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Subsector MATEMÁTICAS Colegio de Jóvenes y Adultos PRIMER

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Profesor Sasha Iván Mendieta OSSANDÓN NIVEL

EVALUACIÓN SUMATIVA

Nombre
_____ / 56
Curso Fecha

• Realiza operaciones con números enteros


Objetivo de
• Resuelve situaciones problemáticas con números enteros
aprendizaje
• Reconoce las propiedades de a adición y multiplicación de números enteros

I. Resolver los siguientes ejercicios indicando el respectivo total (2 puntos c/u) ____/16
a) −15000 + 6974 b) 210 − 789 − 2 c) 256 + 59 − 400 d) (400 − 812 ) ∗ 5

e) 15 − 23 + 6 − 0 f) 123 + 456 − 789 g) −150 + 15 − 12 h) −8 ∗ − 3 ∗ −4 ∗ 0

II. Resolver los siguientes ejercicios combinados mostrando el desarrollo y comunicando el


total respectivo (3 puntos por desarrollo y 2 puntos por total_5 puntos c/u) ____/20

a) {[(150 − 74 ∗ −1) + 99]} b) −{−[−((2 − 4) + 35 − (85 − 54 ∗ 2))]}

“El éxito no se mide por los logros, sino por los obstáculos que superas”
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c) (45 + 7 − 23) ∗ −3 − 51 d) (−(64: 2) − 451 – 16) ∶ (−8 + 3)

III. Resolver los siguientes problemas indicando el procedimiento paso a paso y la respuesta
a la problemática planteada (7 puntos por procedimiento y 3 puntos por comunicar
adecuadamente la respuesta_10 puntos c/u) ____/20
Para un evento en el colegio el centro de alumnos requiere generar un presupuesto para
estimar los gastos y solicitar el financiamiento a los sostenedores.
Entre los aspectos que deben considerar están: la iluminación que debe ser arrendada y tiene
un costo de $30.000; el equipo de sonido que debe ser arrendada por un costo de $100.000;
un dj y animador para lo cual cobra $75.000, el arriendo de encarpado por un costo de
$150.000; también necesitan sillas que tienen un costo de arriendo individual de $2000 y
necesitan 80 de ellas; y un banquete que deben montar que les cobran $45.000.
Si cada curso aporta desde sus directivas: 1a = $15.000; 1b = $10.000; 1c =$12.500; el 2a =
$20.000; y el 2b, 2c y 2d aportan cada curso $12.000
a) ¿Cuánto dinero aportan en total?
b) ¿Les alcanza para cubrir los gastos?
c) ¿Cuál es el saldo?
d) ¿Les alcanza o les falta? ¿Cuánto es?
Procedimiento

Respuestas

“El éxito no se mide por los logros, sino por los obstáculos que superas”

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