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Cuán Determinantes Son El Marco Institucional Educativo y El Acompañamiento Como Condiciones para El Éxito de Los Temas Transversales?
Cuán Determinantes Son El Marco Institucional Educativo y El Acompañamiento Como Condiciones para El Éxito de Los Temas Transversales?
enseñanza hacia los estudiantes para tener una visión descriptible que antes no era asi ahora con
la tecnología avanzada nos obliga a tener una visión mas visible o elocuente de la realidad y es
entonces que la tranversalidad es favorable para la educación de hoy, por la scausas que hoy por
hoy se da en el aspecto social político y religión etc la transversalidad y el marco de educación
implantados para la buena y competitiva educación es favorable para poder asi tener futuros
profesionales que apliquen no solo en la parte teorica si no tener la facilidad de inmiscuirse en
distintas ramas profesionales.
Ya que si una institución educativa, en este caso una universidad manifiesta dentro de
su marco institucional principios y valores que hagan referencia a la importancia que le
dan a los ejes transversales y que además acompañado de esto también estén
comprometidos con generar una estrategia institucional que incumba estos ejes, velar
que los docentes no solo estén enfocados en desarrollar los contenidos y lograr el
aprendizaje de conocimientos sino que también se desarrollen valores, aptitudes y
actitudes.
Por otro lado, depende de los acompañamientos que el docente determine usar para
poder lograr su objetivo de que a través de una determinada clase se incorporen ejes
transversales y estos sean asimilados y aprehendidos por el estudiante, es decir el
buen uso de una metodología de aprendizaje.
En suma y recapitulando estos dos elementos lograran con éxitos que los temas o ejes
transversales logren formar profesionales con capacidades superiores a las de
conocimientos, sino que estén inmersos en la realidad en la que se desenvuelve el
mundo en la actualidad y lo afronten con valores y principios positivos y puedan
ofrecer soluciones o aportes innovadores ante dicha realidad.
Si nos referimos a determinantes, tendríamos que pensar que son necesarias para cumplir con un
objetivo planteado, en este caso, el decir que las instituciones