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GUA MITOS Y LEYENDAS

Nombre: .. Puntaje total: 39 puntos


Curso: Sexto ao Bsico Puntaje Obtenido: .

I. Luego de leer los textos La noche del Tat, Mamia, la nia de mis
ojos, La leyenda del Pehun y Las serpientes de Tierra del Sur,
desarrolla las siguientes actividades. Luego, comparte tus respuestas con
un compaero o compaera, de modo que comparen las similitudes y
diferencias de sus experiencias.

[Localizar informacin]
Textos 1 a 4
1. Completa en tu cuaderno una tabla como la siguiente (12 puntos).

Texto Ttulo De qu trata?

Texto 1

Texto 2

Texto 3

Texto 4

[Relacionar e interpretar informacin]


Texto 1 (4 puntos)

2. .Cuales son las principales acciones del relato? Elabora un organizador grfico
que las registre.

3. .Qu importancia tiene el descubrimiento de Cochipil?, .como modifica este la


vida de su pueblo?

Texto 2 (4 puntos)
4. Lee atentamente el siguiente fragmento:

El Inca envi chasquis a todos los rincones del imperio con la clara
instruccin de no regresar, a menos que trajesen noticias alentadoras
para el mal que aquejaba a su bella hija.

Cul es el sentido de la expresin destacada?

5. .Por que la laguna recibe el nombre de Mamia? Explica cmo se origina su


nombre.

Las comparaciones (3 puntos)

Elige un personaje de las narraciones y escribe un breve prrafo de cinco lneas


en el que lo describas. Incorpora en tu descripcin un adjetivo de uso poco
frecuente y utilzalo en una comparacin, de modo que un compaero o
compaera pueda inferir su significado. Sigue el ejemplo:

El lince es un animal sagaz como el zorro.


En el ejemplo, el zorro se caracteriza por su astucia, por lo tanto, sagaz significa
astuto.

Texto 3 (8 puntos)
6. Al inicio del relato: .por que los pehuenche no coman piones?, qu
importancia tiene este hecho en el desarrollo del relato?

7. .Qu acontecimiento es determinante para que el pueblo pehuenche obtenga su


alimento?

8. Realiza una recreacin del final del relato, mediante un dibujo, un collage u otra
expresin artstica.

9. Explica el significado del trmino pehuenche. Para esto, ten en cuenta lo ledo y
observa el siguiente ejemplo.

Mapu + che gente de la tierra.


Pehuen + che .

[Reflexionar sobre el texto]


Texto 4 (8 puntos)

10. Lee atentamente la siguiente cita y responde.

El mundo de las creencias indgenas

Toda religin o sistema de creencias surge a partir de las ideas que tiene una
sociedad sobre la naturaleza, las personas y las relaciones que establecen entre
s.
Estas creencias marcan normas de comportamiento y un estilo de vida, que se
expresa en los mitos; estos son historias que interpretan y explican verdades
complejas, como el origen de la vida y los seres, la existencia del bien y el mal, la
muerte y lo que sucede despus de ella. En los mitos, estas realidades se
encarnan en fuerzas y personajes sobrenaturales.

Villaseca, Mara de los ngeles. (1995). Amrica, Antiguo Nuevo Mundo 1 Santiago: Santillana del Pacfico.
(Fragmento).

Ests de acuerdo con esta cita? Fundamenta tu respuesta.


Para ello, explica dos creencias o costumbres del pueblo huilliche que se
presenten en el relato.

11. Qu ms te gustara saber sobre este mito? Inventa una pregunta y pdele a
un compaero o compaera que la responda.

12. El mito ledo explica de forma fantstica el fenmeno de los terremotos y los
tsunami. Cul es la explicacin cientfica de estos? Si es necesario, pide ayuda a
tu profesor o profesora de Historia y Ciencias Sociales.

Hilo conductor

13. .Que visin de la relacin entre la naturaleza y el hombre se expresa en los


mitos ledos?

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