1. Política 7.

Gobierno
2. Poder 8. Autoridad
3. Estado y 9. Legitimidad
soberanía 10. Gobernanza
4. Naciones y 11. ONG
Estados 12. Institución
5. Naciones y
13. Capital social
nacionalismo
14. Globalización
6. Ciudadano
 La política es la actividad por la que un grupo trata de
alcanzar decisiones colectivas vinculantes y busca
reconciliar las diferencias entre sus miembros.

 La política consiste en procedimientos que permiten a una

amplia gama de puntos de vista expresarse y después
combinarse en una decisión global (Shively, 2002: 11).

 Politics es un proceso, secuencia continua de eventos e

interacciones entre varios individuos, grupos y gobiernos.
Normalmente esto tiene lugar dentro de una estructura de
reglas, procedimientos e instituciones.

 Un curso de acción (una política) producirá ganadores y

perdedores.

 La política se trata de tomar decisiones que inciden en los

intereses compartidos y contrarios de los miembros del
grupo.
 Es la circulación de la política, el poder permite que las decisiones
colectivas sean realizadas y fortificadas.

 El sociólogo Talcott Parsons lo interpreta como la capacidad de un gobierno

para definir las obligaciones de sus ciudadanos, así como lograr los
propósitos colectivos como la ley y el orden o la protección al medio
ambiente.

 Hannah Arendt: no es solo la habilidad de actuar, si no se hacerlo en

concierto. Veía al poder y la violencia como opuestos, donde uno gobierna,
el otro está ausente; la violencia puede destruir al poder y es incapaz de
crearlo (1966).

 Dahl: es lograr que las personas hagan lo que no harían; poder como
influencia.

 Como como dominancia.

 Como influencia.
 Podery élites
¿quién detenta realmente el poder
político?
El leguaje del poder
Poder La producción de los efectos prometidos.

Poder para La habilidad de alcanzar las metas.

Poder sobre La habilidad para derrocar a la oposición.

Formando - incentivos Ejerciendo poder a través del uso de

inducciones o amenazas.
Formando - preferencias Ejerciendo influencia a través de la persuasión
y el control del clima de opinión.
 El poder es la capacidad de actuar, la autoridad es el derecho a
hacerlo.

 Definición

Es el derecho a gobernar; es el derecho a actuar, más que el poder

de hacerlo. No obstante, la autoridad crea su propio poder,
siempre y cuando la gente acepte que la figura de la autoridad
tiene el derecho para tomar decisiones.

Clasificación de autoridad de Weber

Tipo Base Ilustración Ejemplo
Tradicional Costumbre y la forma establecida de Monarquía Louis XIV, XV y
hacer las cosas XVI.
Carismático Compromiso intenso a el líder y su Muchos líderes Fidel Castro, Che
mensaje revolucionarios Guevara, etc.
Razón - legal Mandatos y procedimientos; la oficina, Burocracia
no la persona
 Es usada al hablar de un sistema de gobierno entero,
mientras que autoridad se refiere a una posición
especifica.

 La palabra viene del latín legitimare, significando

declarado legal, aunque legitimidad es mucho más que
sólo legalidad.

 Definición

Un sistema de gobierno legítimo es uno basado en autoridad:

esto es, aquellos súbditos a sus reglas reconocen su
derecho a hacer o tomar decisiones.

 La legitimidad es juzgada en la corte de la opinión pública

y no en la corte de ley.
 El Estado es una institución única, por encima de todas las demás
organizaciones de la sociedad.

 Es un concepto de la CP.

 Definición

Estado es una comunidad política formada por una población territorial,

la cual está sujeta a un gobierno. En la ley internacional, un territorio
de Estado se extiende a su espacio aéreo, plataforma continental y
aguas territoriales.

 Definición

Soberanía se refiere al origen último de la autoridad en sociedad. La

soberanía es un título legal el cual es poseído en su totalidad no del
todo; un Estado no puede ser parte soberano.

 Las discusiones contemporáneas de soberanía distinguen entre los

aspectos internos y externos.
 Los grupos grandes deben desarrollar instituciones
especiales para la elaboración y aplicación de las
decisiones colectivas.

 Autoridad pública - en última instancia, fuerza - se

utiliza para implementar decisiones colectivas.

 Definición

Un gobierno está formado por las instituciones

responsables para la toma de decisiones colectivas
de la sociedad. El gobierno se refiere a la parte
superior del nivel político dentro de esas instituciones.

Conjunto de personas que conducen el Estado y

ejercen el poder político en una sociedad.
 Un grupo consciente, unido por un lenguaje, historia o etnicidad
común se convierte en una nación al lograr o buscar control sobre
su propio destino, a través de su independencia.

 Definición

Nación definida por Guibernau como “un grupo humano consiente

de formar una comunidad, compartiendo una cultura común,
apegado a una demarcación territorial clara, teniendo un
pasado común y un proyecto común para el futuro y reclamado
el derecho de regirse por sí solos”.

 Definición

Nacionalismo, la ideología principal del siglo XX, doctrina que

autoriza a las naciones para la autodeterminación. Gellner
establece que el nacionalismo “es un principio político, el cual
sostiene que la política y las uniones nacionales deberían ser
congruentes”.

 Nacionalidad, concepto sociocultural.

 Naciones y Estados
Descripción Tipo de Definición Ejemplo
Estado-nación Estado Un Estado con su propia nación Islandia, Francia,
etc.
Estado Estado Un Estado con más de una nación Escocia y Wales
multinacional en el Reino Unido
Nación sin Nación Una nación que carece de su Palestina, Kurdos
Estado propio Estado y que su gente está
dispersa por diversos países.
Diáspora Nación Una nación dispersa fuera de su Judíos,
Estado de origen ¿mexicanos en
EUA?
 Es un artefacto cultural, son comunidades políticas
imaginadas∞, limitada y soberana.
› Imaginadas porque aún los miembros de la nación más pequeña no
conocerán jamás a la mayoría de sus compatriotas, no los verán ni oirán
siquiera hablar de ellos, pero en la mente de cada uno vive la imagen
de su comunión… la nación existe cuando un número considerable de
miembros de una comunidad consideran formar pate de una nación, o
se comportan como si así ocurriera. Aquí podríamos traducir
“consideran” por “imaginan”.
 Toda revolución triunfante se ha definido en términos
nacionales. Y al hacerlo así se ha arraigado firmemente en un
espacio territorial y social heredado del pasado
posrevolucionario: la revolución china, mexicana, rusa, etc.
 “No puede elaborarse ninguna definición científica de la
nación: pero el fenómeno ha existido y existe.”
 No ha producido grandes pensadores, como Hobbes.
 Tom Nairn: “nacionalismo es la patología de la historia moderna
del desarrollo, tan inevitable como la “neurosis” en el individuo,
con la misma ambigüedad esencial que ésta, una capacidad
semejante intrínseca para llevar a la demencia, arraigada en
los dilemas de la impotencia que afectan a la mayor parte del
mundo (el equivalente al infantilismo para las sociedades), y en
gran medida incurable.
 Un ciudadano es una persona acorde a los derechos legales
y deberes derivados de formar parte de un Estado. En
contraste a los súbditos, los ciudadanos están relacionados
con el Estado como iguales y sus derechos están
establecidos en las leyes. Durante la segunda mitad del siglo
XVIII, se difundió la noción de ciudadanía, que sustituyó a la
de súbdito.

 Persona a la que se le conceden derechos legales

y deberes que fluyen por la pertenencia a un estado.

 En contraste con los sujetos, los ciudadanos están relacionados

con el Estado de igual a igual y sus derechos se establecen en
la ley.

 Como reflejo de las tradiciones de la antigua Grecia y Roma, los

ciudadanos poseen el derecho y la obligación de participar en
los asuntos de su
república, incluyendo librar sus guerras (Heater,
1999).
 Se refiere a la actividad, proceso o la calidad del gobierno, se
refiere a lo que hacen los gobiernos y a lo bien que lo hacen.

 3 componentes de la gobernanza:
› Participación ciudadana;
› Transparencia y
› Rendición de cuentas.

 La “gobernanza efectiva” crucial para el desarrollo económico

de las nuevas democracias.

Definición

Gobernanza muestra la actividad de toma de decisión colectiva, en

una tarea en la que las instituciones gubernamentales no pueden
jugar un liderazgo, ni siquiera un papel. En las relaciones
internacionales, por ejemplo, no existe un gobierno mundial para
resolver los problemas pero muchos problemas se resuelven
mediante la negociación – un caso de la gobernanza sin
gobierno.
 Organizaciones no-gubernamentales
son instituciones privadas.
 Que no son parte del gobierno, pero
que realizan funciones para la
colectividad.
 Por ejemplo: Cruz Roja, Greenpeace,
Human Rights Watch, Amnistía
Internacional, etc.
 Definición

Conjunto de reglas, normas y procedimientos que procuran normalizar el comportamiento

de grupos o individuos. Ejemplo: el matrimonio, la iglesia, la universidad, la familia, etc.

 Reglas del juego, entidades abstractas, cuyo propósito permite la interacción social;
operan incentivando y desincentivando conductas, no son naturales.

 Normas y costumbres imperantes en una sociedad; redes que sirven para enlazar y
encauzar institucionalmente las relaciones de intercambio económico, social y político
entre las partes del sistema.

 Se pueden clasificar en:

› Formales: las que han pasado por un proceso de codificación, generalmente por escritos, Ej. La
constitución, las leyes, los reglamentos, etc.
› Informales: no han pasado por ese proceso, aunque tengan la misma importancia que las
formales; incluyen valores y pautas de comportamientos generalizados.

 Neoinstitucionalismo

Entiende que las instituciones tienen una influencia autónoma en los fenómenos a explicar,
aunque las instituciones analizadas no sean simplemente normas formales del viejo
institucionalismo, sino también redes organizativas informales que condicionan la conducta
individual. Ej.
 Se refiere a una cultura de
confianza y cooperación
que hace la acción
colectiva posible y eficaz.

 Putnam (2002): es la
capacidad de una
comunidad para transformar
el “yo” en el “nosotros”.

 Una cultura política con

fondo de capital social
permite a una comunidad
construir instituciones
políticas con capacidad
para resolver problemas
colectivos.
 Es un proceso, en el cual la geografía no es un
obstáculo.

 Creciente comunicación e interdependencia entre

los distintos países, uniendo sus mercados,
sociedades y culturas, a través de una serie de
transformaciones sociales, económicas y políticas,
que le dan carácter global.

 Definición

La globalización como la conocemos hoy se refiere a la

intensificación de las relaciones comerciales,
económicas, políticas, sociales y culturales.
 Es una idea.

 Un cliché de nuestros tiempos…

 De el espacio compartido por la economía y la

tecnología que tiene profundas consecuencias y cambios
en las comunidades e individuos, por lo que está
asociado a un fatalismo político e inseguridad crónica…

 Los cambios superan la capacidad de los gobiernos

nacionales y ciudadanos para controlar, contestar o
resistir el cambio…

 Con la globalización aparecen los límites a los gobiernos

nacionales…
 Existe poca literatura sobre lo que es transitorio y lo
que es inmediato, o aquellos eventos que muestran
una nueva coyuntura…

 Algunas preguntas:
› ¿Qué es la globalización, cómo se
conceptualiza?
› ¿La nueva globalización representa una nueva
condición?
› ¿Cómo se relaciona con el poder del estado?
› ¿Impone nuevos límites a la política?
 La globalización puede considerarse
inicialmente como el ensanchamiento,
profundización y aceleración de la
interconexión mundial en todos los aspectos
de la vida social contemporánea, desde lo
cultural a lo criminal, lo financiero a lo
espiritual (Held [et al.], 1999: 548).

 Los fenómenos locales tienen un impacto

global. Ej. Programadores indios, plantíos de
amapola en Burma.
 Que disienten en cómo se puede conceptualizar mejor; cómo pensar
las dinámicas causales y las consecuencias estructurales:

1. Hiperglobalizers: globalización contemporánea define una era en la que las

personas por todas partes con cada vez más sujetos a la disciplina que imponen
los mercados (Ohmae).

2. Escépticos: la gblz. es un mito que oculta la realidad económica internacional

segmentada en 3 bloques regionales, en donde los gobiernos nacionales son
todavía poderosos (Hirst & Thompson).

3. Transformacionalistas: es un proceso de cambio profundo, en donde estados,

sociedades en el globo tratan de adaptarse a un mundo más interconectado e
incierto (Rosenau & Giddens).

 Para los tres se reflejan un conjunto de argumentos y conclusiones sobre

la gblz.:
› Conceptualización
› Dinámicas causales
› Consecuencias socio-económicas
› Implicaciones en la gobernanza del poder del estado
› La trayectoria histórica.
 No tenemos perspectiva histórica.
 El nuevo orden tiene que ver con una
visión estado-céntrica.
 Las nuevas concepciones de las
consecuencias de la globalización: el rol
de derechos humanos, el impacto del
medio ambiente, las estrategias de la
emancipación humana.