INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA

“Sagrada Familia”
Sesión de Aprendizaje N° 05
I. DATOS GENERALES:
I.1 GRADO : 4°
I.2 DURACIÓN : 80 min
I.3 DOCENTE : Karol Esteffany Bravo Sánchez
I.4 FECHA : 08 / 04 /2024
I.5 ÁREA : Historia
I.6 TÌTULO : El problema obrero y la propuesta socialista anarquista.
I.7 PROPÓSITO DE LA SESIÒN: “Conocemos el problema obrero y la propuesta socialista
anarquista del siglo XVII mediante información, fichas e imágenes, para conocer el efecto que
tuvo dicha época en la actualidad”.

APRENDIZAJES ESPERADOS
INST. DE
ÁREA COMPETENCIA CAPACIDADES
EVALUACIÓN
 Interpreta críticamente fuentes diversas.
Construye  Comprende el tiempo histórico. Práctica
Historia
interpretaciones históricas  Elabora explicaciones sobre procesos calificada.
históricos.

II. SECUENCIA DIDÀCTICA:

MOMENTOS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE RECURSOS

 Se inicia la clase saludando a los estudiantes. Imágenes
INICIO
 Acordamos los acuerdos de convivencia que debemos tener en cuenta, Pizarra
10 min
para su convivencia adecuada en el aula. Plumones.
PROCESO  Escuchamos la exposición sobre el tema (Será evaluado). Plumones
60 min  Sintetizo la información y retroalimento a todos los estudiantes. Fichas
 Finalmente evaluamos a los estudiantes realizando las siguientes
preguntas:
¿Cuáles eran las condiciones laborales durante la industrialización?
CIERRE
¿Por qué y quien llamó socialismo utópico? Fichas
20 min
¿Qué es el anarquismo?
Describe el socialismo Marxista:
¿Cómo fué planteada el Marxismo?

OBSERVACIÓN:
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ANEXO 01