Cuadro comparativo Film / Dimensiones

Elementos del Film "Freinet en Murcia" Dimensiones de Cecilia Fierro

Implementación de metodologías pedagógicas de Celestin Dimensión técnico-instrumental: Se refiere al
Freinet en escuelas de la Región de Murcia durante las dominio de conocimientos y técnicas pedagógicas
décadas de 1970 y 1980. para enseñar de manera efectiva.
Dimensión teórico-reflexiva: Capacidad del
Reflexión sobre el impacto de estas metodologías en la docente para reflexionar críticamente sobre su
práctica docente y en la experiencia de aprendizaje de los práctica y buscar constantemente mejorar su
estudiantes. desempeño.
Testimonios de maestros, estudiantes y expertos en Dimensión ético-política: Involucra aspectos como
educación sobre la aplicación y resultados de estas los valores, principios éticos y compromisos
metodologías en el ámbito escolar. sociales que guían la práctica docente.
Reflexión sobre la relevancia de las prácticas pedagógicas
de Freinet en el contexto educativo contemporáneo y su Dimensión investigativa: Disposición del docente
potencial para inspirar nuevas formas de enseñanza y para investigar y generar conocimiento en su
aprendizaje. práctica profesional.
Análisis de cómo estas metodologías influyeron en la Dimensión de gestión: Capacidad del docente
gestión de recursos humanos y materiales en las escuelas para organizar y administrar eficientemente los
de la Región de Murcia. recursos disponibles en el contexto educativo.

Godoy Reyes Rosa María de Guadalupe 1ro 9.