IQRA Arabian British School

Profesor: Cristian Contreras 2024

Departamento: Lenguaje e Historia
Curso: Séptimo Básico

Guía de aplicación

Nombre: _____________________________ Fecha: _______________

Nombre de la unidad Contenido pedagógico evaluado Habilidades a desarrollar

“¿Cómo cambió la vida de los seres humanos desde sus orígenes hasta las primeras civilizaciones?” El periodo del neolítico y sus cambios. Analizar elementos de continuidad y cambio.

Objetivos de Aprendizaje Indicadores de Evaluación

OA2: Explicar que el surgimiento de la agricultura, la domesticación de animales, la sedentarización, la acumulación de > Relacionan los avances en las técnicas de producción agrícola con la acumulación de bienes y el desarrollo del comercio.
bienes y el desarrollo del comercio, fueron procesos de larga duración que revolucionaron la forma en que los seres

humanos se relacionaron con el espacio geográfico.

> Describen algunos de los múltiples cambios que provocó la revolución agrícola, considerando el impacto de estos cambios sobre las personas hasta el
presente.

1. Completa las siguientes oraciones, utilizando vocabulario aprendido en la Unidad.

a) Aparece la ___________________ y ____________________.

Rueda, Telar, Arado, Agricultura, Poblados, Sedentario, Alimento, Tierra, Ganadería, Tribus y Animales.
b) El hombre aprende a producir su propio _____________.

c) Aprenden a criar y a domesticar _______________ y a cultivar la ____________.

d) La agricultura convierte al hombre en ____________________ (no se desplaza continuamente).

e) Se construyen los primeros ___________________.

f) Se organizan en ______________________ que eran grupos más numerosos que los clanes y

donde cada miembro se especializaba en un trabajo.

g) Inventan la __________________, el _________________ y el ____________________

2. Lee los siguientes procesos y encierra los que solo ocurrieron durante el Neolítico.

Aparece la agricultura La agricultura convierte al

El hombre vivía de lo que cazaba, recolectaba y pescaba.
y la ganadería. hombre en sedentario.

Usaban pieles de animales Inventan la rueda,

Aprenden a criar y a domesticar animales y a cultivar la tierra
para vestirse. el arado y el telar.

Se construyen los Vivían en cuevas

Se organizaban en clanes, que eran pequeños grupos familiares
primeros poblados. y cabañas.