Nombre: Gami STEAM

Modalidad: A distancia online SYLLABUS

FACILITADORES DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE

Instructor email teléfono

Carolina Taborda carolina@steamed-la.org 88482387

Alejandra Delgado alejandra@steamed-la.org 8931 9456

Lorna Peraza lornaperaza@gmail.com 8379 5641

INFORMACIÓN GENERAL
DESCRIPCIÓN
La Certificación Gami STEAM es una experiencia de aprendizaje significativo, el cual se compone
de 40 horas en una modalidad mixta (sincrónica/asincrónica).

MODALIDAD
4 sesiones sincrónicas de 90 minutos (Google Meet)
Se imparten los viernes por la tarde hora de Costa Rica de 4:30pm a 6pm

PROPÓSITO DEL PROGRAMA

Entrenar competencias para diseñar experiencias de aprendizaje gamificadas con enfoque
STEAM.

MATERIALES DEL CURSO

Para el presente módulo se va a requerir computadora o tablet con acceso a Internet, una Libreta
de apuntes, además de materiales de trabajo y fabricación como : limpiapipas, papeles de colores,
hojas blancas lápices de color, plastilina. Se le indicará la necesidades de uso de materiales
especiales cuando los vayan a requerir.

RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS
Se les asignará los recursos de estudio en formato pdf o enlaces en la plataforma de Google
classroom.
 Nombre: Gami STEAM

Modalidad: A distancia online SYLLABUS

INFORMACIÓN GENERAL
CONTENIDOS
Unidad 1: Pensamiento Creativo: Crear - Diseñar - Gamificar
Instructora : Alejandra Delgado
Conceptos básicos.
Marco de diseño centrado en el usuario para conectar con los estudiantes.
Reglas del juego: motivar, colaborar y competir.
Unidad 2 : Gamificar experiencias de aprendizaje
Instructora : Lorna Peraza
Componentes de la Gamificación.
Mitos de la Gamificación.
Oportunidades y desafíos al gamificar experiencias de aprendizaje.
Unidad 3: Proceso de diseño: de la idea al prototipo.
Instructora: Carolina Taborda.
Modelo ADDIE para gamificar procesos y experiencias.
Integración de la tecnología en la gamificación.
Prototipar experiencias de aprendizaje.

Unidad 4: Evaluación gamificada:

Instructora: Lorna Peraza
Desarrollo de competencias a partir de la gamificación.
Manejo del fallo en las experiencias gamificadas.
Criterios, productos y evidencias de desempeño a partir de la gamificación.

EVALUACIÓN
Para el proceso evalautivo se utiliza un continuo para evaluar el desempeño de los educadores.
El objetivo de un continuo de capacidades es permitir la reflexión sobre el capital profesional de
cada educador. El enfoque en las capacidades como una herramienta de desarrollo profesional
pretende mover el foco hacia la preparación para desempeñar roles efectivos en el campo
educativo.
Es muy importante comprender que este tipo de instrumento cambia el paradigma de una
calificación como una definición de logro, hacia un proceso de mejora y aprendizaje continuo.
Nos permite ubicar nuestro desarrollo en el tiempo en las diferentes capacidades y nos abre la
oportunidad de planear estrategias intencionadas para auto-gestionar nuestro propio aprendizaje
profesional.
El continuo de capacidades del educador STEAM nos llama a un diálogo constructivo entre
profesionales capaces y comprometidos con el propio aprendizaje. Entre las acciones que se
contemplan para este análisis de desempeño es el siguiente:

Interacción y participación en las sesiones sincrónicas.

Desarrollo de las actividades asignadas por unidad.
Portafolio Digital : Escoger las 4 actividades que mejor representen las habilidades
desarrolladas y conocimientos adquiridos. Subir en archivo digital y en un video de dos
minutos hacer una defensa del portafolio y su contenido.
Reporte de competencias del Educador: este se basa en la autoevaluación inicial que hicieron
los docentes y posteriormente se compara con el desarrollo alcanzado al final.
El certificado de Gami STEAM tiene una vigencia de 1 año, debido a los procesos de actualización
que se establece en los contenidos que se imparten.
 Nombre: Gami STEAM

Modalidad: A distancia online SYLLABUS

INFORMACIÓN GENERAL
EVALUACIÓN
La evaluación se basa en tres componentes:
Asistencia: si bien las sesiones se graban, la experiencia de compartir es muy valiosa.
Actividades: cada unidad tiene una actividad asociada al tema que permite poner en práctica
lo aprendido en la sesión sincrónica.
Proyecto final: consiste en el diseño de un ejercicio gamificado en línea.

Adicionalmente se puede optar por la insignia de Gami Expert, emitida por Genius Lab , referente
y organización certificada a nivel internacional en Gamificación.
Para optar por esta insignia se debe cumplir con las siguientes acciones:
95% de las actividades realizadas.
75% de asistencia a las sesiones sincrónicas.
Evidenciar la implementación del proyecto final con estudiantes a través de un video de
máximo 5 minutos donde se muestre la experiencia , resultados, lecciones aprendidas y
oportunidades de mejora.