Universidad Nacional Autónoma de México

Facultad de Estudios Superiores Iztacala

Carrera de Psicología
Programa de Regulación y Prevención del Fracaso Académico (PREVEFA)

TALLER DE COMPETENCIAS ESTUDIANTILES ORIENTADAS AL EXAMEN COMIPEMS

Coordinador: Dr. Germán Morales Chávezi

Señores padres de familia:

El examen COMIPEMS es un mecanismo por el cual se asigna un plantel de bachillerato de la
CDMX y su Zona Metropolitana, en función del puntaje que obtenga su hijo(a) en dicho examen.
Se trata de un examen complicado y difícil si se toma en cuenta que se aplica en la zona más
densamente poblada del país, en el que concursa el 20% de la población nacional en edad de cursar
el bachillerato. Lo que ha desembocado en que solo el 31% de los que presentaron el examen
Comipems se quedaron en su primera opción. Mientras que uno de cada diez obtuvo un porcentaje
que no permitía asignarle a una de las escuelas de su elección, por lo que tuvieron que buscar un
lugar en escuelas disponibles. Para obtener un lugar en las mejores escuelas, se exigen desempeños
con niveles elevados en el examen, lo cual solo puede ocurrir cuando el estudiante cuenta con una
preparación de alto nivel, carecer de ella, coloca lejos la concreción de un lugar en esta escuela.
Por otro lado, que un estudiante no consiga ingresar a la escuela de su preferencia y se le
asigne un espacio en su quinta o sexta opción, puede significar que el estudiante se perciba como
incapaz, pero sobre todo que su rendimiento y motivación disminuyan, lo que puede desembocar en
que repruebe o lo que es peor, que abandone la escuela que le tocó y esto es la concreción más
grave del fracaso escolar. Con la finalidad de evitar esto, el programa PREVEFA de la FESI-UNAM
impartirá una serie de sesiones de trabajo con los estudiantes de tercer año de la secundaria Lic.
Antonio Castro Leal a fin de contribuir a la promoción de habilidades de estudio y capacidades
cognitivas que les posibiliten desempeños efectivos en el examen. Además de trabajar en las
habilidades sobre la resolución de problemas, trabajar en habilidades básicas de lectura y
seguimiento de instrucciones. Esto se realizará los días martes y jueves en el horario de clases, por
parte de psicólogos educativos de la FES Iztacala bajo la supervisión del Dr. Germán Morales
Chávez, psicólogo, maestro y doctor en Pedagogía por la UNAM, quien ha trabajado la atención al
riesgo académico en secundaria y bachillerato. Todo ello con la finalidad de preparar a los
estudiantes para afrontar y enfrentar de la mejor manera la situación de examen, proyectando que
puedan desarrollar habilidades y competencias de estudio, de manera que se puedan configurar
capacidades cuya frecuencia y duración sea más prolongada, vayan más allá del examen y se
integren a su perfil de estudiante de educación media superior.
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Email: gmoralesc@unam.mx