 Para cuando presente cada

examen parcial, ya se habrá hecho

la “revisión” previa del cuaderno,
proyecto
Nota: en la primera parte del tríptico se
explica fecha de revisión y fecha de
cada parcial.
 IMPORTANTE: en esta nueva
plataforma las fechas que se
marcan tanto para entregar las
actividades, tareas, videos y
asistencia (evaluación continua)
como del examen es estricta ya no
se podrá enviar con retraso ninguna
de las anteriores actividades
 se cerrará el horario previamente
designado y el sistema de la
plataforma no permitirá que el
alumno entregue con retraso como
en la anterior plataforma.
Nota: es importante que estén al pendiente
de su clase en forma y tiempo, así como de
las actividades que se soliciten y por
supuesto de fechas de revisión y examen
que viene en la primera parte del tríptico.
 Para resolver cualquier duda y/o
aclaraciones quedo a sus órdenes
en el siguiente correo:
saritaromerog@outlook.com
Nota: es importante que se anticipe
con sus comentarios ya que
pasando la fecha del examen no se
podrán hacer correcciones.

Atentamente
Teacher Sara Romero Garcia.
  La forma que los alumnos tienen

REGLAM
NOTA: la suma de los puntos anteriores
Reglamento que pedir corrección de darán el 100%, así que cada alumno podrá
calificaciones; será su cuaderno darse una idea del porcentaje que va
con cada clase debidamente acumulando de acuerdo a lo que ha
copiada: entregado por parcial.

ENTO
Ejemplo: si el alumno “A” entregó:
o con ejercicios pegados en
o Proyecto =2
el cuaderno. (Fecha, o Cuaderno =3
Nombre y Numero de o participación = 1
Rubrica) o Asistencia =1
 PLATAFORMA “MOODLE”: El o Con la investigación que
alumno deberá enviar a Plataforma los
trabajos que se realizan en clase para previamente se dejará 7
su Evaluacion Continua, estos deberán por tema Si el alumno “B” entregó:
ser entregados en la Fecha que el o Examen =3
Profesor los solicite para que tener el  NOTA: siempre y cuando haya o Proyecto =2
valor correspondiente. o Cuaderno =3
 LOS ALUMNOS TENDRÁN QUE
escrito fecha de cada clase y
cada tarea en la parte o participación = 1
ÉSTAR PRESENTES EN SU
HORARIO DE CLASES: ya que se superior, ésta será su forma o Asistencia = 1
pasará lista y se hará una ronda de de evidenciar que trabajo.
preguntas de acuerdo al tema. 10
 se contará dentro de la evaluación  Recuerden que se irá sumando la
continua su asistencia en su horario de calificación de cada parcial para
cada clase Escala de sacar el promedio general.
 usarán un cuaderno para copiar su NOTA: Recuerda que tu participación
clase y pegar la información de
algunas investigaciones que realizarán
y los archivos que envíe la profesora. 
Evaluación
Se trabajara con una evaluación
en clase y tu asistencia tienen un
porcentaje.
 ESTARAN RECIBIENDO: actividades
a continuación  Si el alumno saca 5 de promedio
interactivas de aprendizaje.
 HABRÁ: retroalimentaciones y cierre, 1. 30% examen sumando los 3 parciales, tendrá
para dar por visto el tema en forma 2. 20% proyecto que presentar examen
presencial en clase. 3. 30% cuaderno extraordinario.
 Los alumnos no compraran libro, por 4. 10% Participación
lo tanto estaremos trabajando como el 5. 10% asistencia
curso anterior con ejercicios que
enviaran en forma archivos con tiempo