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Unidad 3

AUTORREFLEXIONES

Estudiante:

CIZAÑA ROMERO ALBERTO

Docente: ISC Ana Luisa Torres Lara

Asignatura: Estadística Básica

Grupo: DS-DEBA-1902-B1-014

30-08-2019
Contenido
Desarrollo: ........................................................................................................ 3

Preguntas ......................................................................................................... 3

Completa la siguiente tabla:.............................................................................. 4

Ejemplo ............................................................................................................. 4
Desarrollo:
Seguramente durante la unidad te encontraste con conceptos o contenidos que
tenías poco o nulo conocimiento, pero debido a tu capacidad de aprendizaje pudiste
adquirirlos y resolver las diversas actividades que te propusieron. Es por ello por lo
que a través de esta actividad se pretende reflexionar sobre esos procesos que tú
como estudiante aplicaste para concluir la unidad de manera satisfactoria.

Preguntas
Ahora que has abordado todos los contenidos del curso, menciona y describe un
ejemplo de la aplicación de la estadística en tu vida cotidiana.

Dentro de la industria manufacturera existen infinidad de aplicación de la


estadística, desde conocer el promedio del consumo de materia prima, así como
el análisis de defectos dentro de un proceso, en mi caso la aplicación está dada
por el control estadístico de proceso, donde se obtiene el promedio, el rango, la
desviación estándar, los límites de control así como dos indicadores importantes
dentro de un proceso que son el cp y el cpk, que se refieren a la capacidad de
proceso y el índice de capacidad de proceso, y dando como resultado la aplicación
de gráficos de control por atributos y variables, donde los atributos corresponden
a defectos y las variables a características dimensionales.
Completa la siguiente tabla:

Medidas de tendencia central Medidas de dispersión


Media Mediana Moda Varianza Desviación estándar
Mide la mayor o menor dispersión de los
valores de la variable respecto a la media Muestra qué tan alejado está un dato del
Concepto Es el valor medio de una muestra o población Valor que divide a la mitad la serie de datos Valor del dato que más veces se repite
aritmética. valor de la media aritmética.

Fórmula

Aplicación /ejemplo X=26.93

Mo=33.57
S 2 = 136.129032258065 s = 11.6674346905421

Me= 29.29

Ejemplo
Marca de frecuencia frecuencia
Edad clase absoluta acumulada Medidas de disperción

(0-10) 5 3 3 5 -21.9354839 481.165453 136.129032

(10-20 15 6 9 5 -21.9354839 481.165453 11.6674347

(20-30) 25 7 16 5 -21.9354839 481.165453


(30-40) 35 12 28 15 -11.9354839 142.455775

(40-50) 45 3 31 15 -11.9354839 142.455775

31 15 -11.9354839 142.455775

15 -11.9354839 142.455775

15 -11.9354839 142.455775

15 -11.9354839 142.455775

25 -1.93548387 3.74609781

25 -1.93548387 3.74609781

25 -1.93548387 3.74609781

25 -1.93548387 3.74609781

25 -1.93548387 3.74609781

25 -1.93548387 3.74609781

25 -1.93548387 3.74609781
35 8.06451613 65.0364204

35 8.06451613 65.0364204

35 8.06451613 65.0364204

35 8.06451613 65.0364204

35 8.06451613 65.0364204

35 8.06451613 65.0364204

35 8.06451613 65.0364204

35 8.06451613 65.0364204

35 8.06451613 65.0364204

35 8.06451613 65.0364204

35 8.06451613 65.0364204

35 8.06451613 65.0364204

45 18.0645161 326.326743
45 18.0645161 326.326743

45 18.0645161 326.326743

4083.87097

¿Cuáles han sido las dificultades con las que te has tenido que enfrentar en esta unidad de aprendizaje?

En lo particular considero que no tengo dificultad alguna, sin embargo, la falta de planeación ha ocasionado no entregar
las actividades en tiempo y fecha establecida.

¿En escala del 1 al 10, cómo calificarías tus logros de esta unidad? Argumenta.

Mis logros de 8, considero que el aprendizaje es continuo y la calificación de 8 me obliga a seguir buscando un objetivo
más alto.

¿Qué recomendaciones harías a tu facilitador que ayuden a incrementar el aprendizaje de los nuevos compañeros que
tomen el siguiente curso de estadística?

Como recomendación continuar de la misma forma.

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