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TEMA:
MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL Y MEDIDAS DE
DISPERSIÓN
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INTRUCTOR: ALCIDES LLANOS N.

 Charla de 5 minutos
SEDENTARISMO 3
El sedentarismo es la carencia de actividad física de las personas, lo
que condiciona al organismo humano una situación vulnerable ante
DEFINICIÓN enfermedades tales como, las cardíacas, diabetes, osteoporosis, cáncer
de colon, hipertensión arterial y cáncer de mama.

Las personas sedentarias no consideran que lo son, por ello se

requiere de:

“UN CAMBIO DE ACTITUD COTIDIANA”

• Utiliza las escaleras si vas al piso 2 de un edificio.
• Practica regularmente algún deporte
• Realiza caminatas, ésta es una actividad física elemental.
• Realiza natación o practica ciclismo para activar los músculos del cuerpo.
PREVENCIÓN • Utiliza los gimnasios para el ejercicio físico que el organismo requiere.
• Evita la comida chatarra, en su lugar consume frutas y verduras.
 4

•Medidas de Tendencia Central:

TEMARIO: Mediana, Media y Moda
•Medidas de Dispersión: Rango,
la Varianza y la Desviación
Estándar.
 5
Objetivo General:
Al terminar el módulo formativo, el aprendiz formara
actitudes y valores para desarrollar una cultura de
calidad en el trabajo.
• Conceptuar la calidad total y tender al cambio
personal e institucional.
• Identificar las funciones y principios del Control de
Calidad.
• Aplicar las herramientas de la calidad en análisis de
proceso.
 Objetivo Específico: 6

Al término de la sesión el aprendiz será capaz de Calcular, aplicar e

interpretar los indicadores de tendencia central y las medidas de
dispersión

CONDICIONES COMPORTAMIENTOS CRITERIOS

Base de datos Calcular, aplicar e En un tiempo de 02
interpretar los horas de acuerdo a las
indicadores de tendencia especificaciones
central y las medidas de establecidas.
dispersión
 1.
MEDIDAS DE
TENDENCIA
CENTRAL

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 LA MEDIA ARITMÉTICA
Es el valor que resulta de dividir la sumatoria del conjunto de datos entre el número total
de datos. Existen dos formas para determinar este valor, depende de si los datos son
agrupados o no.
Media para datos agrupados:
Media para datos no agrupados:

µ = media para datos no agrupados

N = número de datos totales de la población
xi = valor de dato i hasta N

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 LA MEDIANA
Es el valor que divide a una serie de datos en dos partes iguales, es decir, los
datos que quedan debajo de la mediana son iguales que los que quedan arriba.
Mediana para datos agrupados:
Mediana para datos no agrupados:
a) Ordenar los datos de menor a
mayor.
b) Si el total de datos es impar la
mediana corresponde al dato central,
en caso de que el número de datos sea
par, la mediana será el promedio de los
dos datos centrales.

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 MODA
Es el dato que se repite con mayor frecuencia.
Moda para datos agrupados
Mediana para datos no agrupados:
Es posible identificarlo debido
a que será el que se presente
en un mayor número de
ocasiones.

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 2.
EJERCICIOS

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 46

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 N° de datos 30
Dato mayor 89
Dato menor 16
Rango 73
Intervalo 5.9 5
Amplitud 14.6 15

46
N° de Intervalo de Marca de
fi Fi fi * Xi
clase Clases Clase (Xi)
1 [16 - 31〉 23.5 12 12 282
2 [31 - 46〉 38.5 11 23 423.5
3 [46 - 61〉 53.5 4 27 214
4 [61 - 76〉 68.5 2 29 137
5 [76 - 91〉 83.5 1 30 83.5
SUMA 30 1140

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 N° de Intervalo de Marca de Clase fi Fi fi * Xi
clase Clases (Xi)
1 [16 - 31〉 23.5 12 12 282
2 [31 - 46〉 38.5 11 23 423.5
3 [46 - 61〉 53.5 4 27 214
4 [61 - 76〉 68.5 2 29 137
5 [76 - 91〉 83.5 1 30 83.5
SUMA 30 1140

1140
X= = 38
30

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 N° de Intervalo de Marca de Clase fi Fi fi * Xi
clase Clases (Xi)
1 [16 - 31〉 23.5 12 12 282
2 [31 - 46〉 38.5 11 23 423.5
3 [46 - 61〉 53.5 4 27 214
4 [61 - 76〉 68.5 2 29 137
5 [76 - 91〉 83.5 1 30 83.5
SUMA 30 1140

16 15 29.85
1

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 N° de Intervalo de Marca de Clase fi Fi fi * Xi
clase Clases (Xi)
1 [16 - 31〉 23.5 12 12 282
2 [31 - 46〉 38.5 11 23 423.5
3 [46 - 61〉 53.5 4 27 214
4 [61 - 76〉 68.5 2 29 137
5 [76 - 91〉 83.5 1 30 83.5
SUMA 30 1140

31 15 35.09
11

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 3.
MEDIDAS DE
DISPERSIÓN

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 EL RANGO
El rango se define como la diferencia entre los dos valores extremos que
toma la variable, el uso del valor que arroja esta variable es restringido. El
valor de esta medida se utiliza como una forma de obtener la dispersión de
los datos de la muestra.

Rango para datos no agrupados Rango para datos agrupados

R = rango Para determinarlo debe realizarse la

Xmax = dato mayor de la muestra diferencia entre el límite superior de la
Xmin = dato menor de la muestra última clase y el límite inferior de la
primera clase.

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 LA VARIANZA
Representa la dispersión promedio de todos los datos alrededor de su media
grupal.
Varianza para datos no agrupados: Varianza para datos agrupados

s2 = varianza de la muestra
σ2 = varianza de la población fi = frecuencia de clase
xi = dato xi = Marca de clase
μ = media x = media
N = número total de datos de la población n = número total de datos de la muestr
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 DESVIACIÓN ESTÁNDAR
Representa una medida de dispersión, constituye la variabilidad de los datos con
respecto a la media.

Para datos no agrupados Ppara datos agrupados

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 4.
EJERCICIOS

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 a) Rango:

Xmax – Xmin = 89 – 16 = 73

c) Desviación estándar:
σ = σ² = 𝟐𝟗𝟎. 𝟏𝟕 = 𝟏𝟕. 𝟎𝟑

b) Varianza:
𝟐𝟎. 𝟔𝟑 2 + 𝟏𝟖. 𝟔𝟑 2 + 𝟐𝒙 𝟏𝟕. 𝟔𝟑 2 + 𝟑𝒙 𝟏𝟓. 𝟔𝟑 2 + 𝟐𝒙 𝟏𝟑. 𝟔𝟑 2 + 𝟏𝟐. 𝟔𝟑 2 + 𝟏𝟏. 𝟔𝟑 2 + 𝟏𝟎. 𝟔𝟑 2 + (𝟒. 𝟔𝟑)² + 𝟐. 𝟔𝟑 2 +𝟐𝒙 𝟏. 𝟔𝟑 2 +
σ² =

𝟐𝒙 𝟎.𝟔𝟑 2 + −𝟏.𝟑𝟕 2 + −𝟐.𝟑𝟕 2 +𝟐𝒙 −𝟕.𝟑𝟕 2 +𝟐𝒙 −𝟖.𝟑𝟕 2 + −𝟏𝟏.𝟑𝟕 2 + −𝟏𝟒.𝟑𝟕 2 + −𝟏𝟕.𝟑𝟕 2 + −𝟐𝟖.𝟑𝟕 2 + −𝟑𝟔.𝟑𝟕 2 + −𝟓𝟐.𝟑𝟕 2
= 𝟐𝟗𝟎. 𝟏𝟕
𝟑𝟎

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 46

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 N° de Intervalo de Marca de
fi Fi fi * Xi (Xi - ´X)² fi*(Xi - ´X)²
clase Clases Clase (Xi)
a) Rango: 1 [16 - 31〉 23.5 12 12 282 210.25 2523
2 [31 - 46〉 38.5 11 23 423.5 0.25 2.75
Lim Sup – Lim Inf = 91 – 16 = 75 3 [46 - 61〉 53.5 4 27 214 240.25 961
4 [61 - 76〉 68.5 2 29 137 930.25 1860.5
5 [76 - 91〉 83.5 1 30 83.5 2070.25 2070.25
30 1140 7417.5
b) Varianza:

7417.5
S²= 30−1
= 255.78 c) Desviación Estándar:

S= 255.78= 15.99

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5. TAREAS

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 ENTREGABLE 01

Consultamos a 50 personas sobre cuál era su Edad y obtuvimos los siguientes datos:

38 – 15 – 10 – 12 – 62 – 46 – 25 – 56 – 27 – 24 – 23 – 21 – 20 – 25 – 38 – 27 – 48 – 35 –
50 – 65 – 59 – 58 – 47 – 42 – 37 – 35 – 32 - 40 – 28 – 14 – 12 – 24 – 66 – 73 – 72 – 70 –
68 – 65 – 54 – 48 – 34 – 33 – 21 – 19 – 61 – 59 – 47 – 46 – 30 – 30

Considerar como datos agrupados y realizar lo siguiente:

- Elabora la tabla de distribución de frecuencias

- Hallar la Media, la Mediana y la Moda
- Hallar el Rango, la Varianza y la desviación estándar.
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CONSULTAS
O DUDAS
 31

¿Cuáles son las Medidas de

FEEDBACK Tendencia Central ?

¿Cuáles son las Medidas de Dispersión?

 32

FRASE
MOTIVADORA
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