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¿POR QUÉ El día 2 de abril fue

decretado como el día de la

IMPORTA? concienciación sobre el


autismo para contribuir a la
causa.
Este día representa un
Es un tema que requiere
de mayor concienciación y
compromiso que busca la igualdad,
Lo que
necesitas saber
la equidad y la inclusión, buscando
visibilización para crear la plena participación de todas las
mejores oportunidades y

SOBRE EL
personas con autismo y asegurar
entornos más incluyentes. que tengan acceso a las
herramientas necesarias para
ejercer sus derechos y libertades

AUTISMO
Cada persona con autismo se como individuos.
enfrenta a retos y desafíos en
particular, cada familia lo vive en su
día a día de diferente manera,
Servicio de psicología
¿Quién de nosotros
según su contexto y herramientas
con las que cuente, sin embargo, la Centro de salud las
falta de información y de es lo suficiente Esmeraldas
“normal” como para
sensibilización sobre el tema en la
sociedad crea un entorno aún más
desafíante para crear espacios de decidir lo que se
considera “normal”
desarrollo más incluyentes desde la
empatía y el respeto.
o no?
Mito No. 2 sobre
¿QUÉ ES EL el autismo
AUTISMO?
EL AUTISMO SE PUEDE CURAR
Es una afección relacionada con el
desarrollo del cerebro que afecta
la manera en la que una persona Realidad No.2
mo se
se comporta, interactúa con otros Cada persona con autis sobre el autismo
s diferentes.
y aprende. enfrenta a desafío

LA CALIDAD DE VIDA DE LAS

MITOS Y
PERSONAS CON TEA PUEDE
MEJORAR GRACIAS A

Las personas con


REALIDADES
TRATAMIENTOS PSICOEDUCATIVOS
BASADOS EN LA EVIDENCIA
autismo interpretan CIENTÍFICA, QUE PERMITAN
el mundo que nos FOMENTAR SUS COMPETENCIAS Y
Mito No. 1 sobre
rodea de una forma
HABILIDADES.
el autismo
diferente.
LAS PERSONAS CON TEA PREFIEREN

Mundo solo hay uno y


PERMANECER AISLADAS Y EVITAR EL
SÍNTOMAS CONTACTO CON LOS DEMÁS.
todas las personas sin
Realidad No. 1
Realiza movimientos
repetitivos. excepción somos parte
Sensibilidad en cuanto a la sobre el autismo de él.
vista, oído y tacto. PERSONAS CON TEA PUEDEN SER
Menor contacto visual y MÁS SENSIBLES A DETERMINADOS
carece de expresión facial. ESTÍMULOS SENSORIALES (TÁCTILES,
Repite palabras o frases VISUALES, SONOROS), POR LO QUE
textuales. PUEDEN NO SENTIRSE CÓMODOS.
Se obsesiona con un objeto o
una actividad.

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