Examen-enero-2020.

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estela27

Econometría

3º Grado en Administración y Dirección de Empresas

Facultad de Economía
Universitat de València

Reservados todos los derechos.

No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su totalidad.
 ECONOMETRÍA 24 ENERO DE 2020

No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su totalidad.
GRUPO __

APELLIDOS ________________________________________ NOMBRE __________________

Instrucciones
El examen consta de 7 preguntas.
Cada pregunta vale 1 punto, de forma que el examen será puntuado sobre 7. Los 3 puntos restantes proceden de
la evaluación continua.
Justifique de forma detallada, pero concisa, todas sus respuestas.
No desgrape el cuadernillo y conteste en el espacio proporcionado para ello. Tiene un espacio de borrador al
final del examen.
En los contrastes de hipótesis el nivel de significación será del 5%.

Reservados todos los derechos.

El Instituto de Estadística del País Vasco (Eustat) realiza quinquenalmente una encuesta de uso del
tiempo. A partir de la última encuesta, realizada en 2018, se han considerado los datos
correspondientes a trabajadores a jornada competa que viven con su pareja, pero no tienen hijos. El
objetivo del estudio es analizar si la brecha de género respecto del tiempo dedicado a trabajar en el
hogar se mantiene incluso para una muestra tan homogénea. Las variables incluidas en el estudio
son:
TrabajoDomestico: tiempo en horas al día dedicado a tareas del hogar (limpieza, compra de
alimentos, cuidado de personas dependientes, cocinar…).
TrabajoProfesional: tiempo en horas al día dedicado a trabajo remunerado.
Varon: variable dicotómica que vale 1 si la persona entrevistada es un varón y cero en
otro caso.
Edad16a34: variable dicotómica que vale 1 si la persona tiene entre 16 y 34 años y cero en
otro caso.
Edad35a59: variable dicotómica que vale 1 si la persona tiene entre 35 y 59 años y cero en
otro caso.
Eda60omas: variable dicotómica que vale 1 si la persona tiene 60 o más y cero en otro caso.
Primarios: variable dicotómica que vale 1 si los máximos estudios alcanzados por la
persona son Primarios.
Secundarios: variable dicotómica que vale 1 si los máximos estudios alcanzados por la
persona son Secundarios.
Superiores: variable dicotómica que vale 1 si los máximos estudios alcanzados por la
persona son Superiores.
Capital: variable dicotómica que vale 1 si la persona vive en Bilbao, San Sebastián o
Vitoria, y 0 en caso contrario.

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 Considera el siguiente modelo estimado

Modelo 1: MCO, usando las observaciones 1-158

Variable dependiente: TrabajoDomestico
Coeficiente Desv. Típica Estadístico t valor p
const 3,16461 0,617114 5,128 <0,0001
TrabajoProfesional −0,181630 0,0639188 −2,842 0,0051
Varon −0,651300 0,173769 −3,748 0,0003
Edad35a59 −0,343623 0,224944 −1,528 0,1287

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Edad60omas −0,468736 0,176231 −2,660 0,0043
Secundarios 0,366470 0,225038 1,628 0,1055
Superiores 0,166884 0,221987 0,7518 0,4534

Estadísticos basados en los datos ponderados:

Media de la vble. dep. 1,257468 D.T. de la vble. dep. 1,244719
Suma de cuad. residuos 43401039 D.T. de la regresión 536,1195
R-cuadrado 0,178287 R-cuadrado corregido 0,145636
F(6, 151) 5,460416 Valor p (de F) 0,000039
Log-verosimilitud −1213,541 Criterio de Akaike 2441,082
Criterio de Schwarz 2462,520 Crit. de Hannan-Quinn 2449,788

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Pregunta 1: Interpreta el coeficiente de TrabajoProfesional, Varon y Edad60omas.

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 Pregunta 2: Contrasta si los varones dedican significativamente menos tiempo al trabajo en el
hogar que las mujeres, para la población objeto de estudio.

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 Pregunta 3: ¿Podemos afirmar que una hora adicional de trabajo profesional supone media
hora menos de trabajo doméstico?

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 Pregunta 4: En el contexto del modelo 1, se desea analizar si el efecto o impacto marginal del

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tiempo dedicado a trabajo remunerado sobre el tiempo dedicado a trabajo doméstico es diferente
según el sexo de la persona. Para ello se estima el siguiente modelo:

𝑇𝑟𝑎𝑏𝑎𝑗𝑜𝐷𝑜𝑚𝑒𝑠𝑡𝑖𝑐𝑜 = 3,011 − 0.161 · 𝑇𝑟𝑎𝑏𝑎𝑗𝑜𝑃𝑟𝑜𝑓𝑒𝑠𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙 − 0,404 · 𝑉𝑎𝑟𝑜𝑛

−0,344 · 𝐸𝑑𝑎𝑑35𝑎59 − 0,479 · 𝐸𝑑𝑎𝑑60𝑜𝑚𝑎𝑠 + 0,357 · 𝑆𝑒𝑐𝑢𝑛𝑑𝑎𝑟𝑖𝑜𝑠 + 0,156 · 𝑆𝑢𝑝𝑒𝑟𝑖𝑜𝑟𝑒𝑠
−0,030 · 𝑇𝑟𝑎𝑏𝑎𝑗𝑜𝑃𝑟𝑜𝑓𝑒𝑠𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙 ∗ 𝑉𝑎𝑟𝑜𝑛

SCR = 43387999 R-cuadrado = 0,178534 AIC = 2443,034

a) Interpreta el coeficiente de interacción que acompaña a la variable 𝑇𝑟𝑎𝑏𝑎𝑗𝑜𝑃𝑟𝑜𝑓𝑒𝑠𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙 ∗

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𝑉𝑎𝑟𝑜𝑛.
b) Contrasta si el efecto del tiempo dedicado a trabajo remunerado sobre el tiempo dedicado
a trabajo doméstico difiere según el sexo del trabajador.

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 Para las dos siguientes preguntas, considera la información adicional, obtenida en el contexto del
modelo 1.
Contraste de heterocedasticidad de White (cuadrados sólo)
MCO, usando las observaciones 1-158
Variable dependiente: uhat^2

Coeficiente Desv. típica Estadístico t valor p

---------------------------------------------------------------------
const 16,1517 5,07199 3,184 0,0018
Trabajo_profesio~ −3,12310 1,13475 −2,752 0,0066

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Varon −0,213674 0,339564 −0,6293 0,5301
Edad35_59 −0,491080 0,458149 −1,072 0,2855
Edad60_mas −0,432907 0,607444 −0,7127 0,4772
Secundarios 0,866250 0,531880 1,629 0,1055
Superiores 0,247139 0,535553 0,4615 0,6451
sq_Trabajo_profe~ 0,155822 0,0631230 2,469 0,0147

R-cuadrado = 0,107695

Nota: la variable dependiente uhat^2 también se denomina RESID^2 y representa los residuos al cuadrado del
modelo estimado inicialmente por mínimos cuadrados ordinarios.

Contraste de la hipótesis nula de distribución Normal:

Chi-cuadrado(2) = 27,690 con valor p 0,00000

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Pregunta 5: A partir de la información anterior realiza un contraste de normalidad de las
perturbaciones aleatorias. Explica razonadamente en que consiste el contraste utilizado y las
consecuencias derivadas del resultado del contraste.

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 Pregunta 6: A partir de la información anterior realiza un contraste de heterocedasticidad de White.
Explica razonadamente en que consiste el contraste utilizado y las consecuencias derivadas del
resultado del contraste.

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 Pregunta 7: Un analista duda de que el modelo 1 sea válido para toda la población del País
Vasco. En concreto, considera que las estimaciones del modelo 1 serían diferentes si se estima
para personas que residen en cualquiera de las tres capitales de provincia frente a una
estimación realizada con las personas que residen en poblaciones que no son capital de
provincia. Recuerda que la variable Capital del modelo recoge precisamente si la persona
entrevistada reside en una capital de provincia.
a) Escribe el modelo que te permitiría contrastar la validez del modelo 1 con independencia
de que el entrevistado resida en una capital de provincia o no.

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b) Supón que la suma cuadrática de residuos del modelo es 40085579. Realiza el contraste
solicitado en el apartado a).

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 FORMULARIO

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) σ2
var( β j ) =
nS 2j (1 − R 2j ) Ver nota (a)

(SCRR − SCRNR ) / r Ver nota (b)

F=
SCRNR / (n − k )
R 2 /(k − 1)
F=
(1 − R 2 ) /(n − k )
βˆ − β *j
t= j Ver nota (c).
ee( βˆ j )
n

∑ (u⌢ − u⌢t −1 )
2

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t
t =2
d = DW = n

∑ u⌢
t =1
t
2

Notas: (a) n es el número de observaciones. (b) SCRR hace referencia al modelo restringido y SCRNR
al modelo no restringido (o modelo general-SCRG). (c) ee hace referencia al error estándar del
estimador.
Puede utilizar el espacio siguiente como BORRADOR.

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