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Colegio María Reina

Pre-Jardín- Jardín-Transición y Educación Básica Primaria


Formamos talento humano de calidad
Resolución No. 6855 de 2015 NIT 1017144371-9

PLAN DE AULA AREA BÁSICAS 2023

Asignatura Matemáticas Grado Cuarto Periodo Primero


Docente Alejandra Agudelo Gutiérrez
Referentes nacionales
Competencia Describe y justifica diferentes estrategias para representar, operar
y hacer estimaciones con números naturales y números racionales
(fraccionarios), expresados como fracción o como decimal

Componente Numérico – variacional


Estándar Resuelvo y formulo problemas cuya estrategia de solución requiera de las
relaciones y propiedades de los números naturales y sus operaciones.
Niveles de desempeño
Superior Argumenta las propiedades de las operaciones y del Sistema de
Numeración Decimal para justificar en los cálculos acciones como:
resolución de problemas, operaciones de suma , resta y multiplicación

Alto Aplica diferentes estrategias para la solución de problemas con números


naturales teniendo en cuenta las propiedades de las operaciones básicas
Básico (DBA) Describe y justifica diferentes estrategias para representar, operar
y hacer estimaciones con números naturales y números racionales
(fraccionarios), expresados como fracción o como decimal

Bajo Realiza operaciones básicas suma y resta con sumandos no mayores a


999.999
Estrategias metodológicas
Actividad Semana 20 -24de Hora 7
PR

BE
SA
E

febrero s horas

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Email: colegiomariareina1@gmail.com
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Día de la semana: lunes 20 de febrero de 2023

Se realizará una competencia por grupos, los cuales deberán encontrar algunos
carteles escondidos por todo el colegio donde deberán realizar algunas
OPERACIONES BASICAS Y PROBLEMAS DE SUMA, RESTA
MULTIPLICACION Y DIVISION después de encontrar los carteles por el colegio
deberán resolver cada uno de los restos encontrados en el tablero
Reglas del juego
 Para encontrar estos carteles los integrantes del grupo van a buscar sin
soltarse de las manos, cada que se suelten deben volver a iniciar desde la
puerta del salón.

 Puede que un grupo encuentra más que otro, pero todo se define en la
solución de dichas operaciones.

 Todos los estudiantes deben resolver las operaciones o contestar Los


problemas en su cuaderno para que la docente llame a cualquier estudiante
del grupo al azar y deberá contestarlo.
RES

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Actividad Semana Hora


s
Día de la semana: lunes 20 de febrero 2023

Laura y Fredy viven en Mosquera. Según los informes de estadística la población en


2015 fue de 82.745 habitantes. Si se estima que la población se duplicará en 20 años
EXPECTATIVA

¿Cuál será la población de Mosquera?

Actividad Semana Hora


CO
RD
AR
RE

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Día de la semana: Lunes 20 y martes 21 de febrero 2023

PROPIEDADES DE LA SUMA

Se realizaran unos ejemplos donde cada estudiante realizara sumas utilizando la


propiedad conmutativa y la asociativa

PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACION

Se realizará en el cuaderno diferentes ejemplos de las propiedades de la


multiplicación

Utilizaremos los pasos y palabras claves para resolver problemas

PASOS PARA RESOLVER PROBLEMAS


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Actividad Semana Horas

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Día de la semana:Jueves 23 de febrero del 2022

Workshop

Resuleve los siguientes problemas utilizando las estrategias antes vistas

 Teresa tiene una joyeria y esta semana vendio las joyas de la imagen .
si el collar cuesta 19.850 mas que el anillo y la pulsera cuesta 12.890
mas que el collar ¿ Cuanto vendio teresa en total ?

 Amalia y paulina suben por distintos ascensores en su edificio . El de


Amalia sube tres pisos y se detiene; luego sube ocho, se detiene y
sube 5 mas hasta que finalmente Amalia se baja. En cambio el de
Paulina sube cinco pisos, luego tres y por ultimo ocho pisos hasta que
ella se baja
COMPRENDER

A) ¿Quién recorrio una distancia mayor ?


B) ¿Qué propiedad se puede identificar en el problema ?

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Actividad Semana Horas


Día de la semana: Jueves 23 de febrero de 2023

Resuleve las siguientes operaciones


APLICAR

 23.456 + 34.567=
 34’892.456 + 345’234.456 =
 78.456 – 23.987 =
 345.267 – 98.678 =
 34.567 x 23 =
 89.567 x 34 =

¿Cómo va a evaluar? ¿Qué recursos necesita?


Por medio de la actividad incial conocimientos
previos. Fotocopias
Por medio actividad resolución de problemas. Ruleta
Por medio actividad del libro. Libro
Televisor

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