Universidad Santiago de Cali

Facultad de Ingeniería Electrónica 1

Docente: Hugo Andres Macias

PROYECTO DE LABORATORIO #2
Circuitos con Transistores BJT

1.- CONOCIMIENTOS PREVIOS.

- Conceptos básicos de circuitos eléctricos.
- Conceptos básicos de diodos.
- Funcionamiento de transistores BJT en corte y saturación
2.- OBJETIVOS GENERALES.
a) Reafirmar la fundamentación teórica y el procedimiento para realizar
análisis y diseño de sistemas electrónicos.
b) Diseñar, simular, implementar y sustentar, de forma algorítmica,
aplicaciones didácticas de aplicación electrónica.
c) Consultar manuales técnicos de los fabricantes de dispositivos
semiconductores de aplicación específica.
d) Manejar herramientas computacionales, para análisis y diseño de
sistemas electrónicos.
e) Manejar herramientas y equipo de laboratorios para cumplir con los
objetivos propuestos con la práctica.
f) Analizar e identificar fallas en sistemas electrónicos.
g) Elaborar informe con análisis y justificación de resultados obtenidos.

3.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS.

a) Fundamentar en la práctica, los conceptos de Corte y Saturación con
transistores BJT.
b) Familiarizar al estudiante con la selección y el manejo dispositivos
semiconductores.

4.- MATERIALES Y EQUIPOS.

- Plaqueta de conexión universal (Protoboard).
- Multímetro.
- Resistencias, diodos, transistores y otros elementos que se requieran para
cumplir con los objetivos propuestos con la práctica.
5.- PLANTEAMIENTO.

5.1 Calcular e implementar un circuito que por medio de transistores permita prender
o apagar un motor DC de 12 V, dependiendo del estado de dos interruptores (abierto
o cerrado). Para esto debe usar los circuitos mostrados en las figuras 1-3.

El circuito debe cumplir los siguientes puntos.

a. Las resistencias R1 y R2 deben ser calculadas para ser cumplir la función

de resistencias de Pull Down.
b. Las resistencias R3 y R4 deben ser calculadas para que circulen 15mA.
c. La resistencia RB, debe ser calculada para que la corriente por el colector
de Q1 sea de 100mA.
d. El voltaje de salida del circuito lógico debe ser 0V o 5V según sea el caso.
e. La alimentación debe ser de 5V, con la excepción de los 12V del motor.
5.2 Debido a que el circuito tiene 2 interruptores, se presentan 4 posibles combinaciones
de entrada (ver tabla 1) al circuito transistorizado. Seleccione una combinación que
de a la salida 0V y la combinación que da 5V, y para cada una de ellas marque el
sentido de las corrientes por cada transistor y explique en qué estado se encuentran
(corte o saturación).

Tabla1. Combinaciones de entrada y salida del circuito lógico

B A Y
0V 0V 0V
0V 5V 0V
5V 0V 0V
5V 5V 5V

Simule el circuito y verifique el estado de cada transistor en cada una de las dos
combinaciones que eligió en el punto anterior.
Implemente el circuito y compare sus resultados teóricos con los prácticos.
 VCC
5.0V

S2 S1

R3 R1 R4 R2

LED1 LED2

Figura 1. Circuito de valores de entrada.

Figura 2. Circuito lógico. (compuerta lógica AND, referencia 7408 Texas Instrument)

12V
12V

Rm
Motor DC 12V

Y RB Q1
2N2222

Figura 2. Circuito control de motor DC

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Facultad de Ingeniería Electrónica medica 1
Docente: Hugo Andres Macias

6.- INFORME Y SUSTENTACIÓN.

En un informe claro, concreto y en formato IEEE, consigne la información
resultante del desarrollo del laboratorio, tal como:

a) Información teórica preliminar (Aquello que tuvo que investigar para

desarrollar el planteamiento propuesto).
b) Descripción de los diseños realizados.
c) Diagramas eléctricos/electrónicos.
d) Cálculos.
e) Resultados obtenidos de las simulaciones.
f) Datos obtenidos en el laboratorio (A mano el día del laboratorio).
g) Conclusiones.
h) Referencias bibliográficas.