ECONOMÍA GENERAL OBJETO DE LA

ECONOMIA EJERCICIOS Y
APLICACIONES

1. En economía la escasez implica :

A. Necesidad de elegir.
B. Asumir un costo de oportunidad.
C. No satisfacer todas las necesidades.
D. Optar por la alternativa menos rentable.
E. Más de una es correcta.
Explicar:

2. Explique los conceptos de escasez, elección, costo de oportunidad y elabore un ejemplo de aplicación que
involucre estos tres conceptos.

Escasez:

Elección:

Costo de oportunidad:

Ejemplo de aplicación:

3. La economía, al ser una ciencia social:

A. Es capaz de predecir el comportamiento económico de la población como la astronomía predice el
movimiento de los astros.
B. Utiliza las matemáticas como herramienta de análisis y por eso se está convirtiendo en una ciencia exacta.
C. Proporciona herramientas que permiten expresar en modelos las tendencias en el comportamiento económico
de la gente.
D. Contiene un conjunto de teorías, las que por el hecho de ser científicas, se pueden aplicar a cualquier
fenómeno real y obtener éxito en sus resultados.
E. Ninguna de las anteriores.
Explicar:

4. Para cada situación, indique si son RECURSOS – BIENES LIBRES o BIENES ECONOMICOS:

A. Gas de Camisea
B. La energía solar
C. El agua de mar
D. La arena de río
E. Cobre en Antamina

¿Qué diferencia hay entre bien libre y bien económico?

5. La CREACIÓN de una nueva tecnología para reemplazar los cultivos es la respuesta a:

A. ¿Qué producir?
B. ¿Cómo producir?
C. ¿Para quién producir?
D. ¿Cuánto producir?
E. Ninguna de las anteriores.
Explicar:

6. Relacione ambas columnas:

I. Utilización de capital intensivo en la siembra J) ¿Qué producir? y
cosecha de papas.
II. La economía de un país debe buscar K) ¿Cómo producir?
la producción de alimentos.
III. El país incentiva el ensamblaje de autos de lujo. L) ¿Para quién producir?

A. IK, IIL, IIIJ

B. IK, IIJ, IIIL
C. IL, IIJ, IIIK
 D. IJ, IIK, IIIL
E. Ninguna de las anteriores.
Explicar:

7. Al relacionar las siguientes columnas:

I. ¿Qué producir? P. Sólo el 20% de los habitantes de Lima no vive en pobreza.
II. ¿Cómo Producir? Q. Un grupo de inversionistas deciden producir espárragos.
III. ¿Para quién producir? R. Elección de una tecnología para producir vinos.

La relación correcta, es:

A. IP, IIQ, IIIR B. IR, IIP, IIIQ C. IQ, IIR, IIIP
D. IQ, IIP, IIIR E. IR, IIQ, IIIP

8. De las afirmaciones siguientes indique cuál corresponde a la Microeconomía y cuál a la Macroeconomía.

MACRO MICRO

Según el gerente de DAEWOO PERU S.A. el precio de los autos nuevos

no ha tenido variación en el último año.

Los Estados Unidos han tenido cuatro años seguidos de crecimiento

económico, y se estima que el PBI aumente en forma moderada.

El Perú, con el actual gobierno, utiliza un modelo económico de

apertura comercial y financiera.

Las diferentes plantas del grupo Backus y Jhonston en el Perú utilizan

tecnología muy moderna y automatizada.

9. De las lecturas periodísticas recientes señale dos acontecimientos relacionados con la Macroeconomía y dos
relacionados con la Microeconomía. Además indique la fuente de referencia y si son proposiciones normativas o
positivas.

Macroeconomía :

1.

2.

Microeconomía :

1.

2.

10. De los siguientes enunciados periodísticos:

I. La inflación en el mes de marzo, subirá a 0.23% por el aumento en el impuesto.
II. La minería peruana crecerá este año por encima del 8%.
III. Es inminente la fusión de dos bancos.
IV. Crece pesimismo sobre posible mejora en la economía Colombiana. Es
correcto que:

A. Todas pertenecen al campo de la macroeconomía.

B. Todas pertenecen al campo de la microeconomía.
C. Sólo I y IV pertenecen al campo de la macroeconomía.
D. Sólo II y IV pertenecen al campo de la microeconomía.
E. Ninguna pertenece al campo de la macroeconomía.
11. Con relación a la Frontera de Posibilidades de Producción es correcto afirmar que:

A. Muestra las cantidades máximas de producción que puede obtener una economía, dados los conocimientos
tecnológicos y la cantidad de factores existentes.
B. Representa, en forma implícita, el concepto de economía desde el criterio de la escasez, es decir: escasez,
elección y costo de oportunidad.
C. Si el costo de oportunidad es creciente, significa que al aumentar la producción del bien X, disminuye la
producción del bien Y en forma creciente.
D. Todas las anteriores son correctas.
E. Ninguna de las anteriores.
Explicar:

12. Un país tiene las diferentes combinaciones “a”, “b”, “c”, “d”, “e” y “f” de Bienes de Capital (B.K) y Bienes de
Consumo (B.C):

A. Graficar la frontera de posibilidades de producción colocando en las ordenadas a los Bienes de Capital.
B.K B.C
a 500 ---
b 490 1,000
c 470 2,000
d 400 3,000
e 250 4,000
f --- 5,000

B. ¿Qué forma tiene la curva y qué significado económico tiene este hecho desde la perspectiva del costo
de oportunidad?. Explicar:

C. ¿Cómo varía el Costo de Oportunidad al pasar de la combinación “a”; a la combinación “b”; de la “b” a la
combinación “c”, de la “c” a la “d”; de la “d” a la “e” y de la “e” a la “f”? Explicar:

13. Si la Frontera de Posibilidades de Producción es cóncava, es correcto afirmar que:

A. La producción máxima posible de dos bienes.

B. La utilización eficiente o ineficiente de recursos en la producción de dos bienes de una economía.
C. Que los costos de oportunidad de pasar de una combinación a otra son siempre constantes.
D. Sólo A y B son correctas.
E. A, B y C son correctas.

14. Existe costo de oportunidad por que:

A. El estado no es capaz de lograr una buena distribución de los recursos.
B. Vivimos en una nación subdesarrollada.
C. Las necesidades de la población siempre crecen.
D. La industrialización del país ha reducido la cantidad de recursos utilizables.
E. Ninguna de las anteriores.

15. En relación al costo de oportunidad es correcto afirmar que:

F. Los recursos que no tienen uso alternativo, no tienen costo de oportunidad
G. Es la elección de la mejor alternativa.
H. Los bienes de primera necesidad no tienen costo de oportunidad.
I. La gente que vive en extrema pobreza no tiene costo de oportunidad.
J. Ninguna de las anteriores.

16. Al observar la siguiente frontera de posibilidades de producción, es correcto afirmar que:

EJERCICIOS Y APLICACIONES
 Bienes industriales

S
P

Bienes agrícolas
K. Al pasar de la combinación R a Q, se ha producido un crecimiento económico.
L. En la combinación R sólo se encuentran desempleados los trabajadores del sector agrícola.
M. Si se pasa del punto Q a S, se están utilizando mejor los recursos ociosos disponibles.
N. Al pasar de la combinación R a P, no existe costo de oportunidad.
O. La cantidad de recursos en Q, es mayor a la cantidad de recursos en P.

17. Un país produce bienes civiles (B.C) y bienes militares (B.M). Las diferentes posibilidades de producción son las
siguientes:

Posibilidades Bienes Civiles Bienes Militares

(B.C) (B.M)
A 210 0
B 200 10
C 180 20
D 140 30
E 80 40
F 0 50

EJERCICIOS Y APLICACIONES
P. Graficar la frontera de posibilidades de producción:

B.C
250

200

150

100

50

10 20 30 40 50 60 B.M

Q. Ubique los siguientes puntos en el gráfico anterior e interprételos:

Bienes Civiles Bienes Militares

Puntos (B.C) (B.M) Interpretación

A 210 0

X 200 50

Y 100 20

Z 0 0

EJERCICIOS Y APLICACIONES
EJERCICIOS Y APLICACIONES