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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA


LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
CENTRO LOCAL NUEVA ESPARTA
CURSO INTRODUCTORIO

UNIDAD III

Asesora: Realizado por:


Profa. Francis M. Alfonzo B Nelson Stalyn del José Gutierrez M.
cinuevaesparta@gmail.com C.I. V- 26419535
Contacto: 0412-3502323 N° LISTA: 95
Nelsonilidant12@gmail.com
Contacto: 0424-8216295

LAPSO ACADÉMICO 2024-1


La Asunción, 06 de abril de 2024
UNIDAD III.

ELECCIÓN DE CARRERA.

Objetivo de la unidad: Expresar responsablemente los tópicos de naturaleza personal-


vocacional vinculados con la selección de la carrera por parte del estudiante/aspirante.

Objetivo específico III.1.:

EXPRESAR DE MANERA RESPONSABLE LAS MOTIVACIONES E INTERESES


PROPIOS EN RELACIÓN CON LA CARRERA SELECCIONADA DE LA OFERTA
ACADÉMICA DE LA INSTITUCIÓN.

¿Qué conoces sobre ti en cuanto a tus necesidades académicas?


Mis necesidades académicas se basan a raíz de la importancia de aprender más cada día para
superarme como profesional y como persona, y de esta manera alcanzar un nivel superior de
conocimientos que me proporcione las herramientas necesarias para afrontar los retos tanto en
el ámbito personal como en lo laboral.

¿Cuáles son tus intereses en cuanto a la elección de una carrera?


La carrera debe gustarme y llamar mi atención. Tomo en cuenta su alcance en la bolsa de
empleo y si hay posibilidades de continuar los estudios de especialización.

¿Cuáles son tus habilidades cuando realizas actividades académicas?


Mis habilidades son: la capacidad de análisis, organización, concentración, trabajo en equipo
y disciplina.
¿Por qué decidí estudiar en este momento?

Porque se me presento la oportunidad, poseo el tiempo y los recursos para seguir


desarrollándome profesionalmente.
¿Por qué escogí la carrera que quiero estudiar?

Porque quiero especializarme en contaduría pública para incursionar en el campo


laboral correspondiente, además de utilizar los conocimientos y habilidades adquiridos
mediante la carrera para llevar mis finanzas en tiempo real y todo
relacionado a la economía de mi hogar.

¿Cuáles son las competencias que tengo para estudiar esta carrera?

Mi capacidad de aprender rápido, la experiencia que he obtenido en trabajos previos, lo


aprendido en mi carrera de T.S.U. en administración tributaria, además de mi capacidad de
análisis y síntesis.

¿Tengo algunas limitaciones para estudiarla? En caso afirmativo, ¿de qué tipo son:
económicas, de salud, tiempo, otras?

El tiempo me es una limitante debido a que trabajo mientras estudio esta carrera, además de
los problemas eléctricos que suelen presentarse en mi localidad.

¿Cuáles acciones consideras que puedes realizar para superar las limitaciones que has
identificado?

Organizarme mejor y distribuir mi tiempo de manera eficiente, para así poder cubrir todas mis
responsabilidades, además debo realizar las actividades con tiempo para no verme tan
afectado con los problemas del servicio eléctrico.

¿Cómo me he sentido estudiando bajo la modalidad a distancia?

A sido un desafío debido a que nunca habida estudiado de esta manera, pero mediante el
esfuerzo y la constancia he podido adaptarme y sentirme bien con la misma.

¿Cuál ha sido el aprendizaje que me dejó este objetivo?

Me ayudo a conocer las distintas carreras que ofrece la U.N.A. para escoger correctamente la
que deseo estudiar y así evitar correr el riesgo de perder el tiempo en una carrera que no se
adapte a mis necesidades de estudio.
¿Ha cambiado mi forma de pensar y de actuar con el conocimiento adquirido?

Si, me hizo corroborar que la carrera que elegí es la correcta para mí, además de comprender
que elegir la carrera correcta es una decisión sumamente importante que tendrá repercusiones
a lo largo de mi vida como estudiante de la U.N.A.

¿Qué dificultades he encontrado?

la comunicación debido a los problemas con el internet y el servicio eléctrico que han llegado
a complicarme a la hora de consultar alguna duda con mi tutora.

¿Cómo las has ido resolviendo?

Mediante reunirme con compañeros o consultar con mi familia, que me han ayudado en
aclarar mis dudas.

¿Qué pudieras decir de tu orientación vocacional?

Mi orientación vocacional siempre se ha inclinado al lado de los números y las ramas


administrativas, desde joven he dedicado mis estudios a estas áreas y buscado incursionar en
campos laborales relacionados con las mismas.

¿Qué te interesa en el área de la profesionalización?

En el área profesional me interesan las carreras sujetas a las ramas administrativas, contable
y tributable, siempre han sido de mi interés y comprenden funciones que son de mi agrado.

¿Te interesa realmente cursar la carrera que seleccionaste en la UNA?

Sí, estoy sumamente interesado en cursar la carrera que seleccione, estuve un largo tiempo
buscando una institución donde poder cursarla hasta que descubrí esta universidad y obtuve
por fin la oportunidad.
Carrera seleccionada: Contaduría pública. Código: 610.

Asignaturas por cursar el primer semestre:

Lengua y comunicación. Código: 115.

Objetivo Global de la Asignatura: Analizar de manera objetiva el proceso de la comunicación


en el contexto sociocultural, distinguiendo las acciones comunicativas personales, orales y
escritas, a través del paradigma teleinformático y sus manifestaciones.

Las formas de evaluación son formativa y sumativa.

La materia posee 6 objetivos a evaluar, los cuales se encuentras distribuidos en 2 unidades: 4


en la unidad I y 2 en la unidad II

El peso máximo posible es de 14 teniendo como criterio de dominio de la asignatura un peso


de 11, la calificación mínima para aprobar equivale al 60% de la nota en una escala del 1 al 10, es
decir un mínimo de 6 puntos.

CRONOGRAMA DE EVALUACIONES.

1er momento 2do momento

Tipo Sem fecha Tipo Sem fecha


TP 10 09/03/2024 TP 16 20/04/2024

Introducción a la informática. Código: 116.

Objetivo Global de la Asignatura: Emplear creativamente los conocimientos y herramientas


básicas de la informática para la realización de actividades académicas y/o profesionales.

Las formas de evaluación son formativa y sumativa.

La materia posee 6 objetivos a evaluar, los cuales se encuentran distribuidos en 2 unidades, 3


objetivos en la unidad I y 3 objetivos en la unidad II.
El peso máximo posible es de 11 teniendo como criterio de dominio de la asignatura un peso
de 09, la calificación mínima para aprobar equivale al 60% de la nota en una escala del 1 al 10, es
decir un mínimo de 6 puntos.

Asesor: Ángel González. Contacto: angelogl@hotmail.com

CRONOGRAMA DE EVALUACIONES.

1er momento 2do momento

Tipo Sem fecha


TP 9 02/03/2024

Tipo
TP 15 13/04/2024

Matemática I. Código: 176.

Objetivo Global de la Asignatura: Aplicar de manera coherente y sistemática los conceptos y


técnicas relacionados con conjuntos numéricos, funciones, límites y la continuidad de funciones
para la resolución de problemas tanto en ramas de la matemática como en otras disciplinas.

La materia posee un total de 9 objetivos que se encuentran divididos en 3 unidades: 3


objetivos en la unidad I, 3 objetivos en la unidad II y 3 objetivos en la unidad III.

El peso máximo posible es de 9 teniendo como criterio de dominio de la asignatura un peso


de 6, la calificación mínima para aprobar equivale al 60% de la nota en una escala del 1 al 10, es
decir un mínimo de 6 puntos.

Asesor: Richard Rico. Contacto: ricorichard27@gmail.com

CRONOGRAMA DE EVALUACIONES.

1er momento 2do momento

Tipo Sem fecha


TSP 10 09/03/2024

Tipo
TSP 17 27/04/2024

Introducción a la administración, código: 601

Objetivo Global de la Asignatura: Lograr una visión global de lo que es la Administración y de


las áreas en que ésta se subdivide, a través de la información dada sobre las generalidades de la
administración, procesos administrativos, funciones de la empresa y una relación panorámica de
la problemática administrativa en Venezuela.

La materia posee un total de 6 objetivos, que se divide en 6 unidades y 4 módulos.

Asesor: Miguelina Salazar. Contacto: miguelasalazarg68@gmail.com

CRONOGRAMA DE EVALUACIONES.

1er momento

Tipo Sem fecha


TSP 14 06/04/2024

Fundamentos de contabilidad, Código: 631

Objetivo del curso: Aplicar sistemáticamente los principios, conceptos y procedimientos


básicos de la contabilidad para realizar registros en los diferentes libros contables.

La materia posee 7 objetivos, divididos en 5 unidades y 4 módulos.

Asesor: Rosa Aguirre. Contacto: rossyaguimed@gmail.com

CRONOGRAMA DE EVALUACIONES.

1er momento

Tipo Sem fecha


TSP 14 06/04/2024
Ingles. Código: 108.

Objetivo del curso: Aplicar técnicas para la deducción del significado de palabras
desconocidas y para la comprensión de textos técnicos y científicos en inglés.

Las formas de evaluación son formativa y sumativa.

El curso posee un total de 15 objetivos que se encuentran divididos en 4 unidades, 4 objetivos


en el módulo I, 5 objetivos en el módulo II, 4 objetivos en el módulo III y 2 objetivos en el
módulo IV.

Esta se aprueba con un 60% de los objetivos.

Asesora: Francis Alfonzo. Contacto: francisestudiosregulares@gmail.com

CRONOGRAMA DE EVALUACIONES.

1er momento. 2do momento.

Tipo Sem fecha


TSP 6 10/02/2024

Tipo
TSP 14 06/04/2024

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