EVALUACIONES DEL SEGUNDO TRIMESTRE DE MATEMÁTICAS 6TO AÑO

NOMBRE: …………………………………………………………………………………………………
FECHA: …………………………………………
PROF. KARLA JIMÉNEZ GUARNIZO
1. Relaciona la respuesta correcta. (2p)
Fracción propia el numerador y denominador son iguales.
Fracción impropias el denominador es 10, 100, 1000.
Fracción heterogénea el numerador es menor al denominador.
Fracción homogénea el numerador es mayor al denominador.
Fracción decimales los denominadores son iguales.
Fracción aparentes hay un número entero y un fraccionario.
Fracción mixtas los denominadores son desiguales.

2. Escribir los múltiplos y divisores de las siguientes cantidades. (1p)

M 5: ………………………………………………………………….
M 4: …………………………………………………………………..
D 24: ……………………………………………………………….
D 30: ………………………………………………………………

3. Realizar los siguientes ejercicios matemáticas. (7p)

PRUEBA
Operación combinada.
Fracciones propias suma- resta -multiplicación – división

Fracciones impropias suma- resta -multiplicación – división

Fracciones homogéneas suma- resta -multiplicación – división

Fracciones heterogénea suma- resta -multiplicación – división

Fracciones aparente

Fracciones decimales suma- resta -multiplicación – división

Fracciones mixtas
 EVALUACIONES DEL SEGUNDO TRIMESTRE DE LENGUA Y LITERATURA 6TO AÑO

NOMBRE: …………………………………………………………………………………………………
FECHA: …………………………………………
1. Relaciona con una línea la respuesta correcta.
Elementos paralingüísticos no verbales es medio grafico para comunicar ideas.
Folleto es la parte de oración que expresa acción.
Verbo es una opinión o actitud negativa.
Prejuicio elementos no lingüísticos como risa.
Revista infantil informa y difunde conocimientos sobre tema.
Artículo informativo actividades infantiles divertidas y útiles.
Cuento forma de hablar de una región.
Modismo narración basada en hechos reales e imaginarios
Predicado acción que realiza el sustantivo.
2. Escribe los tipos de textos informativos:

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3. Pinte los tipos de aposición.

Explorativa explicativa especificativa amplificativa

4. Escriba 3 ejemplos de modismos que existen en el Ecuador.

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5. Escribe 2 refranes educativos que conozcas.

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 6. Escribe un poema corto.

7. Pinta los beneficios de escribir un diario personal.

Ayuda a olvidar vivencias.

Ayuda a recordar vivencias.
Ayuda a conocer mejor a otras personas.
Ayuda a conocernos mejor como personas.
Aprendemos a gestionar mejor nuestro tiempo libre.

8. Escribe 3 oraciones y sepáralas en sujeto, predicado, verbo, núcleo del sujeto,

modificador directo y modificador indirecto.

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9. Escriba 3 características del cuento.

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