Dinámica:

El objetivo:
Promover la empatía como una habilidad clave para mejorar
las relaciones interpersonales es y fortalecer la confianza de sí
mismo

N° de Integrantes: A quien va dirigido:

🕐 Tiempo: 45 min
25 Aula: 1 A – D de
primaria

Desarrollo:
“Busca semejantes”

Tiene objetivo “Liberar energía y divertirse”. Romper el cansancio”,

“Integrar al grupo” y “Formar parejas” El animador debe explicar a los
alumnos que se escribirá en unos papelitos nombres de animales (macho y
hembra), por ejemplo: león en un papelito y leona en otro: gallina en uno y
gallo en otro, etc. hasta agotar el número de participantes. De ahí se
formarán los grupos para dar inicio.
El animador explica al grupo que cada uno tiene que actuar como el
animal que le haya tocado y así buscar a su pareja. Cuando se hayan
encontrado, deberán tomarse del brazo y quedarse en silencio (sin decir
qué animales son) hasta que todos hayan encontrado a su pareja. Una vez
que tenga su pareja, todos podrán decir qué animal estaban
representando: en caso de no haber acertado, tendrán que volver a imitar
al animal para encontrar a su verdadera pareja.
Reunido el grupo, el animador da un papelito a cada participante, con la
instrucción de leerlo, pero no comentar nada a nadie.
Recomendaciones
Si llegaran a sobrar papelitos, debe cuidarse que los que se retiren formen
parejas