FUNDACIÓN EDUCACIONAL SANTA CATALINA DE SIENA

Profesora Jazmín Ramírez

Lenguaje y comunicación-Lengua y literatura

Nombre: Nota:

Puntaje total: 63 Puntaje real: Curso: 7°-8°

Objetivo: Analizar y reflexionar sobre los temas, personajes y mensajes principales de la película, así como también demostrar su comprensión de
conceptos como la tolerancia, la educación y la importancia de la escritura, para desarrollar habilidades escritura, reflexión y análisis, utilizando el
lenguaje como media de expresión.
PAUTA DE EVALUACIÓN TRABAJO PRÁCTICO DE REFLEXIÓN SOBRE LA PELÍCULA “ESCRITORES
DE LA LIBERTAD”
Criterio Puntaje
Organización del Trabajo
- Cumplimiento de la estructura propuesta
- Claridad y coherencia en la presentación
Introducción
Descripción adecuada del propósito del trabajo
- Extensión mínima de 4 líneas
Desarrollo
- Resumen de la película
- Identificación clara del mensaje principal
- Análisis de la actitud de la maestra Gruwell
- Identificación de los problemas iniciales de la Clase 203
- Descripción de la evolución de los estudiantes
- Comprensión de la tolerancia y ejemplos
- Discusión sobre la importancia de la escritura y la educación en la película.
- Reflexión sobre las historias de los estudiantes
Conclusión
- Síntesis de los aprendizajes del trabajo
- Extensión mínima de 4 líneas
Presentación
- Ortografía y gramática correctas
- Presentación visual adecuada (si aplica)
Avances y trabajo en clases
Día 1
Día 2
Día 3
Comportamiento en aula durante el trabajo
-Participan activamente en las actividades de clase y prestan atención a las instrucciones del maestro o maestra.
-Muestran respeto hacia sus compañeros de clase, el maestro o maestra, y el material de aprendizaje.
-Estudiantes siguen las reglas y normas establecidas en el aula