El método científico

1. Introducción a la investigación en comunicación

Características del método científico

Se puede definir como un protocolo a seguir según una serie de operaciones,
reglas y procedimientos determinados. Contempla los pasos que se siguen en una
investigación desde su inicio hasta su finalización:
Observación pregunta búsqueda de información hipótesis experimentación
conclusión.

Las características más importantes del método científico son:

• Problemático/hipotético: Formula interrogantes sobre la realidad y a veces
adelanta soluciones o respuestas probables a dichas cuestiones.
• Empírico: Funda sus conclusiones en la observación ordenada de los hechos.
• Inductivo/deductivo: Retroalimentación continua entre los datos empíricos y la
teoría a partir de los procesos de inducción y deducción.
• Crítico: Se deben someter sus logros a revisión crítica.
• Sistemático: Se somete a reglas metodológicas formales.
• Analítico/sintético: Descompone primero los elementos más simples y
posteriormente los recompone para tener una visión global del conjunto y de las
relaciones entre sus elementos.

Castán, Y.: “Introducción al método * Siguiendo las fases del método de

científico y sus etapas”. científico, diseña los pasos que seguirías
Igartúa, J.J. y Humanes, M.L.: “El método atendiendo al siguiente tema,
científico aplicado a la investigación en concretando lo que estimes oportuno:
comunicación social”. “Personajes protagonistas de las series
El método científico [vídeo] de Netflix y HBO”.

“La ciencia es una vía de acceso al conocimiento basada en la observación de la realidad

siguiendo un protocolo específico consensuado socialmente como tal: el método científico”
Preparación de una investigación I

1. Introducción a la investigación en comunicación

Los Objetivos de Desarrollo Sostenible

Constituyen un llamamiento universal a la acción para poner fin a la pobreza,
proteger el planeta y mejorar las vidas y las perspectivas de las personas en todo
el mundo. En 2015, todos los Estados Miembros de las Naciones Unidas
aprobaron 17 Objetivos como parte de la Agenda 2030 para el Desarrollo
Sostenible, en la cual se establece un plan para alcanzar los Objetivos en 15
años.
Actualmente, se está progresando en muchos lugares, pero, en general, las
medidas encaminadas a lograr los Objetivos todavía no avanzan a la velocidad ni
en la escala necesarias. El año 2020 debía marcar el inicio de una década de
acción ambiciosa a fin de alcanzar los Objetivos para 2030.

• ODS, página de la ONU * Elige un ODS, piensa en un

• Informe de los Objetivos de proyecto relacionado con el
Desarrollo Sostenible 2019 audiovisual y encuádralo en una
• Los ODS – qué son y cómo meta de ese Objetivo.
alcanzarlos [vídeo]
Preparación de una investigación II

1. Introducción a la investigación en comunicación

Estructura de un proyecto de investigación

Portada
Índice
1. Introducción
2. Planteamiento del problema de investigación
1. Formulación del problema o pregunta inicial
2. Objetivos, preguntas de la investigación
3. Justificación y factibilidad de la investigación
3. Marco teórico y conceptual
1. Antecedentes
2. Bases teóricas
3. Definición de términos básicos o conceptualización
4. Operativización de los conceptos y definición de las variables
5. Formulación de las hipótesis
4. Metodología
1. Caracterización de la investigación
2. Población y muestra
3. Diseño o técnica de observación
4. Recolección y procesamiento de los datos
5. Calendario, recursos y presupuesto
1. Calendario o cronograma
2. Recursos necesarios
3. Presupuesto
6. Bibliografía
7. Anexos

* Elige un área de investigación del

• Vilches, L (2011): La investigación texto adjunto (Vilches) y plantea un
en comunicación. Barcelona, esquema de investigación aplicada,
Gedisa, pp. 75 -77. redactando brevemente la justificación y
factibilidad de la misma.
Objeto de una investigación

2. Principios de diseño de una investigación

¿Qué es el objeto de investigación?

Para obtener nuestro objeto hay que definir qué aspectos concretos se quieren
estudiar y plantear los límites. Cuanto más concreto sea el objeto de estudio, más
se podrá profundizar y mayor facilidad habrá para decidir qué información se
incluye y cuál no.
Entre los aspectos que se deben acotar se incluyen:
• El elemento a investigar: una persona, una obra artística, una región, un
elemento inmaterial.
• El fenómeno que, en relación al elemento, se va a estudiar: cuál es su origen,
cuáles han sido sus usos, cómo se conserva, qué motivó su desaparición,
cómo ha influido en su entorno.
• El período temporal a abarcar: una década, un siglo, todo el período de vida
(desde su nacimiento hasta su desaparición / la actualidad).
• El espacio geográfico: el espacio donde se ubica el objeto, tu localidad, el
país, el continente.

• Vilches, L. (2011): “El objeto de estudio de * Seleccionar un campo de

la investigación en comunicación” en La estudio, a continuación un
investigación en comunicación, pp. 70 - tema de estudio y
72. Barcelona: Gedisa. posteriormente concretar un
• Zapata, O. (2005): “¿Como encontrar un objeto de estudio en
tema y construir un tema de comunicación (Vilches).
investigación?. Innovación Educativa, vol.
5, núm. 29, pp. 37-45.
• Delimita el objeto de estudio [vídeo, desde
3:12]
“El objetivo de toda investigación es profundizar y descubrir nueva información. Mira a tu
alrededor, observa la situación, y plantéate cómo se relacionan los elementos que te
rodean”
Objetivos de una investigación

2. Principios de diseño de una investigación

¿Qué es un objetivo de investigación?

Los objetivos de investigación se formulan para concretar y especificar tareas a
realizar por el investigador. Es el fin o meta que se pretende alcanzar en un
proyecto, estudio o trabajo de investigación. Se suelen redactar comenzando con
el verbo en infinitivo y deben ser claros, alcanzables y pertinentes.

Pueden ser de dos tipos:

• Objetivos generales: son la meta global del estudio y se centran en un aspecto

u objeto de estudio amplio e indican los propósitos globales. De esta forma,
resumen el resultado final que se pretende alcanzar con una investigación.

• Objetivos específicos: son el desglose de la meta general. En una

investigación están planteados sobre aspectos más concretos, derivados de los
objetivos generales

González et al: Módulo 2: * Lleva a cabo el visionado de los

Alfabetización científica. La
definición de los objetivos de
investigación.
Cómo redactar objetivos de forma
fácil [vídeo, hasta 2:54]
Taxonomía de Bloom [carpeta]
siete primeros minutos de la serie
Inventing Anna (2022, Netflix) y
plantea un objetivo general y dos
específicos para una potencial
investigación sobre este audiovisual.

“La formulación de los objetivos es la concreción de las metas del estudio a realizar, y son,
por tanto, las guías de todo el proceso, a lo largo de sus distintas etapas.”
Problemática, interrogante e hipótesis

2. Principios de diseño de una investigación

¿Pregunta o hipótesis?
Las hipótesis y las preguntas de investigación cumplen un papel similar, por lo que
es recomendable no incluir las dos para hacer referencia a la misma cuestión.
• Hipótesis: Es un enunciado que se elabora como conjetura o suposición y que
debe ser confirmado o refutado en nuestra investigación. Es una solución o
respuesta probable al problema planteado. Deben contener:
• Unidades de análisis u observación: individuos, medios, institución…
• Variables: características, propiedades de las unidades de observación.
• Enlace lógico o término de relación: relación de las dos anteriores.

• Preguntas de investigación: Hacen referencia al fenómeno de estudio como

una cuestión aún no resuelta y que se debe investigar para obtener la
respuesta.

• Pájaro Huertas, D. (2002): “La * Ve a la página de Barlovento

formulación de hipótesis”. Cinta
moebio 15, pp. 373-388.
• Ramos Galarza, Carlos A. (2016):
La pregunta de investigación.
Av.psicol. 24(1), pp. 23 -31.
• ¿Qué son las hipótesis? [vídeo]
Comunicación y a partir de los datos
que encontrarás formula una
pregunta de investigación y una
hipótesis como punto de partida de
un estudio audiencias. Recuerda que
pregunta de investigación e hipótesis
NO deben referirse a la misma
variable.

“Consideramos que es un buen principio para explicar los fenómenos la hipótesis más
simple posible.” Ptolomeo