UNIVERSIDAD MARIANO GALVEZ DE GUATEMALA

FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y SOCIALES

CURSO: ECONOMIA 204

LICDA: CLAUDIA APEN

ESTUDIENTE: CINDY NOEMI TOJIN URIZAR

NO. DE CARNET: 7551-23-757

 MARCHA HISTORICA DE LA ECONOMIA

MARCHA HISTORICA DE LA ECONOMIA Elementos que conforman el modo de producción: Objetos de

Trabajo Medios de Producción Fuerzas productivas Medios de Trabajo Fuerza de Trabajo Modo o sistema de
producción Relaciones sociales de producción.

LA VIDA ECONOMICA PRIMITIVA:

En la comunidad primitiva el hombre descubrió que era necesario que se asociaran para poder resolver sus
problemas y subsistir. Así se solidarizaron entre ellos necesariamente para poder salir adelante a pesar de
los que sus instrumentos eran de más rudimentarios.

Es la primera forma de la economía, en la que el ser humano se organiza en función de satisfacer sus
necesidades. Esta primera etapa de la marcha histórica de la economía se caracteriza en que el bien
producido por el ser humano era consumido inmediatamente y por esta misma razón no era muy común la
producción de excedente económico, mejor conocido como utilidad. Durante esta etapa no existía la
división de clases, la explotación a los trabajadores y generalmente la división de la fuerza de trabajo se
daba naturalmente.
Las principales actividades de las comunidades primitivas consistían en la agricultura, la caza de animales
salvajes y silvestres.

El hombre se encuentra en un estado salvaje es capaz de buscar una primera forma de organizarse que se
le ha denominado comunidad primitiva.
Fuerzas Productivas:

Era la energía humana que se manifestaba a través del trabajo. Para realizar sus tareas utilizaban piedras
toscamente quebradas y palos. A este período se le llama la Edad de Piedra. La cual se divide en tres etapas:
* Oolítica: La piedra se usa casi sin transformación * Paleolítica: Comienzan a transformar las piedras
rompiéndolas una con otras
ESCLAVISMO

Los esclavos se convirtieron en un medio de producción del esclavista, en instrumentos que permitieron
al propietario disfrutar de más tiempo para dedicarse para otro fin, de tal suerte que en este período
avanzó la investigación y por ende, el aparecimiento de conocimientos matemáticos, astronómico
mecánicos y de todo tipo, desarrollando el pensamiento teórico.

Fuerzas Productivas: en este período se tuvo a la tierra como Objeto de Trabajo, ya que la agricultura y la
ganadería se desarrollaron grandemente. Los instrumentos más especializados y mejorados para el cultivo
y la labranza fueron los Medios de Trabajo, y la energía del esclavo, la Fuerza de Trabajo.

Es una forma de opresión y maltrato de unos seres humanos sobre otros.

Relaciones de Producción: La sociedad se dividió en cases, la esclava y la esclavista; La Propiedad privada

aumentó la producción diversificada y con excedentes, proporcionando el intercambio de unos productos
por otros, el trueque de bienes agrícolas ganaderos y objetos de alfarería.

Ley Económica Fundamental: El plus producto generado por el trabajo del esclavo, ya que a este solo se le
proporcionaba lo más indispensables para su subsistencia, permaneciendo explotado y hambriento;
siendo así este en algún momento, mercancía intercambiable.
EL FEUDALISMO:

En este momento en que apareció el cristianismo concientizando a las clases desposeídas y el cansancio de
los pueblos explotados, sentó las bases para que surgiera un cambio, que muy lentamente transformó la
sociedad de esclavista a una menos cruel que fue la feudalista. Ahora al esclavo se le convirtió en mozo, era
tratado de una mejor manera, a la mayoría se le dejo en libertad y su estatus cambió, para ser mozo,
campesino o colono de fincas, pero ya gozaban de libertad, todo eso a cambio de que pagaran una renta al
dueño de la tierra por el uso de la misma.

Los señores feudales organizaron destacamentos armados de campesinos y libertos para defenderse de los
abusos del imperio y los invasiones bárbara, establecieron sus propios tribunales y cárceles, les dieron
protección a los esclavos prófugos.
Los feudatarios se sentían protegidos por el señor feudal y por esa razón no tenían temor de aumentar su
producción. EL FEUDALISMO (EDAD MEDIA)
Las guerras entre los pueblos poderosos generaron la huida de esclavos y el aparecimiento de otra clase
social campesina y artesana. La producción feudal se extendió rápidamente, los campesinos libres,
amenazados por la miseria, las guerras, la violencia y los usureros, recurrían a la ayuda de algún poderoso
poniéndose bajo su patronazgo mediante el contrato de feudo, recibiendo tierra en usufructo vitalicio y
se sentían seguros y liberados a pesar de tener que pagar las rentas feudales.

Fuerzas Productivas:

El Objeto de Trabajo era la Tierra de propiedad privada feuda, Los Medios de Trabajo, los instrumentos de
labranza y la Fuerza de Trabajo, la energía del campesino siervo.

Relaciones de Producción: La tierra como propiedad privada feudal, era dada en arrendamiento y
usufructo a los siervos que producían para sí mismos y para el dueño de la tierra, el pago era el producto
o excedente de producción generado por los campesinos en concepto de renta.

Ley Económica Fundamental: Apropiación del excedente de producción, creado por los siervos a través de
las denominadas rentas feudales.
El Capitalismo

El capitalismo es un sistema político, social y económico en el que grandes empresas y unas pocas personas
acaudaladas controlan las propiedades, incluyendo los activos capitales tales como terrenos, fábricas,
dinero, acciones de la bolsa, Etc. El capitalismo se diferencia del sistema económico anterior, el feudalismo,
por la compra del trabajo a cambio de un salario, y ya no por la mano de obra directa que se obtenía por
concepto de costumbre, tarea u obligación.

El desarrollo del capitalismo muestra grandes fases, pero las tres más importantes son:

a. Producción Capitalista Simple: Empleo de trabajadores asalariados, con producción y

herramientas artesanales, agrupados en un mismo lugar de trabajo, si dividirse el trabajo.
b. Producción Manufacturera: Cada trabajador hacía la pieza de un producto específico. La división
de trabajo es una característica esencial de este modelo, permitiendo que los trabajadores se
especializaran en una determinada tarea y así aumentaron la productividad.
c. Producción Industrial: Con la tendencia de generar nuevas necesidades para la población y con
ello garantizar demanda de nuevos productos, aparecen industrias de todo tipo.
Fuerzas Productivas: Objetos de Trabajo, materias primas industriales, los Medios de Trabajo son las
máquinas, equipos y herramientas manuales, eléctricas y electrónicas; y la Fuerza de Trabajo es el trabajo
asalariado de los hombres y mujeres contratados para tal fin.

Relaciones de Producción: La propiedad privada sobre los medios de producción y el trabajo asalariado de
los obreros.

Ley Económica Fundamental: La propiedad privada sobre los medios de producción, incluyendo a la
fuerza de trabajo de los obreros.
El Socialismo.

El socialismo es el control por parte de la sociedad, organizada como un entero, sobre todos sus elementos
integrantes, tanto los medios de producción como las diferentes fuerzas de trabajo aplicadas en las mismas,
por lo que implica, una planificación y una organización colectiva y consciente de la vida social y económica.

Esta teoría sostiene que la culpa de los muchos males económicos, políticos sociales que se manifiestan
en las sociedades capitalistas, devienen de la propiedad privada sobre los medios de producción; y es de
criterio de que la distribución de la producción de los bienes y servicios que produce la sociedad, debe
distribuirse de conformidad con las necesidades humanas y no conforme a los beneficios privados, como
sucede en la sociedad capitalista.

Fuerzas Productivas: Los objetos y medios de trabajo son los mismos, pero están bajo un régimen de uso
más racional, el objetivo de producción es que beneficie a roda la sociedad.

Relaciones de Producción: La propiedad de los medios de producción es social; de todo el pueblo el

Estado mantiene la representación de la sociedad y esto permite utilizar los medios de forma planificada.

Ley Económica Fundamental: La producción es permanente e interrumpida, que permita planificar su

desarrollo, satisfaciendo las crecientes demandas de la sociedad y el crecimiento personal e integral de
todos sus miembros, en todas las ramas del saber, el arte, la ciencia y la teología.
 Corrientes de pensamiento económico
Las diferentes doctrinas de pensamiento económico aportan definiciones más específicas. Las corrientes
más importantes que han existido: Mercantilismo, Fisiocracia, Escuela Clásica, Escuela Marxista, Escuela
Austríaca, Escuela Neoclásica, Escuela Keynesiana, Escuela Monetarista…
Así, la definición de Economía que aporta el mercantilismo no es la misma que aportan los clásicos, los
marxistas o los keynesianos. Aunque la esencia de la economía y el objeto de estudio es similar, la forma
de valorar la producción y las relaciones que se establecen entre los agentes y los mercados son distintas
según la escuela a la que se refiera.
No obstante, dejando a un lado las decisiones estrictas, la Economía, le pese a quien le pese, es
una Ciencia que estudia las relaciones de intercambio entre las personas teniendo en cuenta la
producción, precios, renta, etc. y los efectos que tienen sus variaciones sobre el comportamiento
individual y colectivo.

MERCANTILISTA
De acuerdo con las ideas mercantilistas, la acumulación de metales preciosos era la base de la
riqueza de las naciones, por lo que debía buscarse la expansión económica a partir del fomento
del comercio exterior y de la obtención de una balanza comercial favorable.

CLASICOS
 Corriente de pensamiento económico encabezada por Adam Smith, David Ricardo, Thomas
Malthus y John Stuart Mill que defiende que el interés egoísta de cada individuo y la libre
competencia determinan el sistema de precios ideal.

FISIOCRATAS
Los fisiócratas sostenían que la tierra era la única entidad generadora de riqueza y que por
lo tanto debían fomentarse las actividades agrícolas y en menor medida las extractivas.
Creían que el comercio solo acumulaba valor, sin ser realmente generador del mismo.

MARXISTAS
El modelo económico esbozado por Marx señala a la producción como el eje central y el punto
de arranque del proceso económico, al tiempo que desencadena una interdependencia
recíproca o un condicionamiento mutuo con el resto de fases como el intercambio (circulación),
la distribución y el consumo.

NEOCLASICOS
La economía neoclásica es una escuela de pensamiento económico que se basa en la idea de
que el valor de los bienes es una función de la utilidad o satisfacción que le asignan los
consumidores. La escuela neoclásica surge en la década de 1870.

KEYNESIANOS
El keynesianismo es la teoría que afirma que el Estado debe intervenir en la economía para
mantener el equilibrio y revertir los ciclos de crisis. Defiende que el mercado no se regula de
forma natural, por lo que los Gobiernos deben minimizar las fluctuaciones económicas.