Para una acción formativa denominada "Atención

sociosanitaria a personas dependientes", impartida en

modalidad presencial para auxiliares de ayuda a domicilio,
quiere presentar el contenido relativo a las técnicas de aseo
a emplear con personas que se encuentran en la cama de
forma permanente mediante la proyección de una
presentación multimedia, pues su objetivo es que los
alumnos aprendan esas técnicas y las apliquen en su
actividad laboral.
• Elabore un breve guion gráfico para el desarrollo de una
presentación multimedia en alguna aplicación informática
(PowerPoint o similar) de cuatro diapositivas en las que se
incluya texto, imágenes y un vídeo vinculado explicativo del
proceso. ¿Qué criterios didácticos debe tener en cuenta en
función de la audiencia y del resultado a obtener con esta
presentación?

• Elabore la presentación multimedia e indique algunos

elementos del diseño y del contenido de la misma que
permitan mejorarla y actualizarla de cara a su utilización en
sucesivas ediciones de esta acción formativa. Use
el siguiente documento para guiarse en el proceso.

La elaboración de presentaciones gráficas y multimedia

tiene las siguientes ventajas y características:
- Favorece la comprensión de los contenidos.
- Permiten el intercambio de opiniones.
- Refuerzan la curiosidad del alumno y estimulan su
capacidad de investigación.
Las diapositivas deben ser uniformes, sencillas, con
conceptos claros, enumeraciones y material ilustrativo para
captar la atención del alumno.
Se trata de una formación presencial dirigida a un alumnado
que no tiene un nivel de cualificación alto, pero que necesita
adquirir unos conocimientos muy claros para poder
desarrollar la actividad. En el ejemplo desarrollado con las
diapositivas se trata de impactar en el alumno a través de
listas, enumeraciones, para que el contenido sea fácil de
memorizar y se acompaña de alguna imagen representativa,
así como un video explicativo.
El lenguaje es sencillo y directo. Frases cortas y adaptadas al
nivel de formación de los alumnos.

DEFINICIÓN

MATERIAL NECESARIO

PROCEDIMIENTOS

RECAPITULACIÓN
Es una presentación con inicio y fin. En la primera imagen se
ven los cuatro elementos que se van a desarrollar para que
el alumno conozca el protocolo de higiene para pacientes
encamados. A lo largo de las siguientes diapositivas se
desarrollan uno a uno los puntos señalados.
Se utiliza un lenguaje sencillo y enumeraciones para que sea
más claro.
El formato de fondo de todas tiene un hilo conductor, hay
imágenes que acompañan y tipografía clara, grande y que
resalta. Además, se introduce un video que puede
desarrollar más a fondo la práctica que se trata de explicar.
La presentación se cierra con una diapositiva con los puntos
clave para recapitular lo explicado.
Se podría mejorar con un hipervínculo enlazado a cada
material y procedimiento donde se pudiese ver una imagen
o un vídeo, primero ilustrando los materiales, y segundo
mostrando las diferentes técnicas.
También con referencias a algún taller extra para que los
alumnos pudieran seguir practicando.