CUESTIONARIO DE LENGUA Y LITERATURA.

QUIMESTRE 2.

GRADO: 4to.

Estimado/a, alumno/a, el presente cuestionario lo debes desarrollar para que lo adjuntes

como un trabajo adicional en tu cuaderno de Lengua y Literatura, el cual tendrá su respectiva
calificación, por ello deberás poner todo tu empeño en desarrollarlo pidiendo la respectiva
orientación a tus padres en aquellas preguntas que tengas alguna dificultad.

1. Observa el cartel y responde las respectivas interrogantes.

¿Qué tipo de texto es?.......................................................................................................

¿Qué información proporciona?........................................................................................

2. Completa el siguiente enunciado.

Los textos informativos transmiten un ……………… claro y ………………. Sobre un
………………. O un ………………………….
3. Marca con una X los textos informativos que aparecen en esta lista.
Horario de clases.
Himno nacional del ecuador.
Mapa del ecuador.
Recetario de la abuela.

4. Escribe cual es la intención del siguiente texto.

La intención del texto es ………………………….

5. ¿Cuál es la función de los textos apelativos?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
6. Identifica a qué tipo de texto corresponde cada ilustración.
 Es un texto __________

Es un texto______________
7. Reconoce las pautas para hablar y escribe una V si el enunciado es verdadero o una f si
es falso.
Pronuncia bien las palabras.
No se debe usar las manos y los gestos de la cara para
expresarnos mejor.
Jamás mires a los ojos de los interlocutores
Habla con fluidez.
Evita las muletillas: (ehhh, este…, entonces…, bueno…).

8. Completa el enunciado.
Los textos que describen a las personas se llaman …………….. Los retratos describen con
………………..las características ……………………. Y de ………………………. De una persona.
9. Realiza seis oraciones que describan al siguiente personaje. (para esta pregunta en el
cuestionario si se te dificulta dibujar debes usar un recorte que ilustre la actividad).

10. Al frente de cada oración escribe su significado.

De estatura mediana _____________________________
Con una voz ni delgada ni gruesa ____________________
Devoto de buena mesa ____________________________
De mejillas escuálidas _____________________________
Mas bien de abundantes orejas ______________________
Con un rostro cuadrado en que
Los ojos se abren apenas ___________________________
 Y nariz de boxeador mulato_________________________
11. Que son los pronombres personales.
………………………………………………………………………………………………………………………………………
12. En la siguiente tabla clasifica los pronombres personales.

PRONOMBRES PERSONALES
SINGULAR PLURAL
Masculino Femenino Masculino Masculino Femenino Masculino
Femenino Femenino

13. Realiza una oración con cada clase de verbo.

Acción-proceso Ej. ………………………………………………………………………………………………………..
Acción pura Ej. ………………………………………………………………………………………………………………
Verbos de proceso Ej. …………………………………………………………………………………………………..
Verbos de fenómeno Ej. ……………………………………………………………………………………………….
14. Enlaza con líneas según correspondan las partes del cuento con su respectiva
definición.

Titulo Es el cierre o final del cuento.

Inicio Es el problema o centro del cuento.
Conflicto o nudo Es el principio y describe cuando, donde y a
quienes ocurre la historia.
Desarrollo Es la resolución del conflicto
Desenlace Son las acciones que desarrollan el conflicto
Final Es llamativo y orientador.

15. Completa las siguientes analogías.

 CUESTIONARIO DE MATEMÁTICA.
1. Completa el siguiente enunciado.
La multiplicación es una suma…………………… de sumandos ……………………….. que
pueden repetirse muchas …………………………se representa con los signos …… o ……

2. Escribe los términos de la multiplicación en la siguiente ilustración.

3. Completa las siguientes interrogantes.

Todo numero multiplicado por cero es igual a ………..
Todo número multiplicado por uno es igual a ………….
Todo número multiplicado por diez es igual a ………….
4. El enunciado “al cambiar el orden de los factores, el producto no cambia”
corresponde a la propiedad ……………………………………
5. El enunciado: “al agrupar de diferentes maneras los factores, el producto no varía”.
Corresponde a la propiedad…………………………
6. Complete el siguiente enunciado.
 Las combinaciones simples son…………… que se ……………… con elementos …………
de ………… o ……………… grupos.

7. Realiza la siguiente multiplicación y luego indica que propiedad de la multiplicación

aplicaste.

Se aplicó la propiedad…………………………………………

8. Aplica la propiedad asociativa de la multiplicación y resuelve la siguiente operación.

9. Escribe las combinaciones posibles que se pueden realizar, guíate en el primer ejemplo.

10. Completa la tabla con las equivalencias entre libra y onza.

11. Realiza las siguientes multiplicaciones.

12. Resuelve el siguiente problema con el planteamiento de datos respectivos.

Si José compra 3 dólares de naranja en la tienda y el tiendero por cada dólar vende
12 naranjas. ¿Cuántas naranjas deberá recibir en total José?
Datos:

Operación

Respuesta.