Características de la investigación científica:

1. Planificada
El método son los pasos que se siguen para recolectar los datos.
Toda investigación científica requiere una planificación previa. Esto significa
establecer:

 Objetivos. Qué es lo que se espera comprobar o averiguar.

 Método. Cuáles serán los pasos que se seguirán para recolectar los
datos. Este método es algo más específico que el método científico en
general.
 Plazos. Todo objetivo se plantea en relación a un plazo específico.

2. Validez
Para que una investigación sea considerada científica debe utilizar métodos e
instrumentos que sean considerados válidos por la comunidad científica. Los
métodos son válidos cuando son confiables, pero también es imprescindible que
demuestren de forma lógica y experimental que son pertinentes en el área en que
son aplicados para obtener los resultados que se buscan.

3. Innovadora
Las investigaciones tienen como objetivo obtener nuevos conocimientos, por
lo tanto no pueden repetir investigaciones anteriores. Los únicos casos en que
esto ocurre es para comprobar o completar datos previamente obtenidos, y por lo
tanto, es la continuación de una investigación anterior.

4. Objetividad
Para lograr objetividad se recurre a equipos de trabajo.
Toda actividad científica tiene pretensión de objetividad. Es muy difícil eliminar
todo tipo de apreciación subjetiva, ya que los datos obtenidos siempre deben
ser interpretados. Sin embargo, para lograr objetividad se recurre a equipos de
trabajo (evitando la limitación a un único punto de vista) y publicando la
metodología utilizada para la obtención de los resultados, permitiendo su
comprobación por parte de otros equipos de trabajo.

5. Muestra representativa
Para que una investigación sea confiable y pertinente no puede estudiar un único
evento sino que debe incluir una cantidad suficientemente amplia de eventos
o elementos como para llegar a la conclusión de que no se trata de un fenómeno
aislado. Esto permite, en algunos casos, generalizar los resultados obtenidos por
la investigación.

6. Resultados comprensibles
Los resultados de las investigaciones pueden ser numéricos, es decir,
cuantitativos. Sin embargo, los mismos deben ser explicados para hacer
explícitas las conclusiones a las que puede llegarse a partir de los mismos.

7. Método científico
A través de la experimentación pueden comprobarse o descartarse hipótesis.
El método científico es una estructura metodológica que puede adaptarse a
diferentes disciplinas. Consiste de:

 Observación. La observación de un fenómeno motiva el inicio de una

investigación.
 Creación de hipótesis. Se plantean posibles resultados a los que
llegará la investigación.
 Experimentación. Puede referirse a la experimentación en laboratorio o
a la observación reiterada de fenómenos en la naturaleza.
 Comprobación de hipótesis. La experimentación debe confirmar o
descartar las hipótesis planteadas.

Más en: Método científico.

8. Publicación
Los resultados de una investigación son publicados aportando al conocimiento
científico.
Las investigaciones se realizan en el marco de los conocimientos ya obtenidos por
la comunidad científica y los desafíos que se plantean a partir de ellos. Ninguna
investigación que se considere científica se realiza meramente para satisfacer la
curiosidad individual. Por eso, los resultados son publicados y de esta
manera pueden aportar al conocimiento científico.

9. Verificable
Al publicarse las investigaciones, no sólo se comparten los resultados sino
también los métodos y procedimientos utilizados para obtenerlos. De esta
manera se permite que otros grupos verifiquen, corrijan o contradigan los
resultados obtenidos.

10. Permite elaboración de teorías

Existen investigaciones que por sus resultados contradicen teorías.
No todas las investigaciones científicas otorgan conocimientos que
permiten generalizarlos en forma de teorías. Sin embargo, los conocimientos de
cada investigación pueden sumarse a los conocimientos obtenidos por otras y
llegar a conclusiones más generales.
Existen también otras investigaciones que por sus resultados contradicen
teorías y permiten rectificarlas o desecharlas.