Economía

1 Fases del proceso económico.

Producción, distribución, cambio y consumo.

2 Microeconomía: Economía pequeña, estudia la producción de un solo bien

en una empresa.
3 Macroeconomía: Estudia la producción de bienes en un país. Producción
total de bienes anual. PIB
4 ¿Qué es la economía? Es la ciencia que estudia las leyes que rigen la
producción distribución, cambio y consumo de los bienes.
5 Fenómeno económico.
Acción o conjunto de acciones que pueden ser perceptibles por el ser humano y
que en el ámbito social y económico. Hay dos tipos de fenómenos económicos.
Hechos y actividades. (Cuando un fenómeno se convierte en económico cuando
tiene que ver con la satisfacción de las necesidades)
6 Fin del fenómeno económico: Satisfacer las necesidades sociales, las
cuales se satisfacen con bienes y servicios.
6.1 Hechos: Es un acto realizado de manera consciente para que conlleva
trabajo y esfuerzo para satisfacer las necesidades vitales. Este es realizado
entre personas. Se caracteriza por actividades precedentes y o que da lugar
a otras acciones. (Acción humana consciente de carácter cooperativa que
constituye un esfuerzo para satisfacer las necesidades)
6.2 Actividad económica: Se refiere a un conjunto definido de hechos, acto o
fenómenos económicos.
6.3 Variable económica: Magnitud numérica o señalar una cualidad y puede ser
modificada frecuentemente.
6.4 Leyes económicas: Es una relación causal, reiterativa, necesaria y general
que se establece entre fenómenos económicos. Ejemplo: La demanda y los
precios.
Suma de los precios / rotaciones de unidad monetaria = Masa de dinero en
circulación.
En resumen, la fórmula describe cómo la suma de los precios dividida por la
rotación de la unidad monetaria puede proporcionar una estimación de la masa de
dinero en circulación en un sistema económico.
7 Elementos de la economía. Transformación y acción sobre la naturaleza.
7.1 Trabajo: Actividad humana consciente con un fin predeterminado.
(Elaboración u obtención de vienes materiales para la satisfacción de
necesidades)
Trabajo productivo: Resultado es un nuevo producto.
Trabajo no productivo: Son servicios.
7.2 Fuerzas productivas: Están integrados por las fuerzas de trabaja y los
medios de producción. (Constituye el motor que impulsa el desarrollo social)
7.2.1 Fuerza de trabajo: Conjunto de capacidades habilidades energías físicas e
intelectuales que poseemos, conocimientos, destrezas y se ponen en
acción cuando se trabaja. Es una mercancía.
- Tiempo
- Esfuerzo
- Recursos

7.2.2 Medios de producción: Están integrados por los objetos de trabajo

(Objetos a modificar) y los medios de trabajo. (Medios para modificar) Para
formar
7.2.2.1 Objeto de trabajo: Es todo aquello sobre lo que recae la acción del
hombre (Parte de la naturaleza que es transformada) Materia de donde se
obtiene los bienes.
7.2.2.1.1 Materias brutas: Materia no transformada previamente, como tierra,
bosques vírgenes, minerales del subsuelo.
7.2.2.1.2 Materias primas: Materias transformadas previamente que no
constituye un bien terminado. Madera, tela etc.
7.2.2.1.2.1Principales: Núcleo del producto. En el caso de una silla, madera.
7.2.2.1.2.2Auxiliares: cumple funciones de soporte o complementarias en el
proceso de producción. Es la que se puede integrar a las primas.
- Para ser absorbidas por el mismo instrumento.
- Para ser incorporadas a la materia.
- Para ayudar a la ejecución del producto.

7.2.2.2 Medios de trabajo: Permite realizar el trabajo con un menor esfuerzo

mayor perfección y eficiencia. Están constituido por todos aquellos
Instrumentos, herramientas que utiliza el hombre para transformar los
objetos.
De manera restringida: Instrumentos, herramientas, máquinas y animales
utilizados directamente en el trabajo.
De manera amplia: Todas aquellas condiciones materiales, infraestructuras e
instalaciones.
7.2.3 Relaciones Sociales de Producción o económica: Constituyen un
intercambio de actividades sociales en la cuales los seres humanos se
relacionan con la naturaleza para la producción de los bienes.
7.2.3.1 Propiedad: (Base de las relaciones sociales de producción) Derecho
de gozar y disponer de las cosas. Capacidad de disponer efectivamente
de los medios de producción y de los productos. Derecho real más amplio,
ya que comprende todas las facultades que el titular puede ejercer sobre
las cosas.
Tipos de propiedad:
Social: Comunitaria primitiva, socialista. Y privada: Esclavista, feudal y
capitalista.
8 Modo de producción: Está formado por las fuerzas productivas y las
relaciones sociales de producción de producción.
Modos de producción en la historia.
- Comunidad primitiva
- Esclavista
- Feudal
- Capitalista
- Socialista

9 Superestructura. Está conformada por todas aquellas relaciones sociales no

económicas. Ejemplo: La relaciones políticas, jurídicas, religiosas, morales
etc. Comprende la conciencia social.
- Conciencia Social
- Psicología
- Cultura espiritual
- Ideología
10 Formación económico social.
Formación social o económica social que se basa en un modo de producción y
constituye una etapa del desarrollo progresivo de la historia de la humanidad.
Desarrollo histórico de la economía.
Comunidad primitiva o prehistoria: Primera forma de organización económica
de la sociedad y surgió con la humanidad misma.
Fuerzas productivas, relaciones sociales de producción.
- Fuerza de trabajo: Recolección de alimentos y la pesca.
 - Medios de trabajo: Piedras y palos
- Relaciones sociales de producción: Colectiva y reparto igualitario
- Cooperación simple, no existía el estado ni las leyes, pero había
normas como costumbres.
Periodos.
Paleolítico:
2.50 millones de años a 10,000 a.c.
Inferior: Surge el homo habilis y homo herectus.
Descubrieron el fuego, desarrollaron la lengua, instrumentos; palos y piedras.
Relaciones sociales; colectivismo, recolectores.
Medio: Homo Sapiens. Elaboraron instrumentos. Caza y pesca.
Superior: Resulta las relaciones de parentesco.
- División de trabajo, pero siempre de forma colectiva por causas
biológicas.
- Fabricaciones con minerales, huesos astas, piedras.
- Técnica de laminar
Neolítico. Revolución económica.
- Se descubre la agricultura
- Ganadería
- Se vuelve labrador y pastor, ya nos solo cazador y pescador.
- Revolución más grande en la economía
- Surge la apropiación de las tierras. Tierra de las familias ya no de la
comunidad.
- Fabricación de instrumentos para la producción.
- Inician las fuerzas productivas.
- División social del trabajo.

El modo de producción esclavista o Etapa Antigua

- Cuarto milenio a s v d.c.
- Economía familiar
- Los prisioneros de guerra se convertían en esclavos.
Fuerzas productivas: Descubrimiento y fabricación de instrumentos,
herramientas y maquinarias de sencillas, que aprendieron a manipular.
Se asentó la división del trabajo, se generó el excedente económico y se
desarrollo el intercambio.
Relaciones Sociales: Trabajo familiar requería la propiedad privada.
- Posesión privada familiar sobre los medios de producción.
Especialmente sobre la tierra.
- Los prisioneros de guerra se convertían en esclavos.
Aportes teóricos de la edad antigua al objeto de estudio de la
economía.
Grecia:
- Profunda separación entre el estado físico y
- Consideraban la existencia de la esclavitud para la producción.
Filósofos.
Jenofonte: Escribió un manual dedicado a la organización de la
economía de la hacienda esclavista que tituló económia; ley de la
casa. Afirma: “La agricultura constituye la actividad más importante,
pero solo puede descansar únicamente en la esclavitud” Artesanía y
comercio nos es una ocupación digna de los hombres libres.
Plantea la división del trabajo físico y el intelectual.
Platón: En su obra la república; plantea (explica) la división social del
trabajo y del origen a la ciudad.
Divide la sociedad en tres estamentos:
- Dirigentes
- Militares
- Artesanos

- Se opone a las operaciones del crédito.

-
Aristóteles: (La política)
La división de las personas en libres y esclavos. (Es una ley
de la naturaleza)
Los esclavos son un instrumento animado.
Economía: Actividades que buscan la satisfacción de las necesidades.
Crematística Acumulación de riqueza mediante el comercio al por mayo y las
operaciones de crédito.
Roma
- Influenciado por los griegos. (Caius Plinio)
- Opinión de la duda sobre la esclavitud
- Institución natural.
Su legado fue el derecho. Ius Gentium
Las doctrinas jurídicas que utilizaron para regular las relaciones económicas en
todo el imperio.
Eran igual sobre todos.
XII Tablas: Contiene reglas sobre propiedad y posesión.

Modo de producción Feudal

Fuerza productiva
- Se perfeccionó el uso de maquinarias manuales.
- Artesanía, se amplió la producción mercantil
RSP
- Feudales
- Siervos: Quienes recibían una parcela de tierras
- Gremios, no podían migrar de un taller a otros, si se podía cuando
ya eran maestros.
- Vasallaje; Súbdito de un señor de otro mayor.
Aportes teóricos de autores de edad antigua al objeto de estudio de la economía.
- Patrística: Riqueza (San Agustín-La ciudad de Dios) Se opone a la
actitud esclavista en despreciar el trabajo física. Proclama el
principio de obediencia.
- La autoridad la tenía la Iglesia.
- La enseñanza y la cultura estuvo en manos de la Iglesia S XIII y XIV
- El pensamiento teórico y económico tenía un carácter teológico.
- Las leyes de la Iglesia se llamaban cánones. Los que elaboraban los
cánones. (Canonista)
Escolástica
La definían como un conjunto de preceptos morales, religiosos destinado a
administrar las actividades productivas y mercantiles.
- Tenían una relación directa con la administración de la Iglesia
- Ejerció real influencia en el derecho penal y civil
- Santo Tomás de Aquino. La summa teológica
 - Dio énfasis en el precio justo iniciado por los pensadores griegos.
Modo de producción capitalista
Fuerzas productivas:
- Manufactura
- Industria y maquinaría movida por primero por vapor y luego por
energía
Relaciones
- Los propietarios ya no trabajan directamente sino alquilan fuerza.
- Ganancia nace del valor creado por el obrero.
Etapa moderna:
Mercantilismo
- Actividad económica que mantuvieron los estados al final del
feudalismo para acumular el capital
- Proceso de acumulación itineraria y de medios de producción en un
sector socias; es conversión de campesino artesano y siervos en
obreros asalariados.
- Comerciantes se convierten en capitalistas
¿Cuál fue la actividad económica en el modo de producción capitalista? Comercio
Nombre que le dieron a las primeras empresas: Manufacturas
Contemporánea: Durante el siglo XIX y XX se formaron grandes empresas que
dieron inicio a los monopolios.
Con ello nace la fase imperialista del capitalismo.
Postmoderna: La producción adquiere un carácter internacional dando origen a la
globalización. Se caracteriza por la apertura e integración económica.
Etapa de la economía donde se basa en una nueva revolución científica
tecnológica que conlleva a la automatización de las industrias. POSTMODERNA
Periodo en donde las economías cayeron en el colapso económico.
POSTMODENA
Autores importantes del capitalismo: Adam Smith y David Ricardo
Periodo en donde se formaron los estados, MERCANTILISTA

Formación del objeto de economía

El análisis económico se desvinculó de los criterios éticos y teológicos.
Autores: Antoine de Montchrétein, Tractté dei`economie politique
¿Qué es el mercantilismo? Es la doctrina económica que refleja los criterios y los
intereses del capital comercial. Base de la economía de los estados.
- Trataban de establecer la naturaleza de la riqueza y la identificaban
con el dinero
- La fuente de aquella era el comercio y sobre todo el comercio
exterior.
- El dinero era oro y plata.
- Los hacía sostener la práctica balance a los productos
- Eran partidarios de la participación estatal en la vida económica
- Estableció tarifas
- El estado reguló la jornada de trabajo, el salario de los obreros.
- Realizaron estudios sobre la administración de los bienes y rentas
por el estado.
Fisiocracia
Nació de la necesidad de liberares de las regulaciones mercantilistas que
mantenían los precios bajos del trigo.
- Trataron de liberar la economía.
- Parten de la idea de que la naturaleza es base de la riqueza.
- El comercio no crea la riqueza.
- No intervención del estado.
- No debe cobrar impuestos excepto sobre la tierra.

¿? El gobierno de la naturaleza: Fisiocracia

En donde se originó: Francia, S. XVIII
Política clásica Inglesa
Máximos refrendantes:
Adam Smith
David Ricardo
Se le considera precursor de esta corriente: Wiliam Petty
Aportes más
- Bases de la teoría del valor por el trabajo humano, plus valía y de la
ganancia.
 - Teoría de la distribución de las rentas: La división de la sociedad en
clases sociales según sus ingresos.
- Teoría de la motivación del ser humano para realizar las actividades.
Es la búsqueda del interés individual.
Petty; Afirma que el trabajo da valor a los productos
- Concluye que el precio del trigo exigía el mismo trabajo que una
onza de plata.
- Trabajo, padre de la riqueza y la tierra su madre.
- Se basa ampliamente en la estadística. Estudia el precio de las
cosas.
Adam Smith. La riqueza de las naciones.
- Considera que el trabajo es fuente de riqueza
- Y la división del trabajo la aumenta
- El trabajo es la única medida universal del valor
- Plantea las bese de la plusvalía
- Considera que la Gancia del de capitalista es arte del valor
generada por el trabajo el obrero.
Divide en tres las clases sociales según sus rentas.
- Capitalistas
- Terratenientes
- Obreros
Divide la rente
- Beneficio o ganancia
- Renta agraria
- Salario
Plante la necesidad de una ciencia especial. La economía política.
David Ricardo
- Escribió la obra principios de la economía política y de la tributación
- Desarrolla la teoría planteada por Smith y otros economistas
anteriores
- Teoría del valor, dinero etc.
- Opinaba que los tendían a subía en la medida en que el suicidio
aumentaba.

Corrientes fundamentales de la economía

Objetiva y subjetiva
Corriente objetiva:
- Estudia las relaciones de producción
- Los objetos son medios, eslabones de esas relaciones
- Las mercancías adquieren valor por la cantidad de trabajo invertido
en su producción.
Objeto de estudio
Estudia las relaciones sociales que es establecen en el proceso de
producción
Corriente subjetiva; Característica
- Estudia la conducta humana en relación con la dotación de bienes
- Lo fundamental está en la conciencia del sujeto según las
condiciones de abundancia o escases de los medios satisfactores.
Objeto de estudio
Estudia la conducta humana que asume la forma de elección de la
consecución de un fin e implica el abandono d la prosecución de otro.
Robnins: La economía es la ciencia que estudia la conducta humana como una
relación de fines o medios limitados que tienen diversa aplicación.
¿De dónde proviene la palabra Economía? Del griego Oikonomía que quiere decir;
la administración de la hacienda.
¿Cuál es la finalidad de la economía? La satisfacción de las necesidades.
¿Qué propone la economía socialista?
Teoría:
- Igualdad
- Justicia
- Mayor desarrollo
- Los que ganan más pagan más al estado y los que ganan menos
pagan menos, y en la redistribución lo contrario.
Se caracterizó por:
- Propiedad de carácter estatal
- Los medios de producción, estatal
- Monopolios, estado
- EL CONOCIMIENTO ES: reflejo activo del mundo objetivo y de sus
leyes en el cerebro humano

- LA COGNICION O PROCESO DEL CONOCIMIENTO: comienza

por la captación del objeto existente en el mundo exterior por medio
de los sentidos
- LA SENSACIÓN: es un reflejo de las propiedades o caracteristicas
del objeto

- LA PERSEPCION: conjunto de sensaciones son lo que constituye la

percepcion.

- LA REPRESENTACION: es la reproduccion de lo percibido en la

mente del sujeto

- LA PRIMERA FASE DEL CONOCIMIENTO: lo concreto sensible,

sentido o percibido

- EL ANÁLISIS: es separar mentalmente el objeto en sus partes,

estudiarlas separadamente y relacionarlas entre si

- ABSTRACCION: descubrir sus partes principales, lo que determina

la naturaleza del objeto. Avanza de lo inferior a lo superior.

- LA SINTESIS ES: es reunir mentalmente todas las partes y

características del objeto y reconstruirlo, de esta manera lo concreto
es reconstruido. Esta fase recibe el nombre de lo concreto
pensadores lo concreto es concreto porque es la síntesis de muchas
determinaciones.

- La inducción y la deducción: son procedimientos mentales o

formas del pensamiento
 o a partir de una serie de hechos particulares, son elaborados
principios, leyes modelos o hipótesis, de hechos particulares
hacia juicios generales
o la deducción: consiste en formular conocimientos generales
para inferir particulares, relaciones de la economía con las
ciencias: la economía es una ciencia social, en diferentes
aspectos la economía está relacionada con las ciencias
sociales, tiene una estrecha vinculación con la geografía, y se
auxilia de las ciencias exactas.

MODO DE PRODUCCIÓN SOCIALISTA

¿Qué es el modo de producción socialista?
MODO DE PRODUCCION SOCIALISTA: planteado por Carlos Marx surge como
consecuencia del desarrollo de las fuerzas productivas en el capitalismo. Es un
sistema basado en la propiedad social sobre los medios de producción.

Primera fase del socialismo: el estado toma la forma de la dictadura del

Proletariado (a cada quien según su trabajo a cada quien según su capacidad)
SEGUNDA FASE DEL SOCIALISMO: desaparecen las diferencias sociales y el
estado se extingue a (cada cual según su capacidad a cada uno según
sus necesidades)

Evolución de los conceptos de economía y economía política.

La economía o economía política es la ciencia que estudia las leyes que rigen la
producción, distribución, cambio y crecimiento.

Relación de la economía con otras ciencias.

Economía y filosofía.
Son estudiadas por la filosofía, esto por lo tanto constituye el sustento teórico
general de la ciencia económica.
Planteamientos filosóficos:
Materialismo:Parte del principio de que el carácter primario es la materia. Y el
secundario o derivado es el pensamiento.
Idealismo: Plantea el carácter primario de la idea de la conciencia y el secundario
es la materia.
ECONOMÍA Y SOCIOLOGÍA
Estudia el conjunto de las relaciones sociales, la economía por ser parte de la
sociedad está estrechamente vinculada a la sociología. Se manifiesta en la
metodología que aporta la sociología y en la particularidad social de las relaciones
social y económica. (La sociología enseña que el desarrollo de las fuerzas
productivas genera un cambio en las relaciones sociales de producción)
ECONOMÍA Y LA HISTORIA
Para estudiar la economía hay que apoyarse en la historia, para comprender mejor
el presente y anticipar el futuro.
La economía se auxilia grandemente en la historia porque es necesario conocer
las rápidas transformaciones de las diferentes civilizaciones.

ECONOMÍA Y POLÍTICA
La economía constituye el elemento primario que condiciona el tipo de relaciones
políticas. Las contradicciones que surgen entre las fuerzas productivas y las
relaciones sociales de producción se expresan de una manera concentrada en las
relaciones políticas.
ECONOMÍA Y LAS CIENCIAS JURÍDICAS
Normas que administran las haciendas.
Por el carácter superestructural de las leyes están condicionadas por las leyes
económicas la naturaleza de las leyes imperantes en una sociedad depende de
modo de producción dominante.
ECONOMÍA Y GEOGRAFÍA
La geografía constituye un factor para explicar el desarrollo económico de los
países.
La geografía analiza los fenómenos económicos y a su vez el conocimiento de las
relaciones económicas.
el conocimiento de la geografía es importante para analizar los fenómenos
económicos y a su vez el conocimiento de las relaciones económicas contribuye a
explicar el desarrollo de las sociedades asentadas en determinadas
condiciones geográficas.
ECONOMÍA Y MÉTODOS CUANTITATIVOS (Matemática y estadística)
Constituyen formidables instrumentos para el análisis económico. Alimentada por
los registros estadísticos para comprobar las teorías elaboradas y desarrollar
nuevas.
ECONOMÍA Y RELACIONES INTERNACIONALES
Genera una red de vínculos internacionales que a su vez contribuyen a
mundializar otros aspectos de la vida social, como lo político, ideológico, etc.