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NIVELACIÓN DE MÁTEMATICAS
Objetivo de
aprendizaje • Aplicar los conocimientos aprendidos
INTRODUCCIÓN:
Estimado Estudiante, en esta guía aplicaras los procesos matemáticos básicos
aprendidos.
Ejercicios contextualizados…
1. Mamá monstruo decidió hacer tortas pequeñas en su casa. Sus dos
hijos le ayudaron a decorar las tortas. Los
dos hijos trabajaron durante dos horas. Cada hijo decoró 6 tortas en la
primera hora, luego en la segunda hora
cada hijo decoró 8 tortas. ¿Cuántas tortas decoraron en total durante las
dos horas?
Ejercicios numéricos
Encuentra la figuras..
6.José va a la bodega del colegio a buscar la cometa de María, pero encuentra varias
cometas. Llama a María
por teléfono para preguntarle cuál es la suya. Ayuda a José a encontrar la cometa a partir
de la descripción
que le da María:
“Mi cometa tiene 4 lados. Tiene un ángulo recto, dos ángulos agudos y un ángulo obtuso.”
Dibuja la figura escondida y escribe su nombre
8. Juan metió lápices en su cartuchera. En ella hay un lápiz amarillo, tres lápices verdes y
cuatro lápices azules.
Ahora saca un lápiz de su cartuchera. Escribe tres frases que utilicen el vocabulario ligado a
la posibilidad.
Imposible poco posible medianamente
Análisis de datos
9. La señora Elisa quiere organizar un festival deportivo con los estudiantes de su clase. Ella
se pregunta qué deporte prefieren los estudiantes entre fútbol, béisbol, baloncesto y
voleibol. Para asegurarse de poder satisfacer a la
mayoría de los estudiantes, ella decide hacer una encuesta y recolectar los datos en un
diagrama de barras.
Tabla de datos
Ejercicios abiertos
10. Has realizado una encuesta con 40 estudiantes de tu clase para saber qué país les
gustaría visitar más.
Fraccionarios.
12. En las figuras colocar la fracción que corresponda de acuerdo a la parte sombreada y
escribir como se leería.
13. Percy tiene 13 juguetes y 4 de ellos son didácticos. ¿Qué fracción de los juguetes son
didácticos?
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14. Andrea gastó de su sueldo mensual en pagar los servicios, en alimentación y el resto
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en el alquiler de su departamento. ¿En que gastó más?
Operaciones…¿Cuánto aprendiste?
15. Al asistir a una fiesta observe a 345 personas comiendo bocadillos, en un promedio de
12 bocadillos por persona. ¿ cuántos bocadillos se consumieron durante la fiesta?
16.Reparte en partes iguales los caramelos en las cajas. Dibuja en cada caja los
caramelos que le corresponden y realiza la operación.
Entre 3 cajas.