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El objetivo es reflexionar sobre los métodos mixtos desde una perspectiva epistemológica y
paradigmática de los enfoques que los integran.
Los paradigmas que sustentan la investigación cualitativa es el comprensivo mientras que para la
cuantitativa es el explicativo. Desde la epistemología de la investigación ambos enfoques poseen
características distintas que pueden abonar a un fenómeno por caminos distintos. En realidad, un
fenómeno puede ser estudiado desde ambos enfoques y al final se puede complementar bajo
miradas fundamentadas en los propios paradigmas que los sustentan.
Este método se utiliza ampliamente en las ciencias naturales y sociales: biología, química,
psicología, economía, sociología, marketing, etc. El método cuantitativo se suele aplicar en la fase
final del proyecto. En este momento tenemos más datos para analizar y los resultados salen más
exactos. Además, las personas responsables de esta investigación suelen ser ajenos al tema a
tratar, pues sólo se centran en números desde un enfoque objetivo.Las herramientas que se usan
en este tipo de investigación son cuestionarios, encuestas, mediciones y otras técnicas para
recoger datos numéricos o siempre medibles. Normalmente, la representación de esta
información está reflejada en tablas.
Son ejemplos posibles de aplicación del método cualitativo las siguientes formas de investigación:
Estudios etnográficos. En los que emplea la observación participante. Esto es, una
descripción científica de la vivencia del investigador en una sociedad y cultura distintas.
Existen muchos ejemplos de ello en los estudios de ciertas tribus africanas durante el siglo
XIX, por parte de estudiosos europeos.
Al hacer una investigación mixta se utilizan diversos métodos y fuentes de datos para examinar un
mismo fenómeno. La triangulación permite identificar aspectos de un fenómeno con mayor
precisión al abordarlo desde distintos puntos de vista.
El éxito de la triangulación requiere un análisis cuidadoso del tipo de información que proporciona
cada método, incluyendo sus puntos fuertes y débiles.
Cuando se quiere validar o corroborar los resultados obtenidos con otros métodos.
Cuando se necesita utilizar un método para informar a otro. Por ejemplo, cuando se sabe
poco sobre un tema y es necesario conocer primero qué variables estudiar a través de
la investigación cualitativa para luego estudiar esas variables con una muestra amplia de
individuos utilizando la investigación cuantitativa.
Cuando se quiere elaborar, clarificar o construir sobre los hallazgos de otros métodos. Por
ejemplo, si se ha establecido una relación causal a través de la investigación experimental,
pero se quiere comprender y explicar los procesos causales implicados mediante la
investigación cualitativa.
https://www.questionpro.com/blog/es/metodos-de-investigacion-cualitativa-y-
cuantitativa/