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GRADO NIVEL

FICHA DE TRABAJO 36 – APRENDO EN CASA 1 ro Secundaria

I. DATOS
AREA: CIENCIAS SOCIALES FECHA DE ENTREGA 12/12/2020
APELLIDOS Y NOMBRES SECCION

II. PROPOSITO DE APRENDIZAJE

TÍTULO ORIGENES PUEBLOS AMERICANOS

COMPETENCIA: CONSTRUYE INTERPRETACIONES HISTÓRICAS


Interpreta críticamente fuentes diversas
CAPACIDAD:
Elabora explicaciones sobre procesos históricos

Elabora explicaciones sobre el origen de los pueblos americanos, utilizando fuentes cartográficas para analizar el
PROPOSITO
trayecto de la migración de los primeros pobladores

POBLAMIENTO DE AMERICA

1. Lee la información de la página 35 del texto escolar. Luego, desarrolla lo que se indica.
• Completa el siguiente mapa con los datos que aparecen en la leyenda.
• ¿Por qué se sostiene la hipótesis de una procedencia múltiple en el poblamiento americano?

Meadowcroft
rockshelter
13 000 años

Tulum 10 000 a
Tlapacoya 12
14 000 años
500 años
Taima-taima
13 000 años

Lagoa santa
12 000 años

Claromeco 13 000 años


Monteverde
14 500 años Piedra museo 13 000 años

Los toldos 12 000 años


2. Lee el siguiente documento y observa el mapa. Luego, responde las preguntas.
__________________________________________________________
Utiliza la escala e indica cuántos
kilómetros más de costa tenía la
_Tenia 30 km mas
zona norte del Perú hace 14 500 ._________________________________________________________
años. __________________________________________________________
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La costa era más ancha debido a las glaciaciones en la costa norte y
central.___________________________________________________
¿Cuándo comenzó esta variación y
por qué se produjo? __________________________________________________________
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______
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De la caza y recolección indiscriminada a la domesticación de plantas y animales

1. Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas:

“… desde el principio el ser humano tuvo que adaptarse para dominar un medio geográco tan difícil como es el
andino. Desde su llegada al continente sudamericano hasta el momento en que aparece la cerámica, es decir, de
los 9000 a los 1500 a. C., practicaron la caza y la recolección, luego pasaron a una agricultura incipiente y a
sociedades organizadas que darían origen a la civilización andina”.
Adaptado de Universidad Particular Ricardo Palma (2006). Culturas prehispánicas. Lima: El Comercio –
Universidad Particular Ricardo Palma – Muxica Editores.

¿Por qué primero fueron cazadores y


¿Por qué crees que ser humano tuvo que recolectores, para luego convertirse en
adaptarse al medio geógrafo? agricultores sedentarios?

____Les faltaba conocer la zona donde iban a __Por la experiencia y la necesidad, porque la
vivir___________________________________ experiencia los ayudaba a ser bueno en la
______________________________________ crianza de animales y la necesidad de
______________________________________ conseguir alimento y recursos
______________________________________ diferentes._____________________________
______________________________________ ______________________________________
______________________________________ ______________________________________
___ ______________________________________

La caza y recolección indiscriminada

En un primer momento, los habitantes andinos solo estaban capacitados para llevar a cabo la caza y la recolección
como principales actividades productoras de su alimento.

Pacaicasa (el hombre de Pacaicasa - 20 000 a. C.): estos viejos emplazamientos arqueológicos se encuentran a 2000
m s. n. m., cerca de Ayacucho, en dos cuevas:

 Piquimachay (‘cueva de la pulga’) y Pachamachay (‘cueva de la pimienta’), en las que han sido encontrados
restos que muestran una sucesión histórica desde 20 000 años a. C. hasta el siglo XV d. C. En la zona más
vieja de la cueva de la Pulga fueron encontrados restos de un desdentado (megaterio, animal desaparecido)
y herramientas muy toscas. Culturalmente, el material encontrado incluye grandes hachas, raederas y
cuchillos. Todos estos utensilios han sido trabajados con el núcleo de la piedra. Después vendría una cultura
que trabajó el hueso y las láminas de piedra y produjo utensilios más pequeños. La última ocupación habría
La domesticación de plantas y animales

Huaca Prieta (el hombre de Prieta - 2500 a. C.): ubicado en las riberas del río Chicama en la región La Libertad.
Vivían en casas permanentes, pequeñas y subterráneas; construían sus paredes con guijarros unidos con barro.
Los techos eran maderos y huesos de ballena; eran al mismo tiempo pescadores y horticultores. Usaban una red
preparada ingeniosamente con pesos de piedra y -otadores de calabaza. Había una agricultura incipiente de
calabaza, pallar, ají, lenteja, frijol y diversas frutas (lúcuma, ciruela de fraile, guayaba). Además, continuaban
empleando plantas silvestres como el junco.

Kotosh (el hombre de Kotosh - 1800 a. C.): situada en el Alto Huallaga, región de Huánuco; sus habitantes vivían
de forma sedentaria, practicaban la agricultura y poseían conocimientos arquitectónicos desarrollados. Se
encontraron las primeras evidencias de arquitectura pública ceremonial.

3. Observa el siguiente mapa del Perú y, teniendo en cuenta las lecturas de tu texto escolar que indica tu docente y
las lecturas adicionales de la páginas anteriores, ubica mediante una marca color marrón a los grupos humanos que
se dedicaron a la caza-recolección y mediante una marca color verde a aquellos que domesticaron plantas y animales
maron

maron
Maron

maron

¿En qué regiones habitaron los


¿Por qué al principio los grupos grupos humanos de cazadores- ¿Qué cambios permitieron a estos
humanos eran cazadores- recolectores? ¿Por qué habitaron grupos humanos la
recolectores? estas regiones? sedentarización?

Por la experiencia y la necesidad, Los recolectores y cazadores n


porque la experiencia los ayudaba a ómadas habitaron en la Sierra _La razón principal por
ser bueno en la crianza de Norte hace 20000 años y pueblos la cual muchos pueblos
animales.______________________ en el Amazonas, porque son nómadas se hicieron
______________________________ lugares donde se puede sedentarios se encuentra en
______________________________ pescar, cazar y recolectar uno de los descubrimientos
______________________________ frutos.________________________ más importantes de la
______________________________ ______________________________ humanidad: la
agricultura.__________________
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