COLEGIO ALBERTO BLEST GANA.

Santa Adela # 769 Pobl. Dintrans

GUIA DE APRENDIZAJE
“RETROALIMENTAR, TIEMPOS PRIMITIVOS”
Nombre
Alumno
Nombre Eduardo Pizarro
docente
Asignatura Historia, Curso 7° A
Geografía y
Cs. Sociales
Semana 7 Fecha Jueves 7 de Mayo de 2020
Unidad 1 N° OA OA 2 Explicar que el surgimiento de la agricultura, la domesticación de
animales, la sedentarización, la acumulación de bienes y el desarrollo del
comercio, fueron procesos de larga duración que revolucionaron la forma en
que los seres humanos se relacionaron con el espacio geográfico.

1.- > Explican cómo el uso de herramientas, el descubrimiento del fuego y el desarrollo del lenguaje,
Indicadores el arte y la religión permitieron a los seres humanos primitivos adaptarse a su medio y transformarlo.
Objetivo de Reconocer principales características del Neolítico, realizando análisis de
la clase información e imágenes.
Criterios Si – No.

ACTIVANDO CONOCIMENTOS PREVIOS…

¿Cuándo comienzan y terminan los Tiempos Primitivos?
Los Tiempos Primitivos se extienden desde el surgimiento de la vida humana –
y por lo tanto de la cultura- hace unos 2.500.000 años, hasta la invención de la
escritura, hace unos 5.500 años. Tradicionalmente se han dividido en: · Edad de
la piedra tallada (Paleolítico). · Edad de la Piedra Pulida (Neolítico).

RECORDARÁS QUE SE DIVIDEN EN: 1°, 2° Y 3°

_____ Edad de la Piedra Pulida (Neolítico).

_____ Edad de los metales.

___1__ Edad de la piedra tallada (Paleolítico).

RECUERDAS CUALES SON LAS PRINCIPALES ESPECIES DE SERES HUMANOS QUE HAN
HABITADO NUESTRO PLANETA… SI LO RECUERDAS…TRATA DE ORDENARLAS.

HOMO ERECTUS. 1.____________________________

HOMO HABILIS: 2.____________________________

HOMO SAPIENS: 3.____________________________

HOMO SAPIENS SAPIENS: 4.____________________________

AUSTRALOPITECUS. 5.____________________________

PERFECTO… HACE UNOS 100 MIL AÑOS, LA ESPECIE HOMO SAPIENS (DE LA QUE TODOS
LOS SERES HUMANOS ACTUALES SOMOS PARTE) COMENZÓ A MIGRAR DE ÁFRICA Y, EN
UNOS MILENIOS, LOGRÓ HABITAR TODOS LOS CONTINENTES.
DE ACUERDO CON LOS HALLAZGOS, EL ÚLTIMO CONTINENTE QUE POBLÓ FUE AMÉRICA.
AQUÍ, UN MAPA PARA RECORDAR LAS RUTAS QUE SIGUIERON NUESTROS
ANTEPASADOS…

¿CUÁL CREES QUE HABRÁ SIDO LA MÁS UTILIZADA Y POR QUÉ?

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 AHORA BIEN…SABEMOS QUE LOS TIEMPOS PRIMITIVOS SE DEVIDEN EN
TRES…PALEOLITICO, NEOLÍTICO Y EDAD DE LOS METALES…

EN ÉSTA GUIA ESTUDIAREMOS EL NEOLÍTICO…

Hace unos 12 000 años, tras el fin de la última
glaciación, las temperaturas del planeta se
elevaron de manera gradual, lo que provocó
importantes cambios medioambientales,
entre ellos, la extinción y la dispersión de
ciertas especies de animales y de vegetales.
Para enfrentar estos desafíos del entorno, los
seres humanos movilizaron sus notables
capacidades adaptativas. Para ello crearon nuevas actividades de subsistencia e idearon
novedosos artefactos, con los que modificaron sus modos de vida y su relación con el entorno,
aspectos que marcan el inicio de nuevo periodo de la historia de la humanidad, el Neolítico.

El Neolítico se caracterizó por el uso de herramientas de piedra moldeada y pulida. Además, se

destacó por el desarrollo de la agricultura y la ganadería, la alfarería, las artes, la domesticación
de ciertos animales y la consolidación de la vida sedentaria.

ALGUNAS DE LAS PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DEL PERÍODO NEOLÍTICO FUERON

LAS SIGUIENTES:

 Es un período relativamente corto dentro de la Prehistoria

 Cuando se divide en etapas, estas son tres: inicial, media y final
 Se estableció el uso de la agricultura y la ganadería, puesto que se empezaron a cultivar
distintos alimentos en diversas partes del mundo y a domesticar algunas especies animales
 Debido a esto, aparecieron los primeros asentamientos humanos, es decir que los hombre de
entonces dejaron de ser nómadas para convertirse en sedentarios
 Se perfeccionaron algunas técnicas como la construcción de herramientas y armas con
piedra pulida en vez de tallada
 Se crearon hornos tanto para cocinar alimentos como para cocinar y mejorar la cerámica, por lo
que se empezaron a almacenar y transportar alimentos
 Mejoró mucho el arte tanto en las propias herramientas como en las paredes y los tapices que se
decoraban
 Todo esto llevó a que los poblados crecieran rápidamente y a que prosperara la sociedad y
la economía de esta
Observa la siguiente infografía. Luego, responde.
Actividades desarrolladas en las comunidades del Neolítico

1.- ¿Qué relación se puede establecer entre la agricultura y la construcción de viviendas? ¿Qué
importancia tuvo esa relación?
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_____________________________________________________RECUERDA QUE EN EL
PALEOLÍTICO LOS HOMBRES ERAN NÓMADES (SE DESPLAZABAN DE UN LUGAR A
OTROS), SIN EMBARGO, EN EL NEOLÍTICO EL HOMBRE ES SEDENTARIO (VIVE EN UN
LUGAR FIJO) GRACIAS A…..

2.- ¿Qué relaciones es posible establecer entre el desarrollo de la agricultura y la domesticación de

animales? ¿De qué maneras se colaboraron mutuamente ambas actividades?
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DESARROLLA LA SIGUIENTE
SOPA DE LETRAS DE LA
PREHISTORIA.

VIVIENDAS METALES PALEOLÍTICO SOBREVIMIENTO

HISTORIA UTENSILIOS FUEGO AGRICULTURA
PREHISTORIA HERRAMIENTAS PIEDRA
NEOLÍTICO CIVILIZACIÓN LÍNEA DEL TIEMPO HUESOS

TE RECUERDO QUE ES MUY IMPORTANTE QUE ENTREGUES TU GUIA, CUANDO

LA CONCLUYAS, ASÍ PUEDO ACOMPAÑARTE EN TU TRABAJO…
MUCHAS FELICITACIONES POR TU GRAN ESFUERZO…

LISTA DE COTEJO
Aspectos observables SI NO
He realizado la guía de forma ordenada y limpia

He desarrollado la guía en los tiempos estipulados (una semana)

Respondo preguntas analizando iconografía

Realicé la actividad de la sopa de letras.

TOTAL

OBSERVACIONES