Nombre: Yesenia Torres….

Fecha: 15/07/2022
Materia: Expresión oral y escrita. Parcial 1 | Examen
Docente: Luis Fernando Eras
1.- Escriba la definición del lenguaje verbal (1 punto)
El lenguaje verbal es aquel que esta relacionado a la voz siendo todo lo que expresamos a través de las
palabras y el canal de este es el sonido, siendo este un tipo de lenguaje más claro.
2.- Escriba la definición del lenguaje no verbal (1 punto)
El lenguaje no verbal es aquel que esta relacionado a las expresiones del cuerpo como son los gestos y el
lenguaje corporal el canal de este lenguaje son la mirada, los movimientos de las extremidades y la
postura corporal el receptor debe de tener una gran atención a estos para captar el mensaje.
3.- Elija el/los literal/es correspondiente/s. (1.5 puntos)
Lenguaje y expresión oral:
a) El lenguaje tiene una sola definición o concepto. Es fácil determinar su significado.
b) El lenguaje es un sistema arbitrario de signos verbales que permiten comunicarse entre sí a todos
los miembros de una determinada comunidad.
c) La expresión oral es la destreza que le sigue a la comprensión auditiva y ambas forman parte del
lenguaje.
d) La expresión oral y la comprensión oral son destrezas comunicativas, pero no pueden ser
complementarias.

4.- Realice un cuadro con los 6 factores que conforman el proceso comunicativo, según R. Jakobson
Factor Concepto Complemento
Emisor Es quien expresa el mensaje Función emotiva
Receptor Es quien recibe el mensaje Función conativa
Mensaje Es el contenido de la información Función poética
que quiero dar
Canal Es el camino por donde viaja la Función fática
información
Contexto Es lo que facilita o dificulta la Función referencial
comunicación
Código Son las reglas del mensaje Función metalingüística

5.- Escriba en la columna de la derecha el ítem que corresponda a la referencia. (4 puntos)

Las funciones del lenguaje son:
a.- Función expresiva. (d.) Se manifiesta cuando se averigua el significado, la
escritura y acentuación de una palabra.
b.- Función apelativa. (f.) Se pone en manifiesto cuando la construcción lingüística
elegida intenta producir un efecto especial en el destinatario:
goce, emoción, entusiasmo, etc.
c.- Función referencial. (a.) La comunicación atiende a sentimientos, estados de
ánimo, y opiniones del emisor.
d.- Función metalingüística. (e.) Se centra en el canal y trata de todos aquellos recursos
que pretenden mantener la interacción.
e.- Función fática. (b.) Está centrada en el receptor o destinatario. El hablante
pretende que el oyente actúe en conformidad con lo
solicitado a través de órdenes, ruegos, preguntas, etc.
f.- Función poética. (c.) Permite trasmitir contar o decir algo de las cosas, de las
cuales es un símbolo. Se encuentra esta función generalmente
en textos informativos, narrativos, etc.

6.- Realice 3 ejemplos de cada una de las funciones del lenguaje. (4 puntos)
Expresiva o emotiva

- Me gusta caminar por la playa.

- Ya quisiera yo ganar un millón de dólares.
- Si pudiera empezar de nuevo, lo haría de otra manera.

Connotativa

- Mi madre tiene una voluntad de acero. (Significa que tiene mucha fuerza de
voluntad).
- Cuando se enteró de lo ocurrido, le hirvió la sangre. (Significa que se enojó
mucho).
- Apenas me enteré de la noticia, se me puso la piel de gallina. (Significa que
atravesé una emoción fuerte).

Referencial

- Los precios de este comercio son un 10 % más caros que los nuestros.
- La isla tiene 240 kilómetros de largo.
- Lo llamó cinco minutos antes de las siete de la tarde.

Metalingüística

- Los nombres propios de personas o lugares siempre se escriben con

mayúsculas, sin importar el sitio que ocupen en la oración.
- Existen dos tipos de letras: las vocales y las consonantes.
- La coma y el punto y coma son signos de puntuación que se utilizan para
separar los elementos de una enumeración, dependiendo de si esta es simple o
compleja, respectivamente.

Poética

- Amores encontrarás
como piedras en el río
pero nunca tendrás
 un amor como el mío.
- Te amo profundamente y no quiero besarte. Me basta con verte cerca,
perseguir las curvas que al moverse trazan tus manos, adormecerme en las
transparencias de tus ojos, escuchar tu voz, verte caminar, recoger tus frases
(Alfonsina Storni).

- Al que ingrato me deja busco amante:

al que amante me sigue, dejo ingrata;
constante adoro a quien mi amor maltrata;
maltrato a quien mi amor busca constante (Sor Juana Inés de la Cruz).

6.- Responda las siguientes inquietudes: (3 puntos)

a) ¿Cuáles son los poderes fácticos?
- Los medios de comunicación masivos, la iglesia, los organismos multilaterales y los
sindicatos.
b) ¿Por qué se necesitaban 92 votos para aprobar la destitución de Guillermo Lasso en junio de 2022
en la sesión del pleno de la Asamblea Nacional?
- La cumplir con lo que nos dice la constitución, donde nos señala que se necesita las dos
terceras partes de la asamblea
c) ¿Cuántas mesas de diálogo están instauradas actualmente entre el gobierno y la CONAIE?
- De las 10 mesas de dialogo se han instaurado 2 hasta el momento.
d) ¿Cómo se llaman los actuales ministros de defensa y justicia?
- El ministro de defensa es Luis Lara
- El ministerio de justicia esta a cargo actualmente de la SNAI

7.- Tomando como referencia el texto: Funciones del lenguaje de Roman Jakobson, elija la
respuesta V si es verdadero o F si es falso. (2 puntos)
a) La función expresiva es inherente al factor receptor del proceso comunicativo. (V) (F)

b) La función metalingüística es inherente al factor código del proceso comunicativo.(V) (F)

c) La función fática es inherente al factor canal del proceso comunicativo. (V) (F)

d) La función referencial es inherente al factor mensaje del proceso comunicativo. (V) (F)

10.- Realice un análisis de la película “La ley de Herodes” en relación al lenguaje verbal, expresión
oral y la escritura que se aparece en la misma. (3 puntos)
 - En la película “La ley de herodes” podemos observar la corrupción de los mandantes mediante el
conocimiento y la intimidación. Podemos ver que hacen uso de la información, pero solo hasta donde
ellos quieran que los ciudadanos sepan y el miedo a través de amenazas haciendo uso del lenguaje
verbal con frases como “o te chingas o te jodes” para obligar a que hagan lo que ellos quieren y les
conviene dando paso a vivir bajo lo que se conocía como la ley de herodes. Al hacer uso de la
ignorancia de los ciudadanos este mandatario usaba la ley para dar una aparente legalidad a los
hechos ilícitos que hacia donde se justificaban con la frase “el que no tranza no avanza” logrando así
los objetivos personales de los mandantes.

FIRMA DEL ESTUDIANTE: …………………………