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3/3/24, 19:50 Evaluación de Generalidades de la Unidad 3: Revisión del intento

Comenzado el domingo, 3 de marzo de 2024, 19:41


Estado Finalizado
Finalizado en domingo, 3 de marzo de 2024, 19:46
Tiempo 5 minutos 12 segundos
empleado
Puntos 3,00/3,00
Calificación 10,00 de 10,00 (100%)

Pregunta 1

Correcta

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

El aprendizaje situado es una teoría que sostiene que:

a. Se debe articular el aprendizaje con el entorno cultural local  ¡Es


de los alumnos presentándose cercano a su realidad, a su correcto!
interés o a su necesidad.

b. Se debe enlazar el aprendizaje con experiencias futuras relativas a su


entorno natural.

c. Se debe vincular el aprendizaje con el entorno académico de los


estudiantes.

Respuesta correcta

La respuesta correcta es:


Se debe articular el aprendizaje con el entorno cultural local de los alumnos
presentándose cercano a su realidad, a su interés o a su necesidad.

https://eva2-mecapacito.educacion.gob.ec/mod/quiz/review.php?attempt=629308&cmid=24149 1/2
3/3/24, 19:50 Evaluación de Generalidades de la Unidad 3: Revisión del intento

Pregunta 2

Correcta

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Identifique la premisa que más se ajuste a lo visto en la Unidad 3 del Módulo 2:

a. Según Gardner, deben desarrollarse con énfasis las inteligencias lógico


matemática y lingüística.

b. Contrariamente a la escuela clásica que enfatizaba el  ¡Es


desarrollo de la inteligencia lógico matemática y la correcto!
lingüística, Gardner sostiene que todos los tipos de
inteligencia son igualmente importantes.

c. Gardner sugiere planificar las actividades considerando las dos inteligencias


presentes con mayor frecuencia en el aula de clases: la lógico matemática
y la lingüística.

Respuesta correcta
La respuesta correcta es:
Contrariamente a la escuela clásica que enfatizaba el desarrollo de la inteligencia
lógico matemática y la lingüística, Gardner sostiene que todos los tipos de
inteligencia son igualmente importantes.

Pregunta 3

Correcta

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Cuál de las siguientes podría ser una actividad para desarrollar la inteligencia
interpersonal en un grupo de estudiantes:

a. Ninguna de las anteriores.  ¡Es correcto!

b. Realizar una maqueta que represente las fases de la Luna.

c. Todas las anteriores.

d. Aplicar fórmulas de cálculo para establecer la distancia entre la Tierra y la


Luna.

e. Describir las fases de la Luna por medio de un algoritmo.

Respuesta correcta

La respuesta correcta es:


Ninguna de las anteriores.

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