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LICENCIATURA EN DERECHO
HISTORIA DEL PENSAMEINTO ECONÓMICO
EXAMEN UNIDAD III
Nota: Sustente sus respuestas de acuerdo a su libro de texto de la materia y sus apuntes de clase:
Scheifler Amézaga, Xavier (1990) Historia del pensamiento económico (ed. 5ª) México, México
D.F.: TRILLAS y material de la clase.
1. Desde la decadencia del imperio romano hasta la época que acabamos de indicar, el
mundo occidental sufrió la influencia de dos hechos muy distintos. Selecciones los entre
las alternativas.
2. ¿Cuáles son las dos fuentes del pensamiento Medieval, en relación de la licitud de la
propiedad privada? Selecciones los entre las alternativas.
El Código de Hammurabi
El nuevo testamento
La ley de moises
El antiguo testamento
3. En base a la respuesta anterior del examen, en lugar de restringir la idea de justicia a los
límites de la estricta justicia conmutativa, se la amplíe a las dimensiones verdaderamente
sociales que la justicia; ¿seleccione entre las alternativas?
Justicia estricta
Justicia pasiva
Justica recíproca
Justicia activa
Se interpreta la sociedad como un organismo clasista donde algunos son pobres y otros
ricos.
Se interpretaba a la sociedad no como la expresión del propio interés económico, sino
como mantenida en cohesión por un sistema de obligaciones mutuas, aunque diferentes.
Se interpreta como una sociedad igualitaria en que todos deben de aportan al bien común.
6. Los padres se indignan y recalcan de tal suerte los derechos de los pobres, que algunas
de sus frases retóricas parecen negar el derecho de propiedad privada. Los padres no se
preocuparon en elaborar una doctrina coherente capaz de conciliar los dos derechos que
ellos admiten: ¿seleccione entre las alternativas?
8. Santo Tomá s se plantea el problema má s concreto de saber si es lícito que alguien posea
una cosa como propia. Para resolverlo distingue entre la potestad de gestió n y de
disposició n. Para demostrar su afirmació n aduce a tres argumentos Aristotélicos ¿cuá les
son? ¿seleccione entre las alternativas?
Las cosas serán mejor administradas si pertenecen a uno en particular, que si pertenecen a
todos o a muchos.
Reinará más orden si cada uno se ocupa de sus propios intereses que si se ocupa
indistintamente de todo.
Todo el mundo saldrá beneficiado por la prosperidad del trabajo colectivo.
Habrá más paz si cada uno se contenta con lo suyo qué si todos poseen en común las
mismas cosas.
9. Conviene notar que cuando el Aquinate dice que “la divisió n y apropiació n procede del
derecho humano”, derivado del derecho negativo, no quiere decir que el derecho de
propiedad privada sea de derecho positivo, sino que el derecho concreto de tal persona
sobre este u otro bien procede del derecho positivo.
10. Para Santo Tomá s, el derecho de propiedad privada se limita al derecho de administrar
y de dispensar con miras al bien propio y al de la comunidad. Y en cuanto a esto no debe
tener el hombre las cosas exteriores como propias, sino como comunes, de modo que
fá cilmente dé participació n en ellas a los otros cuando lo necesiten. ¿explique actualmente
está disertació n se ocupa en la actualidad en el ejercicio del Estado (visto como ejemplo en
la clase)?
11. El precio justo; el principio fundamental en que los escolásticos se basaban para juzgar
de la justicia en una compra-venta era el de la Valencia (equivalencia) entre el valor de la
cosa y su precio.
El precio debía expresar en términos monetarios el valor verdadero de la cosa.
El principio fundamental es el de la equivalencia entre el valor y el precio del objeto.
El valor. Se trata de una teoría objetiva-subjetiva. Como fundamento de la teoría del valor,
Santo Tomás coloca la utilidad del objeto.
Esta utilidad depende, en primer lugar, de las cualidades mismas del bien que lo hacen
más o menos apto para satisfacer estas o aquellas necesidades.
¿Qué característica del hombre San Tomas no toma en cuenta para la determinación del
valor para los precios?
Santo tomas no tomo en cuenta que el dinero no se puede invertir
12. Los precios. Los escolásticos distinguen varios precios, entre los cuales los principales
son: precio corriente, precio convencional y precio legal.
a) _______precio legal______. Se trata de los precios impuestas por las autoridades en
circunstancias excepcionales, en que el libre juego de la oferta y la demanda provocaría
precios muy altos que serían especialmente perjudiciales para las clases humildes.
c) ____convencional __________Es el precio en el que comprador y vendedor convienen
libremente acerca de un objeto que no es necesario ni de uso común: una obra de arte, por
ejemplo.
b) Es el precio que se fija por la “estimación común”. Corriente
13. Explique la diferencia entre el comercio natural y la crematística; sea breve, gracias
14. Seleccione entre las opciones los significados de los títulos extrínsecos:
“riesgo incesario”
“riesgo del capital”.
“pena convencional”.
“pena por abuso del capital”
“compensación del daño”.
“título de la ley civil”.
“ganancias perdidas”.
15. Santo Tomá s estaba en contra de este principio, argumentando que la ley civil puede
tolerar los abusos, pero no hacer lícito lo que por naturaleza es injusto.
Contrato trino.
Contrato de renta
Contrato de préstamo
Contrato de sociedad responsabilidad compartida
Contrato de sociedad en comandita.
16. El título del “lucro cesante”, que normalmente existe, hará que no se lesione la estricta
justicia conmutativa al exigir la compensació n representada por el interés moderado.
¿explique brevemente la razó n de esta aseveració n? Cuando se van a comprar los bienes
de consumo, el préstamo será gratuito y la caridad obligara a conceder este préstamo
17. El mercantilismo que dio origen a otras teorías econó micas similares como el
Bullionismo, el Colbertismo y el Comercialismo: seleccione entre las opciones.
18. El saldo de la balanza comercial es la diferencia del total de las exportaciones y el total
de las importaciones que se manejan en el país.
20. Uno de los críticos má s destacados de las ideas mercantilistas fue ______Adam
Smith____________, quien proponía la idea de que el libre mercado y libre cambio son
elementos fundamentales para el desarrollo econó mico y el aprovechamiento eficiente de
los recursos.