English Parts of Speech

Hay siete partes del discurso en inglés: sustantivos, pronombres, adjetivos, verbos,
adverbios, preposiciones y conjunciones. Todas las palabras en inglés encajan en uno de
estos tipos de palabras. Algunas palabras pueden caber en más de un tipo de palabra.

Tiempos – estructura – vocabulario

1. Nouns – Sustantivos
Los sustantivos se usan para nombrar personas, animales, lugares, ideas o cosas.

Examples: car, elephant, Michael, Dr. Jones, girl, mailbox, China, philosophy

Hay muchos tipos diferentes de sustantivos : comunes, propios , abstractos,

concretos , contables, incontables , singulares, plurales , colectivos , compuestos y
posesivos.

2. Pronouns – Pronombres
Los pronombres son palabras que toman el lugar (sustituyen) a los sustantivos.

Examples: we, you, he, him, her, his, mine, yours, someone, these, those.

Hay muchos tipos diferentes de pronombres : personales, demostrativos, definidos,

indefinidos, interrogativos, posesivos, relativos, reflexivos e intensivos.

3. Verbs – Verbos
Los verbos se refieren al sujeto de la oración y expresan acciones, eventos o estados
del ser.

Examples: run, talk, be, eat, drink, play, think, go, find, believe, know, write, study

● I ran to the bank. - Corrí al banco - Saben hablar francés

● He is 35 years old - Tiene 35 años - Saben hablar francés

● They know how to speak French - Saben hablar francés

4. Adverbs - Adverbios
Los adverbios modifican o agregan información a verbos, adjetivos y otros adverbios.

Examples: very, quickly, soon, too, almost, rather

● She was very happy to receive the gift - Ella estaba muy feliz de recibir el regalo.

● I quickly ran to the bus stop - Corrí rápidamente a la parada del autobús.
 ● It was a rather(bastante) hot day - Era un día bastante caluroso

5. Adjectives - Adjetivos
Los adjetivos describen cómo es un sustantivo o un pronombre. Siempre va antes del
sustantivo. El adjetivo nunca se pluraliza, lo que se pluraliza es el sustantivo (red cars)

Examples: old, round, blue, funny, soft, five, excited, scared, intelligent, younger

● The old man is her grandfather – El anciano es su abuelo.

● The scared dog hid under the glass table – El perro asustado se escondió debajo
de la mesa de cristal
● She’s an intelligent student – Es una estudiante inteligente

6. Prepositions – Preposiciones
Las preposiciones muestran la relación entre un sustantivo o pronombre y otra palabra
en la oración. Las preposiciones a menudo muestran dónde se ubican o posicionan las
diferentes cosas.

Examples: in, into, on, at, from, across, under, behind, above, below, between, over,
around. – en, en, sobre, en, desde, al otro lado, debajo, detrás, arriba, debajo, entre,
sobre, alrededor.

● The money is in the wallet – El dinero está en la billetera

● The customer went into the bank – El cliente entró en el banco

● The school is across the road – La escuela está al otro lado de la calle.

7. Conjunctions – Conjunciones
Una conjunción es una palabra que une palabras y grupos de palabras (frases y
cláusulas) entre sí.

Examples: and, or, but, so, either, neither, nor, because, yet, after, when – y, o, pero,
entonces, tampoco, ni, porque, sin embargo, después, cuando

● I like peanut butter and jam – Me gusta la mantequilla de maní y la mermelada.

● I went to the store after I finished my homework – Fui a la tienda después

de terminar mi tarea.
● Would you like coffee or tea? - ¿Quieres café o té?
NOTA: Información importante a tener en cuenta para hacer oraciones.

● Los adjetivos (lo que describe) siempre va antes del sustantivo (lo que se utiliza
para nombrar un objeto, sujeto, lugar o concepto). El adjetivo nunca se pluraliza, lo
que se pluraliza es el sustantivo.

Red rose
Nice friend
Tall guy
Green cars
Good Friends
Smart kid
Happy brother

● Los artículos, las palabras que sirven para determinar un sujeto.

- Artículos de indefinidos: un, una, unos, unas

Un o una = A se utiliza cuando el sustantivo comienza con una consonante y AN

cuando el sustantivo comienza con una vocal.

An airplane, an apple, a car, a bicycle

Unos o unas = SOME

Some cars, some apples, some books, some computers

- Artículos definidos: el, la, los, las = THE

The car, the house, the children, the flowers

● Pronombres demostrativos, utilizamos para demostrar cosas dependiendo del

rango de alcance que tenemos de las cosas.

This = este / esta

These = estos / estas
 That = ese / esa
Those = esos / esas

● Preposiciones, lo que utilizamos en español con la palabra EN

IN = En, dentro de

La usamos para hacer referencia a lugares cerrados, ejemplo:

IN MY HOUSE (en mi casa, dentro de mi casa)
IN MY ROOM (en mi cuarto, dentro de mi cuarto)
IN THE LIVING ROOM (en la sala, dentro de la sala)

La usamos para hacer referencia a algo que está dentro de algo, ejemplo:
IN THE BOX (en la caja)
IN THE CAR (en el carro)
IN THE BOOK (en el libro)

La usamos para hacer referencia a sitios con límites determinados, ejemplo:

IN THE PARKING LOT (en el parqueadero)
IN THE HOTEL (en el hotel)
IN TE PARK (en el parque)

La usamos para hacer referencia a ciudades o países, ejemplo:

IN COLOMBIA (en Colombia)
IN PARIS (en París)
IN FRANCE (en Francia)
IN NEW YORK (en Nueva York)

La usamos para hacer referencia a largos períodos de tiempo, ejemplo:

IN 2012 (en 2012)
IN MAY (en mayo)
IN SUMMER (en verano)

La usamos para hacer referencia a partes del día, ejemplo:

IN THE MORNING (por la mañana)
IN THE AFTERNOON (por la tarde)
IN THE EVENING (por la noche)

La usamos para hacer referencia a esquinas dentro de un espacio contenido,

ejemplo:
IN THE CORNER OF THE LIVING ROOM (en la esquina de la sala)

ON = En, sobre, encima de.

La usamos para hacer referencia a «encima de» o «sobre», ejemplo:

ON THE TABLE (sobre la mesa)
 La usamos para hacer referencia a días específicos, ejemplo:
ON MONDAY (el lunes)

La usamos para hacer referencia a indicaciones de direcciones, ejemplo:

ON THE LEFT (a la izquierda)

La usamos para hacer referencia a medios de transporte masivos, ejemplo:

ON THE BUS (en el bus)

La usamos para hacer referencia a esquinas externas, ejemplo:

ON THE CORNER OF MAIN SQUARE (en la esquina de la plaza principal)

La usamos para hacer referencia a fines de semana, ejemplo:

ON THE WEEKEND (en el fin de semana)

La usamos para hacer referencia a páginas de libros, ejemplo:

ON PAGE 23 (en la página 23)

La usamos para hacer referencia a publicaciones en redes sociales, ejemplo:

ON FACEBOOK (en Facebook)

AT = En, una posición o lugar determinado

La usamos para hacer referencia a lugares comunes, ejemplo:

AT HOME (en casa)

La usamos para hacer referencia a lugares específicos, ejemplo:

AT THE MUSEUM (en el museo)

La usamos para hacer referencia a direcciones específicas, ejemplo:

AT 3040 JEFFERSON BLVD (en el 3040 de Jefferson Blvd)

La usamos para hacer referencia a horas específicas, ejemplo:

AT 3:30 (a las 3:30)

I walk in the park

You buy some apples
He studies english
She is a good student
We need more friends
 Verbo To Be

En Español TO BE significa SER o ESTAR, usamos dos palabras que tienen connotación
diferente, mientras que en Inglés solo se usa una palabra.

YO SOY JUAN – YO ESTOY EN CASA

Estas dos frases en Inglés usan un solo verbo, veamos cómo se conjuga de acuerdo con
los respectivos pronombres.

Verbo TO BE Conjugado en Presente

Conjugado en presente tiene 3 formas diferentes, esto depende del pronombre que lo
esté conjugando así:

I AM – Yo soy – Yo estoy
YOU ARE – Tu eres – Tu estás – Ustedes son – Ustedes están
HE IS – El es – El está
SHE IS – Ella es – Ella está
IT IS – Eso es – Eso está
WE ARE – Nosotros somos – Nosotros estamos
THEY ARE – Ellos son – Ellos están

Vemos entonces que las 3 formas de conjugarlo son:

AM para la primera persona del singular
IS para las terceras personas del singular
ARE para los demás pronombres

Verbo TO BE Conjugado en Pasado

Conjugado en pasado tiene 2 formas diferentes, esto depende del pronombre que lo esté
conjugando así:
I WAS – Yo fui – Yo estuve
YOU WERE – Tu fuiste – Tu estuviste – Ustedes fueron – Ustedes estuvieron
HE WAS – El fue – El estuvo
SHE WAS – Ella fue – Ella estuvo
IT WAS – Eso fue – Eso estuvo
WE WERE – Nosotros fuimos – Nosotros estuvimos
THEY WERE – Ellos fueron – Ellos estuvieron

IMPORTANTE: No podemos confundir el verbo FUI (pasado del verbo SER) con el verbo
FUI (pasado del verbo IR)
Si decimos YO FUI PROFESOR (pasado de SER) es un uso verbal diferente a decir YO
FUI A CASA (pasado de IR)

I WAS A TEACHER – Yo fui profesor (verbo TO BE)

I WENT HOME – Yo fui a casa (verbo TO GO)

Vemos entonces que las 2 formas de conjugarlo son:

WAS para los pronombres en singular
WERE para los demás pronombres

Presente simple

El presente simple es un tiempo verbal que sirve para:

1- hablar de afirmaciones, negaciones o verdades, por ejemplo:

«El conocimiento es poder – Knowledge is power»
«La torta está deliciosa – The cake is delicious»
«No tenemos dinero – We don´t have money»

2- hablar de rutinas o hábitos, por ejemplo:

«Cada mañana me levanto temprano, me doy una ducha, desayuno y salgo a caminar – I
wake up early every morning, I take a shower, I have breakfast and go out for a walk»

3- hacer descripciones de personas, animales o cosas, por ejemplo:

«Soy alto, tengo 50 años de edad – I´m tall, I´m 50 years old»
«Esa casa es grande – That house is big»

4- hablar de acciones o eventos futuros, o sujetos a fechas u horarios, por ejemplo:

«El bus llega a las 4pm – The bus arrives at 4pm»
«El centro comercial abre mañana – The mall opens tomorrow»

Estructura de una Afirmación

Para formar afirmaciones en presente simple en Inglés debemos usar la siguiente

estructura:

SUJETO – VERBO – COMPLEMENTO

El Sujeto es quien realiza una acción en la oración que estamos construyendo, un sujeto
puede ser un pronombre, un nombre, una persona, un animal, una cosa o una referencia
a algo.

Ejemplos de sujetos son: yo, tu, nosotros, Carlos, mi hermana, el gato, nuestra casa, etc.

El verbo es la acción que realiza el sujeto de la oración, debe estar

correctamente conjugado en presente simple. Ejemplo de verbos son: jugar, leer, hablar,
caminar, etc.

Si el verbo que vas a utilizar en las oraciones es el verbo TO BE (SER o ESTAR), el

complemento NO PUEDE LLEVAR OTRO VERBO, pues la estructura dejaría de ser la del
presente simple, es decir, frases del tipo:
I AM WORKING – Yo estoy trabajando
HE IS READING – El está leyendo
SHE ISN´T WALKING – Ella no está caminando
NO SON PRESENTE SIMPLE

SUJETO VERBO COMPLEMENTO

I PLAY TENNIS

YOU EAT PIZZA

HE RUNS IN THE PARK

SHE READS A BOOK

IT SOUNDS INTERESTING

WE WALK TOGETHER

YOU STUDY ENGLISH

THEY HAVE A BEAUTIFUL HOUSE

Cuando usamos el verbo DO como auxiliar sirve para hacer énfasis en dicha afirmación,
ejemplo:

You play the guitar = Tu tocas la guitarra

Si usamos el auxiliar en ésta afirmación tendríamos una frase del tipo:
You do play the guitar = Tu tocas la guitarra/Tu SI tocas la guitarra

El verbo DO sigue las reglas de conjugación de los verbos en presente simple es decir,
para las terceras personas del singular (HE, SHE, IT) su firma es DOES, ejemplo:
I do the homework = Yo hago las tareas
He does the homework = El hace las tareas
El verbo DO conjugado en pasado simple es DID y es el mismo PARA TODOS LOS
PRONOMBRES, es decir, no cambia con las terceras personas del singular, ejemplo:
I did the homework = Yo hice las tareas
He did the homework = El hizo las tareas

Estructura de una Negación

Para formar negaciones en presente simple en Inglés con el verbo TO BE – SER o

ESTAR debemos usar la siguiente estructura:

SUJETO – TO BE – NOT – COMPLEMENTO

Para formar negaciones en presente simple en Inglés con otros verbos debemos usar la
siguiente estructura:

SUJETO – AUX DO – NOT -VERBO BASE – COMPLEMENTO

El sujeto es quien realiza una acción en la oración que estamos construyendo, un sujeto
puede ser un pronombre, un nombre, una persona, un animal, una cosa o una referencia
a algo.

Ejemplos de sujetos son: yo, tu, nosotros, Carlos, mi hermana, el gato, nuestra casa, etc.

El verbo auxiliar DO es el que se encarga de negar la oración, junto con la partícula

negativa NOT.

Esto se puede presentar de dos maneras:

Separado: DO NOT / DOES NOT

Contraído: DON´T / DOESN´T

El verbo es la acción que realiza el sujeto de la oración, en esta estructura debe estar en
su forma base. Ejemplo de verbos son: jugar, leer, hablar, caminar, etc.

El verbo TO BE – SER o ESTAR, se niega usando la partícula negativa NOT y pueden

contraerse de la siguiente manera:

IS NOT – ISN´T
ARE NOT – AREN´T

AUX VERBO
SUJETO COMPLEMENTO
NOT BASE
 I DON´T PLAY TENNIS

YO NO JUEGO TENIS

TO BE
SUJETO COMPLEMENTO
NOT

I AM NOT WITH HER

YO NO ESTOY CON ELLA

AUX VERBO
SUJETO COMPLEMENTO
NOT BASE

YOU DON´T EAT PIZZA

TU NO COMES PIZZA

TO BE
SUJETO COMPLEMENTO
NOT

YOU ARE NOT A LAWYER

TU NO ERES ABOGADO

AUX VERBO
SUJETO COMPLEMENTO
NOT BASE

HE DOESN´T RUN IN THE PARK

EL NO CORRE EN EL PARQUE

TO BE
SUJETO COMPLEMENTO
NOT
 HE ISN´T MY FRIEND

EL NO ES MI AMIGO

AUX VERBO
SUJETO COMPLEMENTO
NOT BASE

SHE DOESN´T READ A BOOK

ELLA NO LEE UN LIBRO

TO BE
SUJETO COMPLEMENTO
NOT

SHE ISN´T SAD

ELLA NO ESTA TRISTE

AUX VERBO
SUJETO COMPLEMENTO
NOT BASE

IT DOESN´T SOUND INTERESTING

ESO NO SUENA INTERESANTE

TO BE
SUJETO COMPLEMENTO
NOT

IT ISN´T COLD

NO ESTA FRÍO

AUX VERBO
SUJETO COMPLEMENTO
NOT BASE
 WE DON´T WALK TOGETHER

NOSOTROS NO CAMINAMOS JUNTOS

TO BE
SUJETO COMPLEMENTO
NOT

WE AREN´T WORKERS

NOSOTROS NO SOMOS TRABAJADORES

AUX VERBO
SUJETO COMPLEMENTO
NOT BASE

YOU DON´T STUDY ENGLISH

USTEDES NO ESTUDIAN INGLES

TO BE
SUJETO COMPLEMENTO
NOT

YOU AREN´T AT THE MALL

USTEDES NO ESTAN EN EL CENTRO COMERCIAL

AUX VERBO
SUJETO COMPLEMENTO
NOT BASE

THEY DON´T HAVE A BEAUTIFUL HOUSE

ELLOS NO TIENEN UNA BONITA CASA

TO BE
SUJETO COMPLEMENTO
NOT
 THEY AREN´T AT HOME

ELLOS NO ESTAN EN CASA

Estructura de una Interrogación

Para formar interrogaciones en presente simple en Inglés con el verbo TO BE (SER o

ESTAR) debemos usar la siguiente estructura:

VERBO TO BE – SUJETO – COMPLEMENTO – ?

Para formar interrogaciones en presente simple en Inglés con cualquier verbo debemos
usar la siguiente estructura:

AUX DO – SUJETO -VERBO BASE – COMPLEMENTO – ?

El verbo auxiliar DO es el que se encarga de darle el sentido de pregunta a la oración, al

ser ubicado al principio de la misma.

VERBO
AUX SUJETO COMPLEMENTO – ?
BASE

DO I PLAY TENNIS ?

YO JUEGO TENIS ?

AUX SUJETO COMPLEMENTO – ?

AM I SAD ?

ESTOY YO TRISTE ?

VERBO
AUX SUJETO COMPLEMENTO – ?
BASE

DO YOU EAT PIZZA ?

 TU COMES PIZZA ?

AUX SUJETO COMPLEMENTO – ?

ARE YOU IN THE OFFICE ?

ESTAS TU EN LA OFICINA ?

VERBO
AUX SUJETO COMPLEMENTO – ?
BASE

DOES HE RUN IN THE PARK ?

EL CORRE EN EL PARQUE ?

AUX SUJETO COMPLEMENTO – ?

IS HE YOUR FATHER ?

ES EL TU PADRE ?

VERBO
AUX SUJETO COMPLEMENTO – ?
BASE

DOES SHE READ A BOOK ?

ELLA LEE UN LIBRO ?

AUX SUJETO COMPLEMENTO – ?

IS SHE A FRIEND OF YOURS ?

 ES ELLA UNA AMIGA TUYA ?

VERBO
AUX SUJETO COMPLEMENTO – ?
BASE

DOES IT SOUND INTERESTING ?

ESO SUENA INTERESANTE ?

AUX SUJETO COMPLEMENTO – ?

IS IT CLOUDY ?

ESTA NUBLADO ?

VERBO
AUX SUJETO COMPLEMENTO – ?
BASE

DO WE WALK TOGETHER ?

NOSOTROS CAMINAMOS JUNTOS ?

AUX SUJETO COMPLEMENTO – ?

ARE WE IN LINE ?

ESTAMOS NOSOTROS EN LA FILA ?

VERBO
AUX SUJETO COMPLEMENTO – ?
BASE

DO YOU STUDY ENGLISH ?

 USTEDES ESTUDIAN INGLES ?

AUX SUJETO COMPLEMENTO – ?

ARE YOU TEACHERS ?

SON USTEDES PROFESORES ?

VERBO
AUX SUJETO COMPLEMENTO – ?
BASE

DO THEY HAVE A BEAUTIFUL HOUSE ?

ELLOS TIENEN UNA BONITA CASA ?

AUX SUJETO COMPLEMENTO – ?

ARE THEY HAPPY ?

SON ELLOS FELICES ?

El presente simple es un tiempo verbal que sirve para:

Presentarse

MY NAME IS JUAN
I´M 20 YEARS OLD
I LIVE IN NEW YORK
I´M SINGLE
I STUDY ENGLISH
I COME FROM COLOMBIA
I HAVE TWO BROTHERS
THEY LIVE IN EUROPE
I PLAY THE GUITAR
I LOVE READING
I HAVE A LOT OF FRIENDS
MY FAVORITE FOOD IS PASTA
I HAVE A PET
Mi nombre es Juan
Tengo 20 años de edad
Vivo en Nueva York
Soy soltero
Estudio Inglés
Vengo de Colombia
Tengo dos hermanos
Ellos viven en Europa
Toco la guitarra
Me encanta leer
Tengo muchos amigos
Mi comida favorita es la pasta
Tengo una mascota

Hablar de Generalidades o Hechos

DANIEL WORKS HERE

Daniel trabaja aquí

PARIS IS THE CAPITAL OF FRANCE

París es la capital de Francia

PUPPIES ARE CUTE

Los cachorros son tiernos

WATER BOILS AT 100ºC

El agua hierve a 100ºC

Hablar de Rutinas o Hábitos

EVERY MORNING I WAKE UP EARLY

I DRINK A CUP OF COFFEE
I TAKE A SHOWER, THEN I MAKE MY BREAKFAST
I READ THE NEWSPAPER
I LEAVE AT 8AM AND I GO TO WORK
I WORK FOR A BIG COMPANY
I AM A GRAPHIC DESIGNER

Todas la mañanas me levanto temprano

Tomo una taza de café
Tomo una ducha y luego hago mi desayuno
Leo el periódico
Salgo a las 8am y me voy al trabajo
Trabajo para una gran empresa
Soy diseñador gráfico

Describir Personas, Animales o Cosas

THIS CAR IS FAST
Este carro es veloz

MY HAIR IS BLONDE
Mi cabello es rubio

CARLOS IS TALL
Carlos es alto

WE ARE SMART
Somos inteligentes

Hablar de Acciones o Eventos Futuros

MARY TRAVELS TOMORROW

Mary viaja mañana

WE START CLASES ON MONDAY

Comenzamos clases el lunes

THIS COURSE ENDS NEXT MONTH

Este curso finaliza el próximo mes

HE COMES NEXT SUMMER

El viene el próximo verano

Hablar de Acciones o Eventos Sujetos a Fechas u Horarios

THE TRAIN LEAVES AT 6AM

El tren parte a las 6pm

MY CLASS STARTS IN 5 MINUTES

Mi clase empieza en 5 minutos

THE BAND PLAYS TONIGHT

La banda toca esta noche

YOUR APPOINTMENT IS AT 9:30 AM

Tu cita es a las 9:30am
Existencia dos conjugaciones del verbo en presente simple. El verbo cambia cuando se
conjuga el verbo para tercera persona en singular (he, she, it). Para los demás sujetos se
deja el verbo en su forma base.

Reglas de conjugación del verbo en tercera persona en singular.

● Cuando el verbo termina en SH, CH, X, SS, O, se le agrega ES al final del

verbo. WATCH - WATCHES

● Cuando el verbo termina en CONSONANTE y Y, se elimina la Y y se

agrega IES. STUDY – STUDIES

● Los demás verbos se le agrega la S a excepción de HAVE que cambia a

HAS