Coprocultivo y Urocultivo

Objetivo: Realizar coprocultivo y urocultivo utilizando los medios de cultivo disponibles para
identificar la presencia de microorganismos patógenos en muestras fecales y de orina.

Materiales:

✓ Muestras de heces frescas

✓ Muestras de orina
✓ Agar sangre
✓ Agar EMB (Eosina Azul de Metileno)
✓ Agar sal y manitol
✓ Agar Salmonella-Shigella
✓ Asa de siembra
✓ Mechero Bunsen
✓ Incubadora a 37°C
✓ Placas de Petri
✓ Pipetas
✓ Pipetas automáticas

Procedimiento:

Preparación de Medios de Cultivo: Asegúrate de que los medios de agar estén listos para su uso.

Toma de Muestras: Etiqueta las muestras de heces y orina correctamente.

Utiliza una asa de siembra para tomar una pequeña cantidad de muestra y transfiérela a los
diferentes medios de cultivo de acuerdo con la siguiente distribución:

Agar sangre: Muestra fecal y muestra de orina

Agar EMB: Muestra fecal

Agar sal y manitol: Muestra de orina

Agar Salmonella-Shigella: Muestra fecal

Siembra de Muestras: Siembra la muestra en la superficie de cada medio de cultivo de manera

uniforme.

Incubación: Incuba las placas de Petri en una incubadora a 37°C durante 24-48 horas.

Observación: Después de la incubación, observa las placas para detectar la presencia de colonias.

Examina las colonias en busca de características distintivas, como color, forma, tamaño y cualquier
otra peculiaridad.

Identificación: Utiliza pruebas bioquímicas o moleculares, si es posible, para identificar los

microorganismos presentes en las colonias.

En el agar EMB, busca la presencia de bacterias gramnegativas, especialmente coliformes.

Elaboró. QFB. Alejandro Martínez Rosas

En el agar sal y manitol, observa la capacidad de fermentación de las bacterias y la producción de
ácido.

En el agar Salmonella-Shigella, busca bacterias patógenas como Salmonella o Shigella.

DESCRIBIR EL PROCEDIMIENTO EN TIEMPO PASADO

Resultados:

Registra los resultados obtenidos y concluye si la muestra contiene microorganismos patógenos o

no.

Guía de Observación del Desarrollo de Colonias en Diferentes Medios de Cultivo

1. Agar Sangre.

✓ Características del Medio: Medio enriquecido con sangre de oveja; Detección de hemólisis.
✓ Observaciones: Colonias hemolíticas (beta, alfa o gamma); Tamaño, forma y color de las
colonias; Presencia de halos alrededor de las colonias que indican el tipo de hemólisis (beta:
completa, alfa: parcial, gamma: ninguna).

2. Agar EMB (Eosina Azul de Metileno).

✓ Características del Medio; Medio selectivo para bacterias gramnegativas; Detección de

fermentadores de lactosa.
✓ Observaciones
✓ Colonias con coloración característica.
✓ Coliformes fermentadores: Colonias de color oscuro o metálico.
✓ No coliformes: Colonias incoloras o con tonalidades rosadas.

3. Agar Sal y Manitol.

✓ Características del Medio: Medio selectivo para Staphylococcus; Detección de capacidad de

fermentación de manitol.
✓ Observaciones: Colonias con cambios en el color del medio indicando fermentación de
manitol; Staphylococcus aureus produce colonias amarillas debido a la fermentación de
manitol.

4. Agar Salmonella-Shigella.

✓ Características del Medio: Medio selectivo para Salmonella y Shigella; Inhibición del
crecimiento de grampositivos.
✓ Observaciones: Colonias con características típicas de Salmonella o Shigella; No se observa
crecimiento de bacterias grampositivas debido a la inhibición selectiva.

Consideraciones Generales.

✓ Número de Colonias:
✓ Contar el número de colonias presentes en cada placa.
✓ Tamaño y Forma:

Elaboró. QFB. Alejandro Martínez Rosas

 ✓ Observar el tamaño y la forma de las colonias.
✓ Características Macroscópicas:
✓ Textura, elevación, bordes, y cualquier otra característica macroscópica.

Cuestionario sobre Coprocultivo y Urocultivo

1. Define qué es un coprocultivo y un urocultivo.

2. Explica la importancia de realizar coprocultivos y urocultivos en el diagnóstico médico.
3. Enumera los medios de cultivo utilizados en esta práctica.
4. Explica la función de cada uno de los medios de cultivo (agar sangre, EMB, sal y manitol, agar
Salmonella-Shigella).
5. Describe cómo se observan las colonias en el agar sangre y qué información se puede
obtener de estas observaciones.
6. ¿Cuál es la característica principal que se busca en las colonias en el agar EMB?
7. ¿Qué indica un cambio en el color del medio en el agar sal y manitol?
8. ¿Por qué el agar Salmonella-Shigella inhibe el crecimiento de bacterias grampositivas?
9. Menciona al menos dos microorganismos patógenos que podrían detectarse en un
coprocultivo.
10. ¿Cuál es la importancia de identificar bacterias coliformes en el EMB?
11. ¿Por qué la capacidad de fermentar manitol es relevante en la identificación de
Staphylococcus aureus?
12. ¿Cuál es el propósito principal del agar Salmonella-Shigella en la detección de patógenos
específicos?
13. Enumera los pasos clave en la realización de un coprocultivo y un urocultivo.
14. Describe al menos tres medidas de seguridad que debes seguir al realizar estas pruebas en
un laboratorio.
15. ¿Cómo interpretarías la presencia de colonias hemolíticas en el agar sangre?
16. ¿Qué conclusiones podrías obtener al observar colonias metálicas en el agar EMB?
17. Explica cómo determinar la capacidad de fermentación de manitol en el agar sal y manitol.
18. ¿Qué resultados esperarías en el agar Salmonella-Shigella en presencia de patógenos?
19. Explica cómo los resultados de un coprocultivo y urocultivo pueden contribuir al diagnóstico
y tratamiento de enfermedades infecciosas.
20. Menciona al menos dos enfermedades que podrían ser diagnosticadas a través de estas
pruebas.
21. ¿Cuáles fueron los desafíos más significativos durante la práctica?
22. ¿Cómo puedes aplicar los conocimientos adquiridos en esta práctica en situaciones clínicas
reales?

Elaboró. QFB. Alejandro Martínez Rosas