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DICCIONARIO:

Autoaprendizaje: Sistema de aprendizaje en el que el alumno tiene los medios necesarios para
adquirir los conocimientos requeridos sin necesidad de un profesor.

Evocar: Recordar algo o a alguien, o traerlos a la memoria.

Interrelación: Correspondencia mutua entre personas, cosas o fenómenos.

Estímulos: Agente físico, químico, mecánico, etc., que desencadena una reacción funcional en
un organismo.

Superlativo: Muy grande o desmesurado.

Codificar: Transformar mediante las reglas de un código la formulación de un mensaje

Consolidar: Convertir algo en definitivo y estable

Sensorial: Perteneciente o relativo a la sensibilidad o a los órganos de los sentidos.

Reiteración: Acción y efecto de reiterar.

Autobiográfica: Perteneciente o relativo a la autobiografía.

Semántica: Disciplina que estudia el significado de las unidades lingüísticas y de sus


combinaciones.
LAS BASES DEL APRENDIZAJE
Aprender es el proceso para adquirir una determinada informacion, el aprendizaje exige que la
información sea captada por los sentidos, procesada y almacenada en el cerebro y tener que
utilizarla si se requiere.

Primero nos evocan, haciendo que nos concentremos en algo en concreto para omitir las
distracciones, que ayudan a captar el mensaje recibido.

Lo segundo es el grado de interes del mensaje que influye decisivamente en la operatividad de


la atención, para evaluar si vale la pena seguir recibiéndolos.

Es el proceso que nos permite registrar, codificar, consolidar y almacenar la informacion de


modo que, podamos acceder en caso necesario.

Subsistemas:

- La memoria sensorial
- La memoria de corto plazo
- La memoria de largo plazo

a) Memoria declarativa: son las memorias episódicas, Autobiográfica y semántica

b) Memoria no declarativa: Se subdivide en Memoria procedimental y memoria emocional

FASES DE LA MEMORIA

La Fijación es la huella que toda la imagen o estado psíquico de la conciencia del sujeto.
Puede ser voluntaria o espontanea, después viene el recuerdo propiamente dicho pero
pasa por la fase de la retención.


La conservación va a la par de la fijación, esta exige condiciones favorables de fijación y un
cierto tiempo para su conservación.

Según la teoría del psicoanálisis las memorias son retenidas en el subconsciente y las
evocan al consciente.


Puede ser espontánea y aparece de forma voluntaria


Consiste en traer al presente un estado de conciencia pasado, que el sujeto reconoce como
pasado y como suyo.
Es la propiedad que nos impulsa y capacita para ejecutar una actividad está muy relacionado
con la afectividad.

La motivación nos hace superar cansancios y dificultades, la falta de esta misma nos frena para
la culminación de tareas.

Es el intercambio de ideas que exige atención, memoria y motivación, las que a su vez, serán
favorecidas si la comunicación se establece sobre bases firmes: habilidades del emisor y del
receptor.

INTEGRANTES:
FABRIZIO RICARDO MORENO GRANDREZ
DHANA VALESHKA ESTRADA QUISPE
ROY DAVID CABRERA SOTO
ROSARIO MASHELL SOSA MENDOZA

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