ACTIVIDAD 1

Colorea, pinta o rellena usando papel, recorta y utiliza para decorar tu carpeta de plan lector

PLAN LECTOR 2024

Recopilación de textos Paola Moreno Díaz -Bogotá Colombia 2024

 ACTIVIDAD 2

Observa atentamente las imágenes y crea tu propia historia

El sombrero
Eva Furnari

Hora de crear tu historia…

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Recopilación de textos Paola Moreno Díaz -Bogotá Colombia 2024

 ACTIVIDAD 3
Leeremos, escucha la lectura que hará tu maestra y luego haz la tuya de manera mental

EL RENACUAJO PASEADOR
Autor: Rafael Pombo - Bogotá.1833

El hijo de Rana, Rinrín renacuajo,
salió esta mañana muy tieso y muy majo
con pantalón corto, corbata a la moda,
sombrero encintado y chupa de boda.
—¡Muchacho, no salgas! —le grita mamá
pero él hace un gesto y orondo se va.
Halló en el camino, a un ratón vecino
y le dijo: —¡Amigo!— venga usted conmigo.
Visitemos juntos a doña Ratona
y habrá francachela y habrá comilona.
A poco llegaron, y avanza Ratón,
Estírase el cuello, coge el aldabón,
da dos o tres golpes, preguntan ¿quién es?
—Yo doña ratona, beso a usted los pies.
¿Está usted en casa? —Sí señor, sí estoy,
y celebro mucho ver a ustedes hoy;
estaba en mi oficio, hilando algodón,
pero eso no importa; bienvenidos son.
Se hicieron la venia, se dieron la mano,
y dice Ratico, que es más veterano:
— Mi amigo el de verde rabia de calor,
démele cereza, hágame el favor.
Y en tanto que el pillo consume la jarra
mandó la señora traer la guitarra
y a renacuajo le pide que cante
versitos alegres, tonada elegante.
—¡Ay! de mil amores lo hiciera, señora,
pero es imposible darle gusto ahora,
que tengo el gaznate más seco que estopa
y me aprieta mucho esta nueva ropa.
—Lo siento infinito —responde tía Rata—,
aflójese un poco chaleco y corbata,
y yo mientras tanto les voy a cantar
una cancioncita muy particular.
Mas estando en esta brillante función
de baile, guitarra y canción,
la gata y sus gatos salvan el umbral,
y vuélvese aquello el juicio final
Doña gata vieja trinchó por la oreja
al niño Ratico maullándole: “¡Hola!”
Y los niños Gatos a la Rata vieja
uno por la pata y otro por la cola.
Don Renacuajito mirando este asalto
tomó su sombrero, dio un tremendo salto.
Y abriendo la puerta con mano y narices,
se fue dando a todos noches muy felices.
Y siguió saltando tan alto y aprisa
que perdió el sombrero, rasgó la camisa,
se coló en la boca de un pato tragón
y este se lo embucha de un solo estirón.
Y así concluyeron, uno, dos y tres
Ratón y Ratona, y el Rana después.
Los gatos comieron y el pato cenó,
¡y mamá Ranita solita quedó!
ARTICULACIÓN CON OTRAS ÁREAS E
INTERDISCIPLINARIEDAD
Lengua castellana, dimensión comunicativa:
Género lírico, poesía, estrofa y verso.
Ética y valores, dimensión socioafectiva: El respeto
y la bondad.

AHORA RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS EN TU HOJA DE BLOCK CUADRICULADA:

I ESTROFA:
¿de quién habla la historia? ¿Qué hizo el Renacuajo Paseador?, ¿qué le pasó al Renacuajo en esta historia
y por qué?, ¿cuál era su nombre?, ¿cuál es su apellido?,¿qué fue lo que hizo?, ¿de dónde salió?, ¿Cómo iba
vestido?, ¿qué quiere decir sombrero encintado?

II ESTROFA:
¿Qué le dice la mamá?, ¿qué hace él?, ¿qué es orondo?, ¿Cómo nos damos cuenta que la mamá habló?,
¿cómo se representa en la escritura que ella grita o que habla exaltada?

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 ACTIVIDAD 4

Lee atentamente la siguiente leyenda y realiza las actividades según corresponda

Leyenda de los temblores

TEXTO: Versión de Antonio Ramírez Granados

Por estas tierras se cuenta que, hace mucho tiempo, hubo una serpiente de colores, brillante y larga.
Era de cascabel y para avanzar arrastraba su cuerpo como una víbora cualquiera. Pero tenía algo que la
hacía distinta a las demás: una cola de manantial, una cola de agua transparente.
Sssh sssh… la serpiente avanzaba. Sssh sssh… la serpiente de colores recorría la tierra. Sssh sssh… la
serpiente parecía un arcoíris juguetón, cuando sonaba su cola de maraca. Sssh sssh…

Dicen los abuelos que donde quiera que pasaba dejaba algún bien, alguna alegría sobre la tierra.
Sssh sssh… ahí iba por montes y llanos, mojando todo lo que hallaba a su paso. Sssh sssh… ahí iba por
montes y llanos, dándoles de beber a los plantíos, a los árboles y a las flores silvestres. Sssh sssh… ahí
iba por el mundo, mojando todo, regando todo, dándole de beber a todo lo que encontraba a su paso.
Hubo un día en el que los hombres pelearon por primera vez. Y la serpiente desapareció. Entonces hubo
sequía en la Tierra.

Hubo otro día en el que los hombres dejaron de pelear. Y la serpiente volvió a aparecer. Se acabó la
sequía, volvió a florecer todo. Del corazón de la tierra salieron frutos y del corazón de los hombres
brotaron cantos.
Pero todavía hubo otro día en el que los hombres armaron una discusión grande, que terminó en pelea. Esa
pelea duró años. Fue entonces cuando la serpiente desapareció para siempre.

Cuenta la leyenda que no desapareció, sino que se fue a

vivir al fondo de la tierra y que ahí sigue. Pero, de vez en ARTICULACIÓN CON OTRAS ÁREAS E
cuando, sale y se asoma. Al mover su cuerpo sacude la INTERDISCIPLINARIEDAD
tierra, abre grietas y asoma la cabeza. Como ve que los Lengua castellana, dimensión comunicativa:
hombres siguen en su pelea, sssh… ella se va. Sssh sssh… Género narrativo, la leyenda.
ella regresa al fondo de la tierra. Ciencias sociales, dimensión socioafectiva: capas
de la tierra ¿Por qué tiembla?
Sssh sssh… ella hace temblar… ella desaparece. Artes, dimensión corporal: Origami

HORA DE CREAR
Con ayuda de tu profesora realiza un origami de serpiente, para ello necesitaras
- Una hoja de papel origami o de papel iris
- Tijeras y pegante
Luego de crear el origami de tu serpiente, crea una historia sobre ella y ponle un título llamativo.

TÍTULO: ________________________________________

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 ACTIVIDAD 5

Lee atentamente
EL BARCO NEGRO
TEXTO: Versión de Pablo Antonio Cuadra

Cuentan que hace mucho tiempo, ¡tiempales hace!, cruzaba una lancha de Granada a San Carlos, y cuando
viraba de la Isla Redonda, le hicieron señas con una sábana.

Cuando los de la lancha bajaron a tierra solo aves oyeron. Las dos familias que vivían en la isla, desde los
viejos hasta las criaturas, se estaban muriendo envenenadas. Se habían comido una res muerta picada de
toboba.
—¡Llévennos a Granada! —les dijeron. Y el capitán preguntó:
—¿Quién paga el viaje?
—No tenemos centavos —dijeron los envenenados—, pero pagamos con leña, pagamos con plátanos.
—¿Quién corta la leña? ¿Quién corta los plátanos? —dijeron los marineros.
—Llevo un viaje de chanchos a Los Chiles y si me entretengo se me mueren sofocados —dijo el capitán.
—Pero nosotros somos gente —dijeron los moribundos.
—También nosotros —contestaron los lancheros—. Con esto nos ganamos la vida.
—¡Por diosito! —gritó entonces el más viejo de la isla—. ¿No ven que si nos dejan nos dan la muerte?
—Tenemos compromiso —dijo el capitán.
Y se volvió con los marineros y ni porque estaban retorciéndose tuvieron lástima. Ahí los dejaron. Pero la
abuela se levantó del tapesco y, a como le dio la voz, les echó la maldición:
—¡A como se les cerró el corazón, se les cierre el lago!

La lancha se fue. Cogió altura buscando San Carlos y desde entonces perdió tierra. Eso cuentan. Ya no
vieron nunca tierra. Ni los cerros ven, ni las estrellas.
Tienen años, dicen que tienen siglos de andar perdidos. Ya el barco está negro, ya tiene las velas podridas
y las jarcias rotas. Mucha gente del lago los ha visto. ARTICULACIÓN CON OTRAS ÁREAS E
Se topan en las aguas altas con el barco negro, y los INTERDISCIPLINARIEDAD
marinos barbudos y andrajosos les gritan: Lengua castellana, dimensión comunicativa:
—¿Dónde queda San Jorge? Género narrativo, la leyenda.
—¿Dónde queda Granada? Ciencias naturales: descomposición de los
…Pero el viento se los lleva y no ven tierra. alimentos.
Están malditos. Artes, dimensión corporal: coloreado y trazo.

HORA DE CREAR

1. Colorea el mándala
2. Recórtalo y pégalo en
una esquina de tu hoja
de block cuadriculado
3. Usando tu imaginación
crea una historia
sobre el mar.

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 ACTIVIDAD 6
Lee con atención
DE CÓMO SE INSTALÓ LA GATA DENTRO DE LA CHOZA
TEXTO: Nelson Mandela

Había una vez una gata, una gata salvaje, que vivía sola en el
matorral. Cuando al cabo del tiempo se cansó de su soledad,
tomó por esposo a otro gato salvaje que, a sus ojos, era la
criatura más espléndida de la selva.
Paseaban juntos un día por un sendero entre la hierba alta,
cuando, zas, de la pradera salió de un brinco el Leopardo y pegó
un revolcón al marido de la Gata, que quedó despanzurrado en el
suelo.
—¡Vaya! —dijo la Gata—. Mi marido ha mordido el polvo; ahora
comprendo que la criatura más espléndida de la selva no es él,
sino el Leopardo —y la Gata se fue a vivir con el Leopardo.

Vivieron juntos muy felices hasta que un día, cuando cazaban en

el matorral, de pronto, catapún, de entre las sombras saltó el
León, aterrizó en el lomo del Leopardo y se lo zampó.
—¡Vaya! —dijo la Gata—. Ahora veo que la criatura más
espléndida de la selva no es el Leopardo, sino el León.
Y la Gata se marchó a vivir con el León.
Vivieron juntos muy felices hasta que un día, cuando acechaban a sus presas en el bosque, una figura
enorme se cernió sobre ellos y fu-chu, el Elefante plantó su pata sobre el León y lo dejó planchado.
—¡Vaya! —dijo la Gata—. Ahora veo que la criatura más espléndida de la selva no es el León, sino el
Elefante.
Así pues, la Gata se fue a vivir con el Elefante. Trepaba a su lomo y se acomodaba ronroneando en su
cuello, justo entre las orejas.
Vivieron juntos muy felices hasta que un día, cuando paseaban entre las altas cañas de la margen del río,
¡pa-wa!, se oyó una fuerte detonación y el Elefante se desplomó en la tierra.

Al mirar a su alrededor, la Gata sólo alcanzó a ver a un hombrecillo con una escopeta.
—¡Vaya! —dijo la Gata—. Ahora veo que la criatura más espléndida de la selva no es el Elefante, sino el
Hombre.

Y así, la Gata echó a andar detrás del Hombre y, al llegar a su casa, se encaramó de un salto al techo de
paja de la choza.
—Por fin he encontrado a la criatura más espléndida de toda la selva.
Vivió felizmente en el techado de la choza y comenzó a atrapar a los ratones y las ratas de la aldea.
Hasta que un día, mientras se calentaba al sol sobre la choza, oyó ruidos procedentes del interior. Las
voces del Hombre y de su esposa fueron subiendo de volumen poco a poco hasta que ¡wara-wara-wara… yo-
ui!, por la puerta salió despedido el Hombre y aterrizó en el polvo.
ARTICULACIÓN CON OTRAS ÁREAS E
—Conque sí, ¿eh? —dijo la Gata—. Ahora sé quién es de INTERDISCIPLINARIEDAD
verdad la criatura más espléndida de la selva: la Mujer.
Lengua castellana, dimensión comunicativa:
La Gata descendió del techo de paja, entró en la choza y Género narrativo, la leyenda.
se arrellanó junto al fuego. Y allí ha seguido instalada Ciencias sociales, dimensión socioafectiva:
desde entonces. migración, nomadismo y sedentarismo.
Artes, dimensión corporal: Origami
HORA DE CREAR:
Con la orientación de tu maestra, elabora el origami de la gata, para ello necesitaras papel origami o iris,
tijeras y pegante.
Cuando lo termines pégalo en una esquina de tu hoja de block cuadriculada y crea una bella historia
original sobre una gata.

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 ACTIVIDAD 7
Lee con atención
SIMÓN EL BOBITO
Autor: Rafael Pombo - Bogotá.1833

Simón el bobito llamó al pastelero: A comprar un lomo lo envió taita Lucio,

¡a ver los pasteles, los quiero probar!
-Sí, repuso el otro, pero antes yo quiero
ver ese cuartillo con que has de pagar.
Buscó en los bolsillos el buen Simoncito
y dijo: ¡de veras! no tengo ni unito.
A Simón el bobito le gusta el pescado
Y quiere volverse también pescador,
Y pasa las horas sentado, sentado,
pescando en el balde de mamá Leonor.
Hizo Simoncito un pastel de nieve
Y a asar en las brasas hambriento lo echó,
pero el pastelito se deshizo en breve y apagó las brasas
y nada comió.
Simón vio unos cardos cargando viruelas
Y dijo: -¡qué bueno! las voy a coger.
y él lo trajo a casa con gran precaución
colgado del rabo de un caballo rucio
para que llegase limpio y sabrosón.
Empezando apenas a cuajarse el hielo
Simón el bobito se fue a patinar,
cuando de repente se le rompe el suelo
y grita: ¡me ahogo! ¡vénganme a sacar!
Trepándose a un árbol a robarse un nido,
la pobre casita de un mirlo cantor,
desgájase el árbol, Simón da un chillido,
y cayó en un pozo de pésimo olor
Ve un pato, le apunta, descarga el trabuco:
y volviendo a casa le dijo a papá:
taita yo no puedo matar pajaruco
porque cuando tiro se espanta y se va.

Pero peor que agujas y puntas de espuelas
Le hicieron brincar y silbar y morder.
Se lavó con negro de embolar zapatos
porque su mamita no le dio jabón,
y cuando cazaban ratones los gatos
espantaba al gato gritando: ¡ratón!
Ordeñando un día la vaca pintada
le apretó la cola en vez del pezón;
y ¡aquí de la vaca! le dio tal patada
que como un trompito bailó don Simón.
Y cayó montado sobre la ternera
y doña ternera se enojó también
y ahí va otro brinco y otra pateadera
y dos revolcadas en un santiamén.
Viendo una salsera llena de mostaza
se tomó un buen trago creyéndola miel,
y estuvo rabiando y echando babaza
con tamaña lengua y ojos de clavel.
Vio un montón de tierra que estorbaba el paso
y unos preguntaban ¿qué haremos aquí?
bobos dijo el niño resolviendo el caso;
que abran un grande hoyo y la echen allí
Lo enviaron por agua, y él fue volandito
llevando el cedazo para echarla en él
así que la traiga el buen Simoncito
seguirá su historia pintoresca y fiel.

Se montó en un burro que halló en el mercado

y a cazar venado alegre partió,
voló por las calles sin ver un venado,
rodó por las piedras y el asno se huyó.

HORA DE CREAR:

1. Luego de leer sobre “las travesuras de Simón” vas a pensar en una travesura que te haya divertido
mucho
2. Fíjate en el final de cada verso y en el sonido que tiene, parece una canción… a esto le llamamos
rima, teniendo en cuenta la travesura que recordaste, escribe algunas palabras que rimen en tu
cuaderno de lengua castellana.
3. Utilizando las palabras que escribiste en el punto anterior escribe tu travesura en una hoja de
block cuadriculada, tratando de contarla como Simón. Acompáñalo con un dibujo.
4. Reúnete en grupo con tres compañeros y compartan su texto.

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 ACTIVIDAD 8

Lee con atención y desarrolla la actividad propuesta

LA BELLA BESTIA
Autoras: Marisa Reb olled o Deschamp s, Susana Ginesta Gama za y Yola nda Gal indo Tell o (Equipo
Ágora)

Había una vez, una oruga verde, peluda, babosa y con los ojos saltones.
La verdad es que no era una oruga muy bonita, pero era la oruga más
simpática de todo el jardín en el que vivía. Se llamaba Lola y le
encantaban las flores.
Se lo pasaba genial correteaba entre las flores y jugaba con todos los
insectos. Los saltamontes le enseñaban a saltar, las abejas le enseñaban
a recoger polen, con las hormigas jugaba al escondite y las libélulas la
llevaban volando de un lugar a otro del jardín, como si fuera en
helicóptero.
Era la oruga más fea y más feliz de todo el lugar. Un buen día, empezaron a plantar flores nuevas en el
jardín, y con las nuevas flores llegaron insectos de otros lugares, que cada vez que veían a la oruga verde,
peluda, babosa y con los ojos saltones se reían de ella. Decían que era la oruga más fea que habían visto
jamás.
La pobre oruga empezó a dejar de comer y a dejar de jugar. Estaba tan triste que lo único que hacía era
arrastrarse despacito entre los arbustos más pequeños para camuflarse y que no la vieran llorar.
Uno de esos días tristes empezó a encontrarse extraña, decidió acostarse a descansar y dormir y dormir
hasta que se le pasase el malestar.
A la mañana siguiente una mariposa del Reino de las María-Posadas la visitó y le dijo: “¡Bienvenida a
nuestro reino!, pronto dejarás de ser una fea bestia para ser una bella mariposa”. Nuestra amiga no
entendió bien lo que quería decir y continuó con su plácido sueño.

Pasaron dos días y la oruga seguía durmiendo. Cuando se despertó fue a lavarse las gotas de rocío que la
noche había dejado sobre ella. Cuando se vio reflejada en el agua ¡SE PEGÓ UN SUSTO ENORME! Casi no
se reconocía, su cuerpo peludo y baboso había cambiado hasta convertirse en una hermosa mariposa, tenía
unas alas tan grandes y coloridas que se confundían con los colores del arco iris.
Su aspecto era totalmente diferente.
Se fue corriendo para que la vieran aquellos insectos que se burlaban de ella, para que vieran lo hermosa
que era ahora. Al verla todos se quedaron con la boca abierta.
Llamó a los saltamontes para saltar con ellos, pero sus patas ya no le permitían hacerlo como antes. Llamó
a las abejas para recoger polen con ellas, pero sus alas eran tan grandes que se quedaba todo el polen
pegado en ellas y era muy difícil limpiarlo después. Llamó a las hormigas para jugar al escondite, pero era
imposible con su tamaño esconderse en el hormiguero. Llamó a las libélulas para subirse sobre ellas e
imaginarse que iba en helicóptero, pero su peso lo impedía, ya que sus alas sólo le permitían volar como
una mariposa.
Fue entonces cuando echó de menos ser una oruga y se dijo: “antes yo no era bella pero no me
preocupaba, vivía feliz, me arrastraba por las hojas verdes de los árboles y podía jugar con mis amigas y
amigos sin temor a mancharme o perder mis colores”.
Quería jugar como lo hacía antes. Comprendió que la belleza no es nada importante y que tener amigos
y amigas para jugar es el mayor tesoro que una oruga puede tener. Entonces decidió que si era feliz
siendo oruga ahora tenía que aprender a serlo siendo mariposa.
Así que, despreocupándose de su fealdad o belleza, se prometió disfrutar cada día con sus amistades,
viviendo y aceptándose tal y como era.
fin
ARTICULACIÓN CON OTRAS ÁREAS E
INTERDISCIPLINARIEDAD

Lengua castellana, dimensión comunicativa:

Género narrativo, el cuento.
Ética y valores, dimensión socioafectiva: la
autoestima

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 HORA DE CREAR

Pongamos a prueba nuestro conocimiento con este pequeño test de lectura. Solo debes responder las
siguientes preguntas teniendo en cuenta tu lectura.

1. ¿Qué ocurrió con la oruga?

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2. Menciona los personajes que aparecen en el texto
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3. ¿En qué orden suceden los acontecimientos en el texto “la bella bestia”?

PRIMERO (INICIO) LUEGO (NUDO) AL FINAL (DESENLACE)

4. ¿Dónde ocurren los hechos?

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5. ¿Sobre qué habla el texto?
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6. Con ayuda de tu maestra y utilizando papel iris crearemos varias mariposas de colores en origami
7. Pega las mariposas que creaste en tu hoja cuadriculada a modo de decoración
8. Escribe una historia muy creativa sobre tu mariposa.

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