Conversación con el delegado provincial de Instrucción Pública

En la conversación con el delegado provincial de Instrucción Pública, se llevó a cabo

la formalización de la entrega de la finca que anteriormente ocupaba la colonia
Gorki. Tras la firma del acta de recepción, se desarrolló un acto protocolar en el que
los colonos, bajo la dirección del narrador, se colocaron firmes ante la bandera. Este
momento simbólico marcó el traslado de la colonia a su nueva ubicación en la finca
de los Trepke, consolidando así un nuevo capítulo en su historia.
La presencia del delegado provincial resaltó la importancia que se le otorgaba a la
educación y la instrucción pública en el contexto de la colonia. Este acto de
recepción no solo representó un trámite administrativo, sino que simbolizó un hito
significativo en el desarrollo y la evolución de la comunidad de la colonia Gorki. La
unión y determinación de los colonos se manifestaron en este evento, demostrando
su compromiso con la prosperidad y el bienestar colectivo.
El traslado de la colonia a la finca de los Trepke implicó un proceso logístico
complejo que incluyó el traslado de talleres, cobertizos, cocheras, despensas,
objetos del personal, comedor, cocina y escuela. Este cambio de ubicación
representó un desafío logístico y emocional para los colonos, quienes debieron
adaptarse a un nuevo entorno y dejar atrás su antigua residencia en la plaza de la
colonia.
El acto de recepción y el traslado simbolizaron un momento de transición y
renovación para la colonia Gorki, marcando el inicio de una nueva etapa en la que
la comunidad se consolidaba en su nueva ubicación. La ceremonia frente a la
bandera reflejó el orgullo y la determinación de los colonos, así como su
compromiso con los valores y principios que regían la vida en la colonia. La
presencia del delegado provincial subrayó la importancia de la educación y la
instrucción pública como pilares fundamentales en la formación de los jóvenes y en
el desarrollo de la comunidad en su conjunto.
 "Principio sin gloria de la colonia Gorki"
En el capítulo "Principio sin gloria de la colonia Gorki" se narra el proceso inicial de
establecimiento y organización de la colonia, destacando los desafíos y dificultades
que enfrentaron los colonos en sus primeros días. Se describe cómo los jóvenes,
inicialmente desorganizados y rebeldes, poco a poco fueron integrándose en
pequeñas habitaciones compartidas, lo que favoreció la cohesión de los grupos y
permitió un trabajo más interesante con ellos. Se menciona la creación del
destacamento número once, compuesto por los más jóvenes y organizado gracias
a la dedicación de Gueórguievski, quien se encargaba de cuidar, jugar y regañar a
los niños con paciencia y energía.
Además, se destaca la instauración del título de "colono" en la colonia, una reforma
propuesta por el Komsomol y aceptada tras largas discusiones. Este título se
otorgaba únicamente a aquellos que amaban la colonia y trabajaban por su
prosperidad, mientras que aquellos que no mostraban compromiso eran
considerados simplemente educandos. Esta distinción reflejaba la importancia de la
dedicación y el esfuerzo en la comunidad.
El capítulo también aborda la dependencia de la colonia del Comisariado del Pueblo
de Instrucción Pública, que proporcionaba fondos para el presupuesto, aunque en
cantidades limitadas. Se menciona la indignación de Kalina Ivánovich por la
asignación de recursos, evidenciando su preocupación por el uso eficiente de los
mismos y su crítica hacia posibles malversaciones.
En resumen, el capítulo "Principio sin gloria de la colonia Gorki" presenta los
primeros pasos de la colonia en su proceso de organización y consolidación,
resaltando la importancia de la cohesión grupal, el compromiso con la comunidad y
la gestión eficiente de los recursos para garantizar su desarrollo y prosperidad.
 "Características de las necesidades primordiales"
En el capítulo "Características de las necesidades primordiales" se aborda la
importancia de identificar y satisfacer las necesidades básicas de los individuos en
la colonia Gorki. Se destaca la necesidad de cubrir aspectos fundamentales como
la alimentación, el alojamiento, la vestimenta y la educación para garantizar el
bienestar y el desarrollo integral de los colonos.

Se hace hincapié en la importancia de una alimentación adecuada y balanceada

para mantener la salud y la energía de los colonos. Se menciona la preocupación
por garantizar una dieta nutritiva y variada, así como la organización de la
producción agrícola y ganadera en la colonia para asegurar el abastecimiento de
alimentos frescos y de calidad.
En cuanto al alojamiento, se describe la transición de grandes dormitorios tipo
cuartel a habitaciones más pequeñas compartidas por grupos reducidos de colonos.
Esta nueva disposición favoreció la cohesión grupal y permitió un mayor desarrollo
de las relaciones interpersonales dentro de la comunidad.
La vestimenta también se considera una necesidad primordial, y se menciona la
asignación de recursos para el vestuario de cada colono, evidenciando la
preocupación por garantizar condiciones dignas y adecuadas para todos los
habitantes de la colonia.
Además, se resalta la importancia de la educación como una necesidad esencial
para el desarrollo humano. Se menciona la dependencia de la colonia del
Comisariado del Pueblo de Instrucción Pública para obtener fondos destinados a la
educación de los colonos, lo que refleja el compromiso con la formación integral de
los jóvenes y el valor que se otorga a la instrucción en la comunidad.
En resumen, el capítulo "Características de las necesidades primordiales" enfatiza
la importancia de identificar y satisfacer las necesidades básicas de los individuos
en la colonia Gorki, abordando aspectos como la alimentación, el alojamiento, la
vestimenta y la educación como pilares fundamentales para garantizar el bienestar
y el desarrollo integral de la comunidad.
 “Operaciones de carácter interno"
En el capítulo "Operaciones de carácter interno" se detallan las acciones y procesos
internos que se llevan a cabo en la colonia Gorki para mantener su funcionamiento
y promover el desarrollo integral de los colonos. Se destaca la importancia de la
organización interna, la disciplina y la cooperación como pilares fundamentales para
el éxito de la comunidad.

Se describe la implementación de turnos para las comidas debido a la limitada

capacidad del comedor, lo que evidencia la necesidad de planificación y
coordinación en la distribución de recursos. Asimismo, se menciona la organización
de talleres de fabricación de ruedas, costura y calzado en espacios reducidos, lo
que resalta la importancia de la adaptabilidad y la creatividad para aprovechar al
máximo los recursos disponibles.

Se hace referencia a la falta de espacio en la colonia, tanto para los educandos

como para los educadores, lo que genera desafíos en términos de alojamiento y
organización. Se menciona la presencia de una casa de dos pisos con amplias
habitaciones y terraza, que contrasta con las condiciones de las instalaciones
existentes y plantea la necesidad de inversiones adicionales para mejorar la
infraestructura.
Además, se aborda la dependencia de la colonia del Comisariado del Pueblo de
Instrucción Pública para obtener fondos, lo que refleja la importancia de la gestión
financiera y la planificación presupuestaria en el funcionamiento de la comunidad.
Se destaca la indignación de Kalina Ivánovich por la asignación de recursos y se
cuestiona la eficiencia en la distribución de fondos para cubrir las necesidades de
los colonos.
En resumen, el capítulo "Operaciones de carácter interno" resalta la importancia de
la organización, la planificación y la gestión eficiente de recursos en la colonia Gorki
para garantizar su funcionamiento adecuado y el bienestar de sus habitantes. Se
evidencia la necesidad de adaptarse a las limitaciones de espacio y recursos, así
como de buscar soluciones creativas y colaborativas para superar los desafíos
internos y promover el desarrollo integral de la comunidad.
 "Asuntos de importancia estatal"
En el capítulo "Asuntos de importancia estatal" se abordan las relaciones de la
colonia Gorki con las autoridades estatales y la importancia de mantener una
comunicación efectiva y colaborativa para garantizar el funcionamiento adecuado
de la comunidad. Se destaca la dependencia de la colonia del Comisariado del
Pueblo de Instrucción Pública para obtener fondos y recursos, lo que evidencia la
interacción constante entre la colonia y las instituciones gubernamentales.
Se describe la indignación de Kalina Ivánovich por la asignación de recursos por
parte del Comisariado, lo que refleja la preocupación por la eficiencia en la
distribución de fondos y la transparencia en la gestión financiera. Esta situación
pone de manifiesto la importancia de la rendición de cuentas y la responsabilidad
en el uso de los recursos públicos para garantizar el bienestar de los colonos.

Además, se menciona la firma de un acta de recepción de la finca que ocupaba la

colonia Gorki por parte de un representante de la delegación provincial de
Instrucción Pública, lo que marca un hito en la relación entre la colonia y las
autoridades estatales. Esta acción simboliza el reconocimiento oficial de la labor y
el compromiso de la colonia en la educación y formación de los jóvenes, así como
la importancia de cumplir con los requisitos y regulaciones establecidos por el
gobierno.
Se resalta la organización de ceremonias y eventos oficiales, como el saludo ante
la bandera, que refuerzan el sentido de pertenencia y la identidad de la colonia Gorki
como parte de la estructura estatal. Estas actividades promueven la integración de
los colonos en la sociedad más amplia y fomentan el respeto por los símbolos
nacionales y los valores cívicos.
En resumen, el capítulo "Asuntos de importancia estatal" subraya la importancia de
las relaciones entre la colonia Gorki y las autoridades estatales, destacando la
necesidad de una colaboración efectiva, la transparencia en la gestión de recursos
y el cumplimiento de las normativas gubernamentales para garantizar el
funcionamiento adecuado de la comunidad y el reconocimiento oficial de su labor
educativa.
 "La conquista del tanque metálico"
En el capítulo "La conquista del tanque metálico" se narra un episodio significativo
en la vida de la colonia Gorki, donde los colonos se enfrentan al desafío de adquirir
un tanque metálico para almacenar agua y mejorar las condiciones de vida en la
comunidad. Este evento destaca la importancia de la perseverancia, la creatividad
y el trabajo en equipo para superar obstáculos y alcanzar metas comunes.

La necesidad de contar con un tanque metálico surge debido a la escasez de agua

en la colonia y la ineficiencia de los métodos tradicionales de almacenamiento. Ante
esta situación, los colonos deciden emprender la tarea de conseguir un tanque
metálico de gran capacidad que les permita abastecerse de agua de manera más
eficiente y sostenible.
El proceso de adquisición del tanque metálico se convierte en un desafío que
requiere la colaboración de todos los colonos. Se destaca la participación activa de
los jóvenes, quienes se involucran en la planificación y ejecución de estrategias para
obtener el tanque deseado. La creatividad y la determinación son clave en este
proceso, ya que los colonos deben buscar soluciones innovadoras para superar las
limitaciones económicas y lograr su objetivo.

La búsqueda del tanque metálico se convierte en una empresa colectiva que

fortalece los lazos de solidaridad y cooperación entre los habitantes de la colonia. A
través del trabajo en equipo y la voluntad de superar los obstáculos, los colonos
demuestran su capacidad para enfrentar desafíos y alcanzar metas ambiciosas.
Finalmente, la conquista del tanque metálico representa no solo la obtención de un
recurso vital para la comunidad, sino también el triunfo de la unidad, la
perseverancia y la determinación de los colonos de la colonia Gorki. Este logro
refuerza la autoestima y la confianza de los habitantes, demostrando que con
esfuerzo y colaboración es posible superar cualquier adversidad y mejorar las
condiciones de vida en la comunidad.
En resumen, el capítulo "La conquista del tanque metálico" narra la historia de cómo
los colonos de la colonia Gorki se unen para superar la escasez de agua y adquirir
un tanque metálico, destacando los valores de solidaridad, creatividad y trabajo en
equipo que les permiten alcanzar su objetivo y mejorar su calidad de vida.
 "No hay pulga mala"
En el capítulo "No hay pulga mala" se presenta una situación en la colonia Gorki
donde los colonos se enfrentan a la presencia de pulgas en las instalaciones, lo que
genera molestias y preocupaciones entre los habitantes. A través de este episodio,
se aborda la importancia de la higiene, la organización y la colaboración para
resolver problemas cotidianos y mantener un ambiente saludable en la comunidad.

La presencia de pulgas en la colonia desencadena una serie de reacciones entre

los colonos, quienes se ven afectados por las picaduras y la incomodidad que esto
genera. Ante esta situación, se pone de manifiesto la necesidad de tomar medidas
para controlar la proliferación de pulgas y garantizar la salubridad de las
instalaciones.
Los colonos, liderados por Antón Makarenko, se organizan para combatir el
problema de las pulgas de manera efectiva y coordinada. Se implementan
estrategias de limpieza, desinfección y control de plagas para erradicar las pulgas y
prevenir su reaparición en el futuro. La colaboración y el trabajo en equipo son
fundamentales para lograr resultados positivos en la lucha contra las pulgas.
A lo largo del capítulo, se resalta la importancia de la prevención y la higiene en el
mantenimiento de un ambiente saludable en la colonia. Se promueve la
responsabilidad individual y colectiva en la limpieza y el cuidado de las
instalaciones, así como la conciencia sobre la importancia de mantener un entorno
libre de plagas para garantizar el bienestar de todos los habitantes.
La resolución del problema de las pulgas en la colonia Gorki refleja la capacidad de
los colonos para enfrentar desafíos cotidianos y encontrar soluciones prácticas y
eficientes. A través de la organización, la cooperación y el compromiso con la
higiene, logran superar esta dificultad y fortalecer la convivencia en la comunidad.
En resumen, el capítulo "No hay pulga mala" destaca la importancia de la higiene,
la organización y la colaboración en la resolución de problemas como la presencia
de pulgas en la colonia Gorki. A través del trabajo en equipo y el compromiso con
la limpieza y el cuidado del entorno, los colonos demuestran su capacidad para
superar obstáculos y mantener un ambiente saludable y armonioso en su
comunidad.
 "Carácter y cultura"
En el capítulo "Carácter y cultura" se aborda la relación entre el carácter de los
individuos y la influencia de la cultura en la colonia Gorki, destacando la importancia
de la educación, la formación moral y el desarrollo personal en la construcción de
una comunidad cohesionada y próspera. A lo largo de este episodio, se exploran
las interacciones entre la personalidad de los colonos y los valores culturales que
moldean su comportamiento y sus relaciones dentro de la colonia.

El capítulo comienza analizando la diversidad de personalidades presentes en la

colonia Gorki, resaltando las virtudes y defectos de cada individuo y su impacto en
la dinámica social del grupo. Se destaca la importancia de cultivar virtudes como la
solidaridad, la responsabilidad y la empatía para fortalecer los lazos comunitarios y
fomentar un ambiente de respeto y colaboración.

A lo largo del relato, se evidencia cómo la cultura y las tradiciones de la colonia

influyen en la formación del carácter de los colonos, moldeando sus valores,
creencias y comportamientos. La educación moral y cívica desempeña un papel
fundamental en la transmisión de estos valores, promoviendo el respeto por la
diversidad, la justicia social y la solidaridad como pilares de la convivencia pacífica
y armoniosa en la comunidad.

Se resalta la importancia de la educación integral en la formación del carácter de

los individuos, combinando el desarrollo intelectual, emocional y ético para
promover un crecimiento personal equilibrado y una participación activa en la vida
comunitaria. A través de la educación y la cultura, los colonos de la colonia Gorki
adquieren las herramientas necesarias para enfrentar los desafíos cotidianos y
contribuir al bienestar colectivo.

En conclusión, el capítulo "Carácter y cultura" subraya la estrecha relación entre la

personalidad de los individuos y la influencia de la cultura en la colonia Gorki. A
través de la educación, la formación moral y el desarrollo personal, los colonos
fortalecen su identidad colectiva, cultivan valores compartidos y
 "Aún quedan caballeros en Ucrania"
En el capítulo "Aún quedan caballeros en Ucrania" se destaca la importancia de la
educación y el papel fundamental de los educadores en la formación de los jóvenes
en la colonia Gorki. Se resalta la figura de Antón Makarenko y su equipo de
educadores como ejemplos de compromiso, dedicación y sacrificio en la tarea de
guiar y educar a los jóvenes colonos. A lo largo de este episodio, se enfatiza la
vocación pedagógica, el altruismo y la entrega total de estos "caballeros" de la
educación socialista en su labor de formar a las nuevas generaciones.
El capítulo comienza presentando a los educadores como verdaderos modelos a
seguir, comprometidos con la noble misión de inculcar valores como la solidaridad,
el trabajo en equipo y la responsabilidad en los jóvenes de la colonia. Se destaca la
importancia de la educación integral, que va más allá de la enseñanza académica
para abarcar la formación moral, cívica y emocional de los alumnos.
Se resalta la figura de Antón Makarenko como líder inspirador, cuya dedicación y
sabiduría son fundamentales para el desarrollo de la colonia Gorki. A través de su
ejemplo y guía, los educadores se convierten en pilares de apoyo para los jóvenes,
transmitiéndoles valores como la justicia, la igualdad y el respeto mutuo. Su labor
va más allá de la enseñanza tradicional, buscando formar ciudadanos íntegros y
comprometidos con el bienestar de la comunidad.
En el relato se evidencia el sacrificio y la entrega desinteresada de estos
educadores, quienes renuncian a comodidades y privilegios en aras de brindar una
educación de calidad a los jóvenes colonos. Su labor se caracteriza por la paciencia,
la empatía y la capacidad de motivar a los alumnos a alcanzar su máximo potencial,
fomentando un ambiente de confianza y apoyo mutuo en la colonia.
En conclusión, el capítulo "Aún quedan caballeros en Ucrania" resalta la figura de
los educadores como piezas clave en la formación de las nuevas generaciones en
la colonia Gorki. Su compromiso, dedicación y valores ejemplares demuestran que
la educación es un pilar fundamental en la construcción de una sociedad justa,
equitativa y solidaria.