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CARRERA CONTADURIA GENERAL TALLER DE MODALIDAD DE GRADUACION 1

TEMA N°1
INTRODUCCION AL TALLER DE MODALIDADES DE GRADUACION

1. GENERALIDADES.
1.1.Bienvenida

Estimados estudiantes, les doy la bienvenida al Taller de Modalidades de Graduación. Esta


materia tiene como objetivo principal brindarles las herramientas y conocimientos
necesarios para que puedan elegir la modalidad de graduación más adecuada a sus intereses
y capacidades, y así culminar exitosamente su carrera.

1.2.Importancia de la materia

La elección de la modalidad de graduación es una decisión importante que afectará el


desarrollo de su proyecto final y su futuro profesional. En este taller, tendrán la oportunidad
de conocer en profundidad las diferentes modalidades disponibles en su carrera, sus
características, ventajas y desventajas.

1.3.Contenidos del taller

A lo largo del taller, abordaremos los siguientes temas:

• Descripción general de las modalidades de graduación: Se analizarán las


diferentes modalidades disponibles en la carrera, incluyendo sus requisitos,
objetivos y características específicas.
• Metodología de investigación: Se brindarán herramientas para la búsqueda y
selección de información, la elaboración de marcos teóricos y la redacción de
informes finales.
• Orientación para la elaboración del proyecto final: Se brindará apoyo y
asesoramiento para la elaboración del proyecto final, desde la elección del tema
hasta la presentación final.
• Preparación para la defensa del proyecto final: Se brindarán estrategias y
técnicas para la defensa oral del proyecto final ante un tribunal examinador.

1.4.Metodología de enseñanza

El taller se desarrollará a través de una combinación de clases teóricas, prácticas y


actividades grupales. Se fomentará la participación activa de los estudiantes a través de
debates, exposiciones y trabajos prácticos.

1.5.Evaluación

La evaluación se realizará de manera continua, teniendo en cuenta la participación en clase,


la elaboración de trabajos prácticos y la presentación final del proyecto final.

DOCENTE: CR.GRAL. SAUL ALBERTO MORALES TMG-308


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1.6.Recursos

Para el desarrollo del taller, se dispondrá de una variedad de recursos, incluyendo:

• Material bibliográfico: Libros, artículos y documentos relacionados con las


diferentes modalidades de graduación.
• Plataformas virtuales: Se utilizarán plataformas virtuales para la comunicación, la
entrega de trabajos y la consulta de materiales.
• Asesorías personalizadas: Se brindarán asesorías personalizadas a los estudiantes
que lo requieran.

1.7.Conclusión

El Taller de Modalidades de Graduación es una herramienta fundamental para que los


estudiantes puedan elegir la modalidad de graduación más adecuada a sus intereses y
capacidades, y así culminar exitosamente su carrera. Se espera que al finalizar este taller,
los estudiantes tengan las herramientas y conocimientos necesarios para desarrollar un
proyecto final de calidad y defenderlo exitosamente ante un tribunal examinador.

1.8.Preguntas frecuentes

¿Qué debo hacer si tengo dudas sobre una modalidad de graduación en particular?

No dude en consultar con el docente a cargo del taller. Se brindarán asesorías


personalizadas a los estudiantes que lo requieran.

¿Dónde puedo encontrar más información sobre las modalidades de graduación?

En la página web de la universidad encontrará información detallada sobre las diferentes


modalidades de graduación disponibles en su carrera.

La Titulación

La titulación es el último proceso académico en la formación profesional de un estudiante, mediante


la cual se manifiesta la asimilación de los conocimientos generales obtenidos durante una carrera; así
como la capacidad adquirida, a través de una de las opciones de titulación de acuerdo a un reglamento
aprobado por las instancias respectivas.

La obtención de un título a nivel técnico Superior es un acontecimiento que tiene mucha importancia
en el ámbito personal para cada uno de los nuevos profesionales, así como para la sociedad, que recibe
personas preparadas para afrontar nuevos desafíos en el área de su formación y convertirse en agentes
de cambio.

DOCENTE: CR.GRAL. SAUL ALBERTO MORALES TMG-308


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El principal objetivo de éste tema es difundir entre la población estudiantil cada una de estas
modalidades, para que las conozca y sepa qué opciones tiene o tendrá al momento de elegir la forma
de obtener su título profesional.

La culminación de una carrera es la obtención del título profesional. En muchas empresas o


instituciones, al ofrecer un puesto de trabajo se hace hincapié en que el postulante sea titulado en una
carrera.

No haber concluido el proceso de titulación te puede cerrar puertas o en caso de obtener el trabajo,
normalmente implica que obtendrás un menor salario. De la misma forma, para ejercer algunas
profesiones es necesario tener un título, ya que así lo establecen las leyes y normativas.

1.1.1. CONTEXTUALIZACIÓN DEL ÁREA DE FORMACIÓN:

En la carrera de Contaduría, la contextualización del área de formación cobra especial


relevancia debido a la constante evolución del entorno económico y financiero.

A continuación, se detallan algunos aspectos clave a considerar en la contextualización


de la formación en Contaduría:

1. Normativa contable:

• Actualización constante de las normas contables: Es fundamental que los


estudiantes de Contaduría se encuentren al día con las últimas modificaciones en las
normas contables nacionales e internacionales.
• Énfasis en la aplicación práctica de las normas: La formación debe brindar al
estudiante la oportunidad de aplicar las normas contables en casos reales.

2. Tecnología:

• Uso de herramientas tecnológicas: La tecnología juega un papel fundamental en la


contabilidad actual. Los estudiantes deben familiarizarse con las herramientas
tecnológicas más utilizadas en la profesión, como software contable, herramientas
de análisis de datos y plataformas de gestión financiera.
• Desarrollo de habilidades digitales: La formación debe desarrollar en los
estudiantes habilidades digitales como la inteligencia artificial, que cada vez son
más relevantes en el ámbito contable.

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3. Ética profesional:

• Formación en valores y principios éticos: La ética profesional es fundamental


para el ejercicio de la contaduría. Los estudiantes deben ser formados en valores
como la honestidad, la responsabilidad, la transparencia y la integridad.
• Desarrollo de la capacidad de juicio profesional: Los estudiantes deben ser
capaces de tomar decisiones éticas en situaciones complejas.

4. Globalización:

• Comprensión del entorno económico global: La economía globalizada exige que


los contadores tengan una comprensión profunda del entorno económico
internacional.
• Desarrollo de habilidades interculturales: Los estudiantes deben desarrollar
habilidades interculturales para poder trabajar en un entorno globalizado.

5. Responsabilidad social:

• Formación en responsabilidad social empresarial: La responsabilidad social


empresarial es un tema cada vez más importante para las empresas. Los estudiantes
de Contaduría deben ser formados en este ámbito para poder asesorar a las empresas
en la implementación de prácticas responsables.
• Desarrollo de la conciencia social: Los estudiantes deben ser conscientes del
impacto social de la actividad empresarial y del papel que pueden jugar los
contadores para promover un desarrollo sostenible.

En definitiva, la contextualización del área de formación en Contaduría debe


garantizar que los estudiantes adquieran los conocimientos, habilidades y valores
necesarios para desenvolverse con éxito en un entorno profesional cada vez más
complejo y dinámico.

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1. ¿Qué Requisitos debe de reunir un comerciante?

2. ¿Qué entiende por Documentos Mercantiles?

3. ¿Definición de Contabilidad?

4. Campos de acción del profesional contador

5. ¿Qué se entiende por el conocimiento Científico?

6. ¿Cuáles son las fuentes del Conocimiento?

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