8: PRIMER BLOQUE-TEORICO-PRACTICO - VIRTUAL/TÉCNICAS PARA EL APRENDIZAJE AUTÓNO…

Resumir, categorizar, clasificar, ordenar y visualizar mejor la información

Presentar información de forma visual por medio de imágenes y dibujos

Reestructurar preconceptos y generar conceptos más consolidados

Establecer relaciones de causa y efecto por medio de

gráficas

Correcta porque según la lectura a principal ventaja de los organizadores gráficos es que por medio de
ellos se pueden resumir grandes volúmenes de información, así como clasificarla, ordenarla y
visualizarla para entenderla de forma más fácil.

Resumir, categorizar, clasificar, ordenar y visualizar la información, porque según la lectura a principal ventaja de los
organizadores gráficos es que por medio de ellos se pueden resumir grandes volúmenes de información, así como
clasificarla, ordenarla y visualizarla para entenderla de forma más fácil.

Pregunta 12
5 / 5 pts

Lea el texto.

"Durante el proceso de aprendizaje, adquirimos grandes volúmenes de información la cual se va

convirtiendo en nuestro capital cultural. Sin embargo, de nada sirve adquirir grandes volúmenes de
información si este conocimiento no va a ser aplicado, lo cual solo ocurre cuando la información es
apropiada completamente. Esto se puede lograr a través del uso de diferentes herramientas como los
mapas conceptuales, las líneas de tiempo, y los diagramas de flujo entre otros que ayudan a generar
asociaciones diferentes para organizar la información."

De lo anterior puede deducirse que la importancia de los organizadores gráficos radica en que estos
nos permiten:

organizar grandes volúmenes de información como parte de nuestro capital cultural.

adquirir grandes volúmenes de información.

aplicar la información aprendida.

https://poli.instructure.com/courses/64814/quizzes/143014 7/12
7/4/24, 18:28 Evaluacion final - Escenario 8: PRIMER BLOQUE-TEORICO-PRACTICO - VIRTUAL/TÉCNICAS PARA EL APRENDIZAJE AUTÓNO…

recuperar, gestionar y apropiar la información de mejor manera.

Correcta, según la lectura los organizadores gráficos permiten: recuperar, gestionar y apropiar la información
generando mayores niveles de asociaciones y posterior comprensión de la información.

La importancia de los organizadores gráficos radica en que estos nos permiten recuperar, gestionar y
apropiar la información de mejor manera; los organizadores gráficos permiten: recuperar, gestionar y apropiar la
información generando mayores niveles de asociaciones y posterior comprensión de la información.

IncorrectoPregunta 13
0 / 5 pts
Cuando un autor no nos da la información de forma directa, sino que espera que como lectores activos
saquemos nuestras propias deducciones, concluyamos y hagamos inferencias sobre la información que
entrega, decimos que el sentido de está:
referenciado.

implícito.

contextualizado.

explicito.


Pregunta 14
5 / 5 pts
Para realizar unos buenos apuntes de clase, el estudiante debe hacer lo siguiente a excepción de:
exactitud

motivación

concisión

claridad


Pregunta 15
5 / 5 pts

"Hacer resúmenes nos es útil para el proceso de aprendizaje autónomo "

La razón más adecuada que sustenta esta afirmación es porque:

Permite que comprendamos mucho más las ideas de un texto, amplía nuestras capacidades para sintetizar y en ese
sentido es útil y eficaz.

https://poli.instructure.com/courses/64814/quizzes/143014 8/12
7/4/24, 18:28 Evaluacion final - Escenario 8: PRIMER BLOQUE-TEORICO-PRACTICO - VIRTUAL/TÉCNICAS PARA EL APRENDIZAJE AUTÓNO…

Logramos conocer un poco más de lo que el autor quiere comunicar y nos motiva para aprender y ser menos rigurosos
a la hora de entender un texto.

Nos permite hacer más fácil el proceso de aprendizaje, es rápido, efectivo, no es necesario pensar mucho.

Ayuda a tener más bagaje teórico y es más útil para hacer los trabajos, hacemos que las ideas parecieran nuestras, y
no tenemos que citar al autor a la hora de presentar trabajos.

Correcta, pues es la que describe con mayor exactitud lo que los resúmenes permiten en el proceso de aprendizaje.

"Hacer resúmenes nos es útil para el proceso de aprendizaje autónomo " porque permite que
comprendamos mucho más las ideas de un texto, amplia nuestras capacidades para sintetizar y en ese
sentido es útil y eficaz. pues es la que describe con mayor exactitud lo que los resúmenes permiten en
el proceso de aprendizaje.

Pregunta 16
5 / 5 pts

“Hay que desconfiar de la escuela que no acepta la singularidad sino que se esfuerza por desdibujar y
por uniformar a los individuos, de la escuela que combate como indisciplina toda originalidad, de la
escuela que termina representando una suerte de venganza de los adultos contra los menores y de las
repeticiones y las clasificaciones de la vejez contra la imaginación de la juventud”

El Autor tiene como propósito:

Establecer las acciones inadecuadas de algunos sistemas educativos hacia la individualidad, la autonomía, el respeto,
la creatividad y singularidad de los estudiantes.

Comparar a los sistemas educativos antiguos con los adultos, y a los niños y jóvenes con las propuestas de sistemas
educativos originales y novedosos.

Dar ejemplos de las escuelas en las que los docentes, por ser adultos, tratan inadecuadamente a los estudiantes
jóvenes y a los niños.

Aconsejar a los lectores sobre el tipo de establecimientos educativos en los que no es adecuado ingresar porque no
tienen prácticas novedosas.

Establecer las acciones inadecuadas de algunos sistemas educativos hacia los que defienden la
individualidad, la autonomía, el respeto, la creatividad y singularidad de los estudiantes, haciendo notar
las acciones inadecuadas sobre las que para el autor son adecuadas.

https://poli.instructure.com/courses/64814/quizzes/143014 9/12
7/4/24, 18:28 Evaluacion final - Escenario 8: PRIMER BLOQUE-TEORICO-PRACTICO - VIRTUAL/TÉCNICAS PARA EL APRENDIZAJE AUTÓNO…

Establecer las acciones inadecuadas de algunos sistemas educativos hacia los que defienden la
individualidad, la autonomía, el respeto, la creatividad y singularidad de los estudiantes, haciendo notar
las acciones inadecuadas sobre las que para el autor son adecuadas.

Pregunta 17
5 / 5 pts

En el proceso de la lectura activamos todas nuestras aptitudes mentales, pues no sólo se decodifican
los signos gráficos allí organizados, sino también se realizan procesos de análisis y síntesis a partir de
los cuales establecemos inferencias, analogías, presuposiciones, diálogos y controversias, entre otros.

La habilidad de leer se logra a través de:

La práctica

Diferentes herramientas como artículos y libros

Un acto mecánico.

La decodificación de los signos gráficos.

A medida que nos ejercitamos en ella, mayor es la capacidad y el gusto que nos despierta, hablamos de
la habilidad, no de la capacidad.

La práctica.

A medida que nos ejercitamos en ella, mayor es la capacidad y el gusto que nos despierta; hablamos de la habilidad,
no de la capacidad. Yo puedo tener la capacidad de leer , pero ésto no implica que tenga la habilidad para leer.


Pregunta 18
5 / 5 pts
Kosic habla de cuatro reglas que todo lector debe tener en cuenta al interpretar un texto. ¿Cuál de las
siguientes hace referencia a no dejar puntos negros o inexplicados?
Se debe interpretar en totalidad el sistema textual del mensaje

El texto no debe contradecirse, ser ilógico

El texto debe ser interpretado en todas sus partes de acuerdo a la estructura que le da su autor

El texto debe ser interpretado de acuerdo al contexto en que aparece, tiempo e intencionalidad


Pregunta 19
5 / 5 pts

Carlos es un estudiante quien ha descubierto que tiene una memoria visual. Sin embargo, Carlos no sabe cómo utilizar
esta cualidad y pierde su tiempo tomando fotos, escribiendo en diferentes cuadernos y se enfrenta a una pérdida
https://poli.instructure.com/courses/64814/quizzes/143014 10/12
7/4/24, 18:28 Evaluacion final - Escenario 8: PRIMER BLOQUE-TEORICO-PRACTICO - VIRTUAL/TÉCNICAS PARA EL APRENDIZAJE AUTÓNO…

continua de tiempo cuando va a prepararse para sus exámenes.

Frente a la situación que atraviesa Carlos la mejor alternativa de solución sería:

Elaborar mapas a medida que va encontrando la información e ir asociando ideas.

Estudiar con un compañero que sea organizado para imitar su buena conducta.

Describir todas esas imágenes, fotos y notas grabándolas en un archivo de audio.

Cambiar de tipo de memoria para hacer más fácil su aprendizaje.

Elaborar mapas a medida que va encontrando la información e ir asociando ideas. CORRECTA. Porque el mapping o mapeo
permite la organización del conocimiento y su representación de forma VISUAL, esto se relaciona con la capacidad que tiene el
estudiante de aprender y memorizar. Además, el hecho de ir organizando la información y la asociación de ideas solucionará su
problema de desorden a la hora de estudiar.

El mapping o mapeo permite la organización del conocimiento y su representación de forma VISUAL, esto se relaciona con la
capacidad que tiene el estudiante de aprender y memorizar. Además, el hecho de ir organizando la información y la asociación de
ideas solucionará su problema de desorden a la hora de estudiar.


Pregunta 20
5 / 5 pts

La autonomía es un proceso individual en el que participan diferentes elementos, los cuales llevan al
individuo a generar ciertas acciones. Martín presenta un proyecto en su compañía, lo trabajó solo
durante meses y cree que es el momento de lograr que se lo aprueben. En su empresa se trabaja por
proyectos conjuntos y si bien su proyecto es perfecto, no fue aceptado

Su proyecto no fue aceptado ya que uno de los aspectos de la autonomía es que es un ejercicio de
permanente construcción en el que no se puede ser completamente __________.

Coherente

Convencido

Interdependiente

Independiente

Correcto. Independiente: La independencia absoluta no hace parte de la autonomía; Por ser seres relacionales, es
decir, por tener la necesidad de relacionarnos con otros somos interdependientes, está en acuerdo con el enunciado
en el que hay una negación.

Independiente: La independencia absoluta no hace parte de la autonomía; Por ser seres relacionales,
es decir, por tener la necesidad de relacionarnos con otros somos interdependientes, está en acuerdo
https://poli.instructure.com/courses/64814/quizzes/143014 11/12
7/4/24, 18:28 Evaluacion final - Escenario 8: PRIMER BLOQUE-TEORICO-PRACTICO - VIRTUAL/TÉCNICAS PARA EL APRENDIZAJE AUTÓNO…

con el enunciado en el que hay una negación.

Puntaje del examen: 95 de 100
X

https://poli.instructure.com/courses/64814/quizzes/143014 12/12